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文档简介

,一次函数的应用(第3课时),一农民带上若干千克自产的土豆进城出售,为了方便,他带了一些零钱备用,按市场价售出一些后,又降价出售,售出的土豆千克数与他手中持有的钱数(含备用零钱)的关系,如图所示,结合图象回答下列问题.,(4)降价后他按每千克0.4元将剩余土豆售完,这时他手中的钱(含备用零钱)是26元,试问他一共带了多少千克土豆?,(1)农民自带的零钱是多少?,(2)试求降价前y与x之间的关系式,(3)由表达式你能求出降价前每千克的土豆价格是多少?,例.小聪和小慧去某风景区游览,约好在“飞瀑”见面,上午7:00小聪乘电动汽车从“古刹”出发,沿景区公路去“飞瀑”,车速为36km/h,小慧也于上午7:00从“塔林”出发,骑电动自行车沿景区公路去“飞瀑”,车速为26km/h,10km,10km,25km,(1)当小聪追上小慧时,他们是否已经过了“草甸”?(2)当小聪到达“飞瀑”时,小慧离“飞瀑”还有多少km?,如果用S表示路程,t表示时间,那么他们的函数解析式是一样?,他们各自的解析式分别是什么?,小聪的解析式为_,小慧的解析式为_,S1=36t,S2=26t+10,分析:两个人是否同时起步?,这个问题中的两个变量是什么?它们涉及的是什么函数关系?,在两个人到达之前所用时间是否相同?所行驶的路程是否相同?出发地点是否相同?两个人的速度各是多少?,解:设经过t时,小聪与小慧离“古刹”的路程分别为S1、S2,由题意得:S1=36t,S2=26t+10,将这两个函数解析式画在同一个直角坐标系上,观察图象,得,两条直线S1=36t,S2=26t+10的交点坐标为,(1,36),这说明当小聪追上小慧时,S1=S2=36km,即离“古刹”36km,已超过35km,也就是说,他们已经过了“草甸”,42.5,当小聪到达“飞瀑”时,即S1=45km,此时S2=42.5km。所以小慧离“飞瀑”还有4542.5=2.5(km),思考:用解析法如何求得这两个问题的结果?,例1.如图,l1反映了某公司产品的销售收入与销售量的关系,l2反映了该公司产品的销售成本与销售量的关系,根据图意填空:,(1)当销售量为2吨时,销售收入元,销售成本元;,2000,3000,当销售量为6吨时,销售收入元,销售成本元;,6000,5000,当销售量为时,销售收入等于销售成本;,4吨,(4)当销售量时,该公司赢利当销售量时,该公司亏损;,大于4吨,小于4吨,(5)l1对应的函数表达式是,l2对应的函数表达式是,y=1000 x,y=500 x+2000,例2.我边防局接到情报,近海处有一可疑船只A正向公海方向行驶边防局迅速派出快艇B追赶(如下图),,海岸,公海,A,B,下图中l1,l2分别表示两船相对于海岸的距离s(海里)与追赶时间t(分)之间的关系,根据图象回答下列问题:,(1)哪条线表示B到海岸的距离与追赶时间之间的关系?,解:观察图象,得当t0时,B距海岸0海里,即S0,故l1表示B到海岸的距离与追赶时间之间的关系;,(2)A,B哪个速度快?,从0增加到10时,l2的纵坐标增加了2,而l1的纵坐标增加了5,即10分内,A行驶了2海里,B行驶了5海里,所以B的速度快,(3)15min内B能否追上A?,l1,l2,延长l1,l2,,可以看出,当t15时,l1上对应点在l2上对应点的下方,,这表明,15min时B尚未追上A,如图l1,l2相交于点P,(4)如果一直追下去,那么B能否追上A?,因此,如果一直追下去,那么B一定能追上A,l1,l2,P,从图中可以看出,l1与l2交点P的纵坐标小于l2,,这说明在A逃入公海前,我边防快艇B能够追上A,l1,l2,P,从图中可以看出,l1与l2交点P的纵坐标小于12,这说明在A逃入公海前,我边防快艇B能够追上A,想一想你能用其他方法解决上述问题吗?,l1,l2,P,1.观察甲、乙两图,解答下列问题1.填空:两图中的(_)图比较符合传统寓言故事龟免赛跑中所描述的情节,反馈练习,3.根据1中所填答案的图象求:(1)龟免赛跑过程中的函数关系式(要注明各函数的自变量的取值范围);(2)乌龟经过多长时间追上了免子,追及地距起点有多远的路程?,4.请你根据另一幅图表,充分发挥你的想象,自编一则新的“龟免赛跑”的寓言故事,要求如下:(1)用简洁明快的语言概括大意,不能超过200字;(2)图表中能确定的数值,在故事叙述中不得少于3个,且要分别涉及时间、路和速度这三个量,5、如图,lA与lB分别表示A步行与B骑车

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