2017大学生暑期三下乡心得体会.docx

2017大学生暑期三下乡心得体会篇一：大学生暑期“三下乡”社会实践心得体会 大学生暑期“三下乡”社会实践 心 得 体 会 作者： 论语中有这么一句话“吾尝终日不食，终夜不寐，以思，无 益，不如学也。”意思是说一个人白天不吃饭晚上不睡觉去思考一个 问题，不会有什么结果，不如亲自去学习研究。在下乡过程中，每天 我都在锻炼、都在成长，虽然说很累、很辛苦，但下乡的那段日子是 快乐的、充实的。 题记 我发现不管是一件东西还是一个地方，当你真正爱上它的时候， 那一定是已经失去或者已经离开它的时候，剩下的只是深深的留恋和 那美好的回忆。离开小芦中学已经很长时间了，心里面却不由自主的 一直想着那个地方，似乎被定格，又似乎就那样被封存。从启程前往 直到动身离开，就像一切发生在昨天，都那么深刻、那么清晰? 清楚的记得7月15日那天，我们拥有着同一个梦想的15名队员 和两名带队老师一起登上校车，四个小时的车程，没有枯燥，没有不 耐，在一片欢声笑语中度过，不知不觉我们终于到达了靖远县大芦乡 小芦初级中学。在队长的带领下，悬挂横幅，安顿食宿?忙完后， 我们举行了一个简短的会议，带队老师向大家分配了工作，大家信心 满满，憧憬着明天的到来? 第二天，招生工作顺利展开，挑战开始? 关于支教：第一次真正走上讲台，心里有点紧张。然而，面对众多学生笑脸 相迎，心里的紧张也云消雾散，脑中剩下的仅是教材内容。令我值得 高兴的是，自己在整个讲课过程中授课流畅，言辞清晰。当然，有喜 自然也有忧，所备教材难度果然高了些，讲课中只见前面一些同学点 头应是，大部分同学基本一片漠然。事后和同学们交流中了解到授课 内容果然难了些，很多同学只是小部分内容明白，甚至有些没学过。 经过第一次课后总结经验，到第二次讲课时，效果明显了很多，所授 内容同学们都能掌握，而且后面一部分授课内容是新知识，但同学们 都能理解掌握。当时我体会到作为一位教师的欢乐悲愁，体会到就是 做一位单纯的老师，要做到负责任、一丝不苟，也并不是那么简单。 课后与学生是朋友，只有在相互信任的基础上才能建立起友谊。 学生们可爱、好学，同时支教队友间也会彼此交流学生的情况，因此 我们能够及时了解学生的心态，相应作出改变，比如在文化课之外开 展的兴趣课，做到德、智、体、美相结合，使同学们成为全面发展的 高素质人才。他们很地积极配合我们的教学和课外活动，也愿意跟我 们反映他们的要求和建议，他们的合作给我们的工作提供了很大的帮 助。十天的时间虽然短暂，但这短短的十天已让我和学生还有队友之 间建立了深厚的友谊，也让我收获了很多；我知道老师与学生打成一 片，沟通感情十分重要，这也有利于教学活动的开展，可是我发现由 于老师的宽容和友好，有些学生会过于随便了，比如上课不听讲，捣 乱课堂秩序，而他们自己并没有认识到这是不正确的，但是经过教育 后，他们会听话很多。原本以为支教，当老师是一件很容易的事情，可是进过这次社会实践，我深刻的体会出了当一名老师的不易。 支教的十天中，我发现教给学生的东西不多，但起码给他们带去 了一些新的东西，让他们对某一科目产生兴趣。让他们认识到学习的 重要性。关键是能够让他们快乐学习。自己很喜欢给孩子们上课，感 觉自己在那个时候特别“有用”，心里会觉得满满的。那种感觉真的 很美好。 关于调研： 在本次三下乡中，调研也是我们的主要工作。我们从确定调研的 课题到整个问卷的设计，是一个痛苦而漫长的过程。但是在这过程中， 我学会了很多东西。调研活动中，令我最难忘的是深入农户，与农民 近距离交谈相关问题，走了近两个多小时，顶着炎炎烈日，但是我们 并没有觉得的很累，反而是感到满满的充实。这之中我们也遇到了一 些困难，主要是他们不相信、不信任我们，拒绝我们，以为我们是干 坏事的人，会影响到他们的切身利益。我们自己也不相信自己，不敢 随便问人，因为我们怕被拒绝了，所以我们不停寻找一些拒绝概率少 的对象。后来问着问着，也就没那么多的顾虑了，情况也好多了。在 调研活动中我接触到了很多不同年龄，不同层次的人，也遇到了很多 不同的想法和见解，同时也从不同的角度认识了我们的社会的互 助，信任，冷漠，不信任 还记得当我们到个别学生家中家访调研时，大多数的家长对我们 很热情，极力配合我们的家访调研工作。但是我们也发现有些家长对 于孩子教育的态度是不好的。我们会与他们沟通，告诉他们教育的重要性，让他们知道只有知识才能改变命运。在短短的几天实践中，我 见到和听到了很多在学校经历不到，书本所学不到的东西，总体来说， 在调研过程中，我学到了怎样与他人更好地沟通。 关于生活： 未去之前就听说三下乡的生活条件会非常的艰苦，但这么看来， 我们算非常幸运的了。因为我们支教所在的靖远县小芦初级中学领导 对我们特别的热情。特别把我们安排在了平时学生住的宿舍。虽然宿 舍只有床，没有其他的必需品，但是学校领导十分尽力在为我们改善 条件，常常让我们感动不已。 住的方面让我们大大地惊喜了一番，但是吃的方面却让我们有点 为难了。我们到了第一天校长就带我们买了菜、米等必需品，得要我 们自己动手做饭吃了。我们团队里面除了个别几个队友，其他的人都 不怎么会做饭。也许在家可以做四五个人的饭，但是要做我们团队十 七个人的饭确实有难度。但是，不管怎么样，大家从开始饭做不太好， 从不知道在哪里买菜，慢慢摸索到每天能够煮出菜色丰富，香香的饭 菜。每天早上六点后勤组的会安排人出去买菜，同时每天都会安排人 做饭。总之，大家经过三四天后就慢慢进入状态，每件事都进行得有 条不紊了。偶尔早上起床，便会听到叫吃早饭的声音，还有一些队友 忙碌的身影，那都是很美好的事情。 准备文艺汇演及带领学生布置教室也是三下乡一个必不可少的 环节，大家分工合作，寻找题材，每个人都着力挖掘着自身的潜力， 同时挑战自己年轻的极限。每天晚饭后，大家紧张地准备和排演，那段时间大家都很辛苦，学生也积极配合，在布置、排练过程中大家有 过争执、有过冲突，在我看来这都很正常，大家总归都是为了我们的 团队，这说明我们的团队是个有凝聚力的团队。 离别小芦： 很快的十五天过去了，我们不愿看到离别时的眼泪，于是没有告 诉学生我们离开的具体时间。但当我们收拾好行李时，学校附近的学 生还是来了，孩子们一个个热泪盈眶，还有的孩子们给我们写了书信、 填了留言册，有的还给我们送折下的心，望着眼眶红红的孩子、望着 美丽的校园、望着自己站过的讲台，我们心中是那么的不舍? 这个暑期的“三下乡”社会实践活动是丰富而有意义的，一些心 得和体会让人感到兴奋，但却决不仅仅用兴奋就能表达，因为这是一 种实实在在的收获。“三下乡”活动不仅是一次实践，还是一次人生 经历，是我一生的宝贵财富！ 现在回首，这次“三下乡”是我无悔的选择。我所收获的，是与 队友、学生的友谊，是宝贵的经历和经验，是一份美好的感动和回忆。 后记篇二：2015大学生暑期三下乡心得 2015大学生暑期三下乡心得 【篇一】 在炎热的七月，我们政法学院的三下乡活动又开始了，在院团委、政法学院老师的指导下，我政法学院二十三名同学分成两组，带着我们火热的心，打着“ 爱心服务，促农和谐”和“走进农村，托起留守的太阳”的旗号，7月14-15日在固原市原州区张易镇上马泉社区和周边社区进行了为期两天的社会实践活动。在张易镇上马泉小学校长李学和该村王老师的带领和帮助下，我们调查了该社区的留守儿童和农村的现状，根据该社区的实际情况我们服务小分队在该社区举行了一天的党的政策、法律知识、孝敬父母、关爱留守儿童等方面的宣传和调查。另外，我们队员积极帮当地农民朋友收割小麦、帮农拉水浇菜。同时，进行了“进村入户活动问卷调查”(该问卷主要是新农村问卷、留守儿童调查问卷，你对父母知多少问卷调查)。此外，我们寻访该社区和聆听孙子媳妇孝敬百岁老人的感人事迹，聆听该山区唯一一个当了50多年的老党员，谈50年来，党的政策在农村落实和农村的变化。以及怎样当好一名共产党员。使他们感受到了我们大学青年志愿者是他们建设社会主义新农村今后必不可少的希望，也肯定了我们在其中的重大作用。特别是在为他们宣传孝敬父母，关爱留守儿童和问卷调查期间，在这过程中所经历的历历目目，至今仍像发生在昨天。 在帮农民朋友们收割小麦时，看到那一张张土黄色的脸庞，那一双双龟裂的布满老茧的大手时，我才知道，农民的辛苦。当地对农业科技知识的认识还不够，农业种植结构较单一。我想到“科学技术是第一生产力”不是口号，而是势在必行的大事;当看到农村基层建设的艰辛时，我才知道自己能上大学的来自不易，我也将更加努力学习，为将来建设西部，让西部人民摆脱贫困奉献自己微薄的力量。 在对当地农民朋友的问卷调查中，发现了当地农民朋友当前以及今后面临的具体问题：当地农民的土地大部分已经退耕还林，他们收人主要来源于林草补贴、自己打工，但农民朋友知识文化水平普遍比较低，更没有什么专业特长，只能靠自己的体力去干简单的粗活。每家农民一年净收入也能有四五千元。这个数字还是可观的。可是农民拿着这些钱并不是很开心，接下来钱就要向外支付了。到了年底每年必不可少的是给家里孩子增几件新衣服，那黑白电视机用了好几十年了也该换了等方面的一般家用品。剩下的要全部给孩子来年的学费、生活费。要是万一家里有个人生病，恐怕不借钱是看不好了。这借来借去，家里就欠债了，以后的每年得节约，少吃几顿好饭，少穿几件新衣服，还了钱，才能松口气。农民收入除去支出，剩下的只能维持简单的生活，万一找不到工作干就更没有办法，借了钱总得要还，孩子上高中和大学读书开支最厉害，要赶上了某些乱收费的学校，农民更是苦不堪言。要想农民真正的富起来，靠自己的双手是一方面，更重要的还是国家政策的正确领导，国家政策整天在喊减轻人民负担，减来减去农民还是被压的喘不过气。政策关键要落实。随着中国科学技术和国民素质的提高，现在对我们这些大学生就业都存在一定的难度。这样农民收人减少而支出不会有多大变化，农民负担将会更重。部分没有土地的农民就业问题不能处理好，对我国的快速发展也可能是一个较大的障碍。由而，这些问题是值得我们当代大学生和国家制定政策时需要考虑的常言道：铁不炼不成钢，玉不琢不成器。尤其大多农村青年夫妇一方外出务工或双双外出务工，是一些不是完全意义上的留守儿童的人数在不断增加，给孩子幼小的心灵带来了一次次打击。使他们的心理健康问题尤为凸现。农村的孝敬父母的氛围并不是很浓，尤其是婆媳之间的矛盾越来越凸现，这是因为代际之间的经历不同，尤其是思想观念上的不同。小孩子的感恩意识淡薄。作为当代大学生，不去体验生活，不去了解农村、了解社会，不与社会相溶，便不是真正优秀的大学生、合格的社会主义建设者。这次“三下乡”社会实践，使我认识了农村，认识了社会，同时也认识了自己所处的社会位置，明确了自己肩上的使命，更进一步激发了我的学习热情。我将以新的心态，更加努力的学好科学文化知识，调整和完善自己的知识结构，锻炼自己战胜困难的意志和毅力，为适应以后的工作做必要的准备。如果我不参加此次活动，也许，我用一生也无法体会. “三下乡”活动已经结束，两天的下乡生活相对于人生而言，也许并不算长，但对我们参加“三下乡”的全体队员来说，这紧有的两天时间却是大学生活中最绚丽、最深刻的一章。它区别于我们任何一次曾经参加过的活动，它不仅锻炼了自己还服务了农村。这两天中，我们来回于学校与乡镇之间，顶着烈日，冒着酷暑，克服高温奔波在乡村，虽然感觉很辛苦，但是从中磨练了我们的意志力，得到了让我一辈子受用的知识和丰富的经验。 本次“三下乡”尤其队从小生长在城市里，对农村的印象也只局限于电视、报纸上的模糊的概念，对于“真正的农村是什么样，现在的农村发展的怎么样了”这样的问题毫无概念。今年这次“三下乡”暑期社会实践活动给了他们一个深入农村、了解农村的平台，中国有9亿农民，农民是我们的衣食父母，关心农民，贴近农民是当代大学生应该具备的意识。 我相信有一些人和事是一定会被记忆保存的，比如说那些可爱的留守儿童，比如说这次调研之行，比如说我们这些同甘共苦的队友们。“三下乡”让我收获的不仅仅是历练，还有彼此之间日渐浓厚的友情。在这次“三下乡”中我真的收获了很多，从得到了许多实践的经验到意志的磨练，从对“三农”的反思到对我们自己课题的探讨，从学会了吃苦到与队友培养的深厚的友谊，从学会了如何制作调查问卷到学会了如何与人沟通。在周边山村无不洒下了我们的辛勤汗水，留下了我们的足迹。 在乡下的时候队员们一大群人说笑、打闹觉得生活很快乐.虽然吃着寡淡无味的饭菜，虽然爬在办公桌上睡着，虽然总是觉得用洗不惯的的水洗脸，虽然从镇上去村子里的山路总是那么陡峭惊险.可是那种生活多美好啊，十几个人一起抢饭吃，在大山里面看风景，关心调查留守儿童，访问新农村建设，这种实现愿望的成就感、满足感是考试得多少分都感受不到的。 本次活动可以说，收益颇丰。为什么这样说呢?因为对于我们大学生自身来说，是一次理论与实践的真正有效结合。增长了才干，丰富了人生阅历，详细及准确地了解了农村的新动态。同时也看到了自己的不足。对于当地农民和小学生来说，他们也了解了许多新鲜的知识。他们开始有了自己的觉解。尤其，值得一提的是，帮助村民抢收夏粮、聆听乡村儿媳孝敬百岁老人的感人故事、关爱乡村留守儿童受到了当地村民的一致好评。村民多次称赞我们给山村农民不仅带来的是一种务实的态度，而且更重要的是让村民懂得了关爱留守儿童和孝敬老人是我们每个人义不容辞的责任。活动结束后，我们收到当地村委会写给我们的感谢信以表谢意。由于这次活动务实而富有意义，在我们离开该村该校时，李校长赠送我院一面锦旗。同时也得到宁夏现代生活报和固原日报的追踪报道，赢得了社会上的良好赞誉。 今年的“三下乡”暑期实践活动结束了，但是对农村的关注才开始不久。经历是一笔宝贵的财富。我很庆幸把握和利用了这次“三下乡”的机会，走进农村、深入村户、了解百姓。 在物质经济飞速发展了今天，我们对农村和农民依然有着深厚的感情，而所有这些经历，必将成为今后努力和奋斗的不竭动力。我希望用所学的专业知识帮助农民解决问题，我们坚持实事求是、以积极探究的精神开展调研工作，而调研活动又给了我实地了解农民生活现状的机会。我们以青春和激情投身和谐农村建设，实现青春生命价值，我们用行动诠释自己对农村的关注。 在这短短两天中，细细品味每一个细节都让我难以忘怀。我相信“三下乡”是我的人生旅途中重要的一课，也是我人生中一笔宝贵的财富。 【篇二】 作为一名在校大学生，有很多丰富的知识值得我去学习体会，而这次的三下乡之旅，让我真正的从实践中学习到知识，也把我所学到的知识应用到实践中。进入到农村，体会到和大城市不一样的文化，在下乡的日子里面，我的收获不仅仅是调查到的资料，更多的是心灵上的感悟。 2015年7月13号，我随着三下乡的队伍来到了新建县厚田乡宣传环保知识，主题是争当建设鄱阳湖经济生态区的主力军。，接待我们的是镇政府的主任，本以为政府的主任应该是很严肃的，见面后出乎意料的亲切，亲力亲为的安顿了我们的住宿，介绍了一些情况，对于我们开展的工作也给予了最大的帮助，没有他们的帮助，我们的活动也难以顺利开展。 当日下午我们参观了玻璃加工场和奶牛基地以及社会问卷调查，我们所学的专业是化学，与这个玻璃加工场也有一定的关联，我们徒步来，到了目的地，该厂的负责人很热心的带领我们参观，并且一路为我们讲解该厂的发展史以及一些设备的作用，看到那些设备的运行，让我联想到电工所学的一些东西，例如那些控制开关时怎样使用的以及一些车床的运行原理。突然有种“百闻不如一见”的感觉，机床的巨大也让我有种害怕感，觉得随时会有危险，所以以后一些安全知识还是要认真的去了解。我们也要养成一个好习惯，提高自己的安全防范意识。接下来我们到了奶牛养殖厂，这是我第一次见到真正的奶牛，太激动了。不过也不是我想象中的奶牛在草地上自由的生长，它们是关在棚子里。挤奶也不是人工的，而是用专门的机器来挤奶的。这些工厂的开设，给当地的经济带来了一定的发展，也解决了当地一些人们的就业问题。参观结束后我们回到了厚田镇上，做社会问卷调查。这个任务对我来说完全是一个挑战，之前的我从没有做过这类事情，胆怯是我当时最直接的表现。但是我也没有后退的余地，只好硬着头皮去发问卷了。没想到一开始就遇到困难了，我走到一家店里，把问卷发给老板，希望她配合一下填下这张表格。没想到她的一连串问题让我不知道怎么回答。我只能傻傻的站在那里，都不知道怎么办。还好这时谢晓宏学长过来了，他帮我解了围，不过我也因此挨批评了，我没有做好事先的准备，也没有认真去思考问卷上的一些问题，我应该如何去解释。最后在学长的带领下，我也不是那么紧张了，可以很大方自如的回答他们的一些问题了。原来学到一些东西是那么的令人高兴，果然只有亲身实践才能体会更深。 7月14号，上午参观蔬菜基地以及生态养猪场，下午继续问卷调查以及写新闻报道。上午的蔬菜基地参观印象深刻，因为前些日子的下雨内闹，这里损失比较严重，当时我们就看到田地里很多腐烂的番茄，我们一些围着管理员问问题，一些帮着那些农民除草。除草原来也不是很简单的，也要有技巧的。“谁知盘中餐粒粒皆辛苦”，要有丰收也是要付出很多劳动的。感触颇深。 7月15日上午我们来到象潭村，慰问当地的村民以及留守儿童，为他们发放种子以及一些毕业生留下来的衣物，也给当地的小孩发放了一些学习用品。我们志愿者与当地的村民进行了一些交流，要了解了他们的生活状况，我们也对当地的留守儿童进行了一次深刻的交流，我们还跟教他们一起唱歌和跳舞呢。在这里我们遇到了一个与恶魔抗战11年之长的坚强的人。这位叔叔很让人佩服，他也有三个孩子，对于他们的教育他也把握的很好。成绩都很好。那天跟那些小朋友玩的很开心，看到他们的一张张笑脸，感到很欣慰，至少我们给他们带来了一些快乐。 中午我们在当地的一位农家里吃饭，下午我们来到了当地的旅游景区“厚田沙漠”外称“江南第一漠”目的对当地的旅游业对当地的村民的生活有没有很大的发展，以及采样，对当地的水与土壤带回去分析成分。 当我们来到沙漠时，却下起了大雨，不过依然挡不住我们的热情与兴奋，雨一停，我们就脱下鞋子，欢快的踩在这细细的沙子上，很舒服，当我们走了一段距离，突然明白了为什么沙漠让人感到荒凉与无助，此刻的我就有这种感觉，莫名的感到忧伤了，寸步难行，很累。感觉脚板也快磨掉皮了。 晚上我们回到住处，大家简单的处理了一下，然后就集体开会，总结今天的工作，并且每人都要写新闻稿。 7月16号，也是我们下乡的最后一天了，今天我们主要是对洪涝灾害后血吸虫的防治的卫生宣传。电视台的记者也来采访。不过也是比较累的一天。最后采访完后我们拍照留念。 三下乡与其带给我不少的锻炼不如说带给我不少的思考的角度，这次三下乡让我真真正正的从管理者的角度在思考着问题，即使很幼稚，很懵懂，但却是让我思维的方式有了重大的转变的。 随着时间的流逝，我们三下乡活动在大家共同努力下圆满结束，大家带着一份感动与思考起程，想想我们分别的那一幕，想想我们与那些小朋友共同度过的那点点滴滴，想想我们志愿者们留下的足迹，想想这些天来我们所做的每一件事真的为我的人生增添了不少的经验和收获，它也是这片天空下不灭的回忆，这将成为我人生的一笔财富，值得我永远珍藏。三下乡就是要我们这些热血青年好好利用自己的才能来与实践相结合，让我们实实在在感受乡情，知道自己的责任和使命是什么。并要在实践中肯定自己的价值，并认识自己的不足，这就要求我们更加努力去学习和充实自己，去更好地为以后为人民服务作好准备，这才是我们三下乡的意义。篇三：大学生暑期“三下乡”社会实践心得 精选范文:大学生暑期“三下乡”社会实践心得(共2篇) 手指在键盘上敲敲打打，写 下我点点滴滴记忆。今年的夏天酷热如旧，今年的雷雨急骤如夕。然而今年的夏天我们却肩 负着不同的使命，拥有不同的感动。我们在学院领导的关怀下,在院关工委与院团委的支持和 领导下，“感受农村新变化，支医支药到农村”暑期实践团队的活动已经圆满结束。 作为 第一次参加三下乡活动的我感受颇多，其中最令我影响深刻的便是改革开发三十年给农村带 来的翻天覆地的变化。在毕节学院、黔西县新仁乡以及太来乡芭蕉村，当地领导紧紧围绕“社 会主义新农村建设”为主题，把他们进行社会主义新农村建设的措施以及所取得的成绩，一 一向我们进行了介绍。其中，让我感慨万千的是毕节的沙漠化已成为历史，一片绿色印入眼 帘；财政收入达到了70亿以上，翻了好十几倍；马铃薯、辣椒向全国各地销售，已不再是从 前那个吃不饱的穷乡了；石头房变成了崭新的特色砖瓦房。通过当地政府领导绘声绘色的讲 演加上我们一路走来的所见所闻，确实感到如今的农村已经与过去大不相同了，农民的生活 有了质的飞跃。我们无不感叹中国共产党的领导是如此的强大，是如此的富有成效，是如此 的使人振奋。 在了解当地新农村建设的情况之后，我们开始“支医支药到农村”的活动。 一方面，我们大力宣春晖计划，在街市口设立专门的咨询点，同时上街发放宣传资料，并回 答了现场农民兄弟提出的有关的问题；另一方面，与我们同行的老教授们为当地农民切脉诊 病。七月骄阳似火，却远不如我们的热情那样炙热。农民兄弟对老教授们这样忘我的工作情 绪深表感谢，对我们免费送药的活动更是感激万分。时间总是有限，每当要分别时，农民兄 弟们总会满含依依不舍之情，操着浓郁的当地口音问：你们什么时候再来？每每听到这样的 问题，总让我们语塞。是啊！什么时候才能再来呢？虽然只是短短几个小时的接触，但是我 真切的感受到来自他们内心深处的那份渴望。他们真的很需要我们，需要我们这些在他们眼 中具有高学历的医学人才。 越是艰苦的地方，越能锻炼人。这次的暑期“三下乡”活动， 激起我想成为一名西部志愿者的愿望。记得在优秀西部志愿者宣讲团里有人这样说过：“选调 优秀大学毕业生到基层培养锻炼，是我们党为了促进地方建设，着眼于党的事业后继有人、 长治久安，为推进干部队伍革命化、年轻化、知识化、专业化，建设朝气蓬勃、奋发有为的 党政领导干部队伍而采取的一项战略举措。”我作为一名出生在革命之城遵义，作为贵阳中医 学院的一名大学生，我迫切地希望早日能作为一名西部志愿者，希望在家乡这块热土上干出 一番事业，努力为建设我们富裕的贵州、文化的贵州、生态的贵州、平安的贵州作出自身的 贡献，这是我的理想，更是我的奋斗目标。 俗话说：一分付出，一分收获。本次暑期“三 下乡”社会实践活动虽然时间比较短，但我却收获到是一份难忘的回忆。在社会实践中，它 让我开阔视野，了解社会，深入生活，更加深刻地了解当下社会主义新农村建设的情况；同 时它激励着我努力学好自己的专业知识，不断提高自身综合素质；这次的社会实践活动已经 作为我人生的一笔重要财富。 “选择我爱的，爱我选择的，即使在基层遇到困难挫折时， 我也会愿意去付出，去努力”，我想这应该也是大学生的一种精神风采吧！暑期“三下乡”社 会实践活动已经划上了圆满的句号，我们依然关注毕节市的社会主义新农村建设情况，关注 贵州的新农村建设，努力学习，争取为贵州农村建设奉献青春和力量。 大学生暑期“三下乡”社会实践心得(共2篇)篇一：大学生暑期三下乡社会实践心得体会 大学生暑期三下乡社会实践心得体会 孔子说“教学相长”， 可以说，老师既是教授者，也是学习者。这次利用暑期到惠州三下乡，可以说是我们这些准 老师给那里的农村学生带去了外面的世界，同时也让我学到了很多东西。 （一）备课与上课 几千年前有个哲人 说过“凡事预则立，不预则废”，当代也有人说“成功倾向于有准备的大脑”，我想，这确实 是不无道理的。以前作为一名学生听课，无论是中小学还是大学课堂上，自己的总体感觉是许多老师上课重难点突出，条理清晰。但是没有想到台上三分钟，台下十年功，其实老师也 是很认真地做好备课工作的。一趟三下乡之行，当自己作为一名准教师踏上讲台，我明显地 感到了自己备课的不足，这不足来自于备课时间的不充分，也来自于本身知识储备的不充实。 而且，选择的教学内容和教学方式应该更多地考虑学生的水平，这才利于教学达到预期的效 果，这点说起来大学生暑期“三下乡”社会实践心得(共2篇)似乎挺容易，但要真正做到， 不仅要有深厚的专业知识功底，也需要掌握一定的教学技巧和了解学生的心理。 我一直在 想，怎么老师在上了一节课或几节课后基本上能够摸清学生的基本性格呢？三下乡以来，通 过跟队友交流经验和去听他们上课，我发现，学生普遍反映上的好的课，老师的内容和问题 的设计都很巧妙，而老师本人也能够很好地引导学生去思考。而老师则在课堂对学生的问答 中对于他们的水平和性格有所了解。这又印证了教学设计和备课内容等方面课前准备工作是 很重要的。了解学生，但怎么样根据学生的性格特点进行教学则又是一件很值得考究的事情 了。 （二）学生与老 师 有种看法认为，老师 与学生之间是平等的关系，两者之间最理想的关系是朋友般的。三下乡跟同学们十天的相处， 我觉得师生之间在彼此信任的基础上确实能够建立友好的情谊。学生们可爱、好学，同时支 教队友间也会彼此交流学生的情况，因此我们能够及时了解学生的心态，相应作出改变，比 如增加 记得聊天时有 学生说他们都很喜欢我们，喜欢我们教唱歌、搞知识竞赛、趣味运动会等等课堂和活动，这 些激起了他们的学习兴趣，而他们平时学校正常上课都没有的。我想，很多老师听到学生这 样的评介都会感到欣慰。 这趟三下乡之行，我 们下乡的队友都认真热情付出了，尽可能把知识带来的乐趣和外面的精彩向他们呈现，激发 他们的自信和对未来生活美好的展望；我们无法预知短短的十天能在那些孩子以后的人生道 路带来多大的影响，但是可以肯定的是，对于老师和学生来说，经历过了，意义就不一样了。 篇二：大学生暑期三 下乡社会实践活动心得体会范文两篇 大学生暑期三下乡社会实践活动心得 体会 短短一天的“三下乡” 社会实践活动终于画上了圆满的句号。虽然路途遥远，往返花去两三个小时的时间;虽然天空 下着毛毛细雨，但我的心里依旧还是很充实的，尤其是见到那一位位抱着家电来维修的朴实 农民。从他们那信任的眼神和开心的微笑中，我感受到了作为一名大学生为社会，为人民服 务的光荣与荣耀。我们系科的这一次“三下乡”活动共分为两组。一组到清河区 去，一组到涟水县的 王嘴村，我是去下乡的那一组。王嘴村是我们苏北先进典型，是社会主义新农村。那一排排 的楼房让我深深的感受到了改革开放以来，农民的生活条件得到了极大的改善。这也充分体 现了共产党的领导方针的正确性和先进性。 在村委会，我们聆听 了王嘴村村支书王伟章的工作报告，他没上过多少学，但是他1994年开始领导王嘴村发家致 富，并且很有先见的提出“建设社会主义新农村”的概念。他所付出的努力与汗水是难以想像的。在全村的楼房都建起来之后，这位村支书带头抽签，并且很不幸地抽到了一座处在低 洼地方的楼房，但他毫无怨言。 我是本着学习的态 度去的，那里的基层干部向我们展示他们的人生价值-学习、敬业、奉献。那里的农民让我 感