幼儿园大班音乐教案《小白船》含反思（通用）

幼儿园大班音乐教学计划小白船带反思大班音乐教学计划小白船包括对大班音乐主题教学活动的反思，让孩子们激发灵感，根据歌曲的旋律和节拍唱出优美而舒缓的韵味，培养孩子对音乐的敏感性和表现力，并指导他们孩子们体验和感知。这首歌美丽而充满幻想，培养了孩子们的审美趣味，激发了孩子们积极参加音乐活动的兴趣，并学会了唱歌3/4首歌曲以使孩子们了解韩国歌曲的特点。来看看幼儿园的音乐。 小白船反思课程计划。活动目标 :1.引导孩子体验和感知歌曲的优美和想象力，培养孩子的审美情趣，激发他们积极参加音乐活动的兴趣。2.激发孩子们根据歌曲的旋律和节奏来唱出优美而舒缓的韵味，并培养孩子对音乐的敏感性和表现力。3.学习唱歌3/4首歌曲，以使孩子们了解韩国歌曲的特征。4.我愿意参加唱歌活动，并与老师和同伴一起体验唱歌的乐趣。5，通过肢体节律，感应定搏。活动准备 :歌曲课件，音乐教学磁带，录音机，自制鼓，韩国服饰等。活动过程 :一，简介：请听两种不同的音乐（歌曲一：活泼开朗的两拍子歌曲；歌曲二：小白船的伴奏音乐），自由表演动作。二，展开：（1）帮助孩子掌握歌曲的节奏并熟悉歌曲的旋律。l。问孩子们：刚才两首音乐有什么区别？哪首音乐是三拍？引导孩子表现出三个节拍的优点和缺点。2.组织孩子们跟随歌曲音乐练习三个节拍节奏。（2）引导孩子理解歌曲内容，学习歌词。l，老师介绍歌曲名称并示范演唱歌曲。2.通过问题和课件演示帮助孩子理解歌词。问题：这首歌的名字是什么？歌曲中唱的白色小船与我们通常看到的船有什么区别？唱的是什么歌？3，小朋友看课件，充分欣赏歌曲。让孩子记住歌曲中最喜欢或最漂亮的歌词。4.根据孩子说的歌词，结合课件，引导孩子学习歌词。（3）引导孩子学会通过不同形式的唱歌来唱歌。1.请用您的自然声音以自然声音演唱一首完整的歌曲。2，孩子们集体唱歌。3，通过提问，引导孩子反思，并集中精力练习唱歌：我们仍然有一个句子不够好，还需要再次练习吗？4，通过歌曲和纸牌的形式，帮助孩子进一步掌握歌曲。5，为孩子们提供场景和“小船，兔子”等道具，集体唱歌，激发孩子的唱歌兴趣。6.邀请孩子们集体和完整地向客座老师唱歌。（4）引导孩子们观察韩国服饰，欣赏韩国舞蹈小白船是一首韩国民歌。1.通过老师们的韩国服装激发幼儿理解和了解韩国人。众所周知小白船是韩国民歌。2.请孩子们欣赏老师表演的朝鲜舞。第三，结尾：请在孩子的背上背着“长鼓”，并伴随着白色飞船的音乐，老师在唱歌跳舞。课后反思：此活动有两点。首先，我的班级为幼儿创造了一种艺术观念，让幼儿体验并以优美而宁静的旋律表达歌曲的诗意感。教室显示美丽的夜空地图，并带有语音语言，使幼儿可以将教室变成美丽的夜空，从而培养孩子的创新意识和独特的创造行为。第二，知识的扩展激发了幼儿插入想象力的翅膀，吸引幼儿积极参与，富有想象力，并且跳过了简单唱歌的框架教学。还有很多问题。首先，三拍节奏经验不是第一位的，但重点不足以达到理解的目的。其次，孩子与老师之间，老师与孩子之间的沟通不足。应加强互动。第三，孩子们没有足够的“运动”能力。老师鼓励孩子们参加音乐，并让他们随着音乐放松。表演还应该考虑更多的方法。体验不是一go而就的。这是反复实践和深化的过程，“比较”是这一过程的重要方法和原则。音乐艺术的特征决定了它的材料，元素，结构和图像是非虚构的。它需要通过反复比较形成印象和理解，发现事物之间的相互关系，并获得新的理解。比较的方法也丰富了儿童体验的活动和形式。教学还需要更深入的分析和反复的练习，以达到更好的教学目的。小百科全书：轮船或轮船，是指：利