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文档简介
高二语文选修课,中国现代诗歌散,课程标准关于诗歌与散文选修课:“应重视作品阅读鉴赏的实践活动,注重对作品的个性化解读,充分激发学生的想像力和创造潜能,努力提高审美能力。教学中不要一味追求统一答案,也不必系统讲授鉴赏理论和文学史知识。”,教材内容与特点,1.人文专题;文体知识和鉴赏方法2.作品优先,阅读优先,方法优先3.体裁知识、鉴赏方法为指导4.课文:精读略读;长文短文;深文浅文5.导读:留有余地6.练习:串连课文;感悟方法,读诗的意义和作用,积累语言,培养语感增强形象思维、文学感悟力丰富感情,提升品格与高考关联:仿句、造句,作文有些师生说高考不考诗歌,不写诗歌,诗歌教学建议1,吟诵背诵:巩固提高品评意象:知识实践体会情感:诗作情感和读者情感分析形式:体裁特点鼓励新见:自主合作,诗歌教学建议2,先读“附件”:作者简介和导读做好练习:与必修有别用好短文:自读,体会,运用与必修不同:重知识和方法,学生自学综合探究:同一专题,不同课文,诗歌第一单元生命的律动各课教学重难点-天狗:情感时代井:象征春:诗句无题:诗句川江号子:情感时代,诗歌第二单元挚情的呼唤,各课教学重难点-贺新郎:情感背景也许葬歌:意境一个小农家的暮:叙述秋歌:意境妈妈:视角,诗歌第三单元爱的心语,各课教学重难点-蛇:隐喻诗句预言:意境韵律窗:象征你的名字:直抒诗句神女峰:思想对比,诗歌第四单元大地的歌吟,各课教学重难点-河床:意象诗句金黄的稻束:解意地之子:感情半棵树:意象时代边界望乡:感情诗句,诗歌第五单元苦难的琴音,各课教学重难点-雪落在中国的土地上:情感时代老马:象征憎恨:形象这是四点零八分的北京:诗史雪白的墙:视角时代,散文教学建议,1.默读为主,朗读精彩片段2.注重整体感知3.注重要点分析4.语句揣摩5.用好附文6.综合探究7.参考高考散文鉴赏题,散文第一单元那一串记忆的珍珠,各课教学重难点-动人的北平:全景式线索核心汉家寨:写景“坚守”特利尔的幽灵:语句,散文第二单元心灵的独白,各课教学重难点-新纪元:思想时代捉不住的鼬鼠:比喻警句美:美概念,散文第三单元一粒沙里见世界,各课教学重难点-都江堰:议论吻火:联想合欢树:亲情托物,散文第四单元如真似幻的梦境,各课教学重难点-森林中的绅士:隐喻云霓:象征片段埃菲尔铁塔的深思:思想片段,散文第五单元自然的年轮,各课教学重难点-葡萄月令:语言光:几种光树:文化内涵,重点课文诗歌第一单元:井、春、川江号子第二单元:贺新郎、也许、秋歌第三单元:蛇、预言、你的名字、神女峰第四单元:河床、金黄的稻束第五单元:雪落在中国的土地上、老马,重点课文散文第一单元:动人的北平、汉家寨第二单元:新纪元、捉不住的鼬鼠、美第三单
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