幼儿园大班美术教案陶艺活动：我爱我家（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园大班美术教学计划陶瓷艺术活动：我爱我的家人1.了解您的家庭和生活环境，并尝试用整块泥块塑造人物。2.您可以通过记忆来瞥见家人，也可以塑造或创作出可以展现家人生活的作品。3.感受全家人的温暖和谐的气氛，懂得珍惜快乐的童年。活动准备：1.幼儿每天观察各种角色。2.全家福照片。3.陶器，工具和一只手。4.音乐我想有个家。活动程序：1.介绍音乐，感受家的温暖。（1）播放歌曲我想有个家。老师：你为什么想要一个家？ （儿童免费交流）（2）老师总结：每个人都有一个家。我们的家充满了温暖，乐趣，和平，安宁和关怀。音乐的引入可以唤起幼儿的向往和热爱，并初步感受到家庭的温暖，乐趣和安宁。2.指导幼儿交换住房。（1）老师：您的家是什么样的？你喜欢自己的家吗？为什么？ （孩子们记得和交流）（2）教师从两个方面进行指导。家庭由两部分组成：对象的一部分，例如房屋，家具等；对象的一部分。一部分人，例如父母和其他家庭成员。（3）老师总结：无论我们的家庭是什么样，我们都应该热爱我们的家庭和家庭。在家里，每个人都应该互相尊重，听长辈的话，并要孩子。教师应注意引导孩子的记忆和想象力，培养孩子的造型表现能力，从多个角度激发孩子的学习热情，使孩子的能力和个性在学习活动中得到充分表达和发展。3.老师解释了要求并演示了创作。（1）老师：如何用泥土筑家？ （儿童可以自由表达）在描述孩子时，老师可以制作一些简单的家具风格供孩子们享用，以便孩子们轻松掌握具体的方法，并帮助解决孩子在客户服务方面遇到的困难。（2）老师根据孩子的描述启发创作。老师：创建家庭时，请考虑他们的长相，发型，脸型，穿着和爱好。炫耀他们平时最喜欢的活动，最后添加一些家具。（3）老师用整块泥块演示头部和四肢的形状。4.儿童创作，老师导游。提示：在活动中，老师应考虑一些孩子家庭成员的残缺不全，例如父母离婚，父亲或母亲的去世或寄养。语言得到安慰和鼓励。安排任务后，可以修改孩子。5.孩子们介绍他们的工作，老师发表评论。活动建议：在环境创造和布局的角落，丰富了用于儿童游戏的各种小型家具。家庭学校教
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