生物圈中的人.ppt

,复习课：,生物圈中的人,消化道:,口腔、咽、食道、胃、大肠、肛门,消化腺:,唾液腺、胃腺、胰腺、肠腺,2、消化系统的组成：,小肠,肝脏,1.食物中的营养物质包括,糖类,脂肪、蛋白质、水、无机盐、,维生素,一.人体的营养消化系统,3.消化系统的主要功能：从食物中获取，以备运输到身体的所有细胞中。,营养物质,淀粉、蛋白质、脂肪的消化,淀粉,口腔,麦芽糖,唾液,葡萄糖,胰液、肠液,小肠,蛋白质,胃液,胃,多肽,胰液、肠液,胰液、肠液,小肠,小肠,小肠,氨基酸,脂肪,胆汁,脂肪微粒,甘油+脂肪酸,是消化和吸收的主要器官,小肠,营养物质经过消化吸收进入体内，在这些营养物质中，三大供能物质是。,生物基本特征之二：生物能进行,糖类、蛋白质、脂肪,呼吸,1.人体生命活动所需要的能量，主要由提供;2.贮存在人体内的是重要的备用能源物质;3.是建造和修复身体的重要原料，人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新，都离不开它。,这些有机物中贮存的能量，必须经过氧化过程才能将其贮存的能量释放出来。所以，人体需要从外界环境中吸收，排出，维持人体内环境的稳定。,糖类,脂肪,蛋白质,氧,二氧化碳,二.人体的呼吸呼吸系统,1.呼吸系统的组成,呼吸道：,肺,(1).呼吸道不仅仅是气体的通道，还能对吸入肺内的气体有、的作用。但这种处理能力是的。,(3).呼吸系统的主要器官是，是的场所。构成它的结构和功能的基本单位是。,鼻、咽、喉、气管、支气管,温暖,清洁,湿润,有限,禁止燃放烟花炮竹、禁止焚烧秸杆,肺,气体交换,肺泡,(2).为了有效控制雾霾天气的发生，我市政府采取的措施有。,肺与功能相适应的结构特点：,1.肺泡数量。2.肺泡壁很，仅由层扁平的上皮细胞构成。3.肺泡外面包绕着丰富的。,多,薄,一,毛细血管,思考：气体从肺泡到包绕在肺泡的毛细血管里，要穿过层细胞。,二,细胞的生活需要物质和能量。,1.循环系统由、和组成。,2.血管的类型分：、和。被子植物的茎中也有功能类似血管的结构是和。,3.血液根据含氧量的不同，可以分为和。,4.输送血液的泵。推动血液在血管里循环流动。,三.人体内物质的运输循环系统,心脏,血管,血液,动脉,静脉,毛细血管,导管,筛管,静脉血,动脉血,心脏,心脏,心脏与功能相适应的形态结构：,1.心脏主要由组织构成。2.心脏具有四个腔：上房下室。3.心脏的四个腔分别与血管相连通，心房连接，心室连接。4.心壁特点：心室壁比心房壁，左心室壁比右心室壁。5.有防止血液倒流的。房室瓣在与之间，动脉瓣在与之间。因此，血液只能从流向，从心室流向。,总结：左右不通上下通，上房下室，房静室动。,肌肉,左心房、左心室、,右心房、右心室,静脉,动脉,厚,厚,瓣膜,心房,心室,动脉,心室,心室,心房,动脉,主动脉,各级动脉,全身毛细血管网,组织细胞,各级静脉,上、下腔静脉,肺动脉,肺部毛细血管网,肺静脉,一、体循环：,动脉血变静脉血,二、肺循环：,静脉血变动脉血,肺泡,血液循环的途径,血液成分的变化：,1.血液流经肺部毛细血管网2.血液流经小肠3.血液流经肾脏4.血液流经组织细胞,O2增多；CO2减少,营养物质、CO2增多；O2减少,CO2增多；尿素、O2、营养物质减少,CO2等废物增多；O2、营养物质减少,组织细胞,红细胞,二氧化碳,肺泡,二氧化碳,氧气,血液循环,营养物质,氧气,生物基本特征之三：生物能排出身体内产生的,废物,1.泌尿系统的组成：。是形成尿的场所。是暂时贮存尿液的部位。2.是肾脏结构和功能的基本单位。肾单位由、和组成。3.尿液的形成需要经过两个过程：的过滤作用，肾小管的作用。,四.人体内废物的排出泌尿系统,肾脏、输尿管、膀胱、尿道,肾脏,膀胱,肾单位,肾小球,肾小囊,肾小管,重吸收,肾小球,5.当原尿流经肾小管时，全部的，大部分的和部分，被肾小管重新吸收。,肾单位的特点：1.两套毛细血管网：、。2.血液经过两次小动脉：、和。3.两条管道系统：血路和尿路。,4.当血液流经肾小球时，除和大分子的以外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球过滤到肾小囊中。,泌尿系统的意义：排出体内的，调节体内的平衡，维持组织细胞正常的生理功能。,肾小球毛细血管网,肾小管毛细血管网,入球小动脉,出球小动脉,蛋白质,血细胞,葡萄糖,水,无机盐,废物,水和无机盐,水,无机盐,尿素,葡萄糖,全部葡萄糖,部分无机盐,大部分水,五.人体的运动运动系统,1.运动系统的组成：、和组成。2.骨骼肌牵引绕运动。3.那运动仅仅依靠运动系统就能完成吗？,不能。还需要系统提供营养，系统提供氧气，系统将营养物质和氧运输到组织细胞，系统下达指令给肌肉，引起肌肉收缩，牵引骨绕关节运动。,生物基本特征之四：生物能对外界刺激作出,反应,肌肉,骨,呼吸,骨,关节,消化,神经,循环,关节,六.人体生命活动的调节神经系统,1.神经系统的组成（1）中枢神经系统,脑,脊髓,大脑,小脑,脑干,（2）周围神经系统,脑神经,脊神经,:接受刺激并传导,2.神经系统由和以及它们发出的组成。中枢神经系统由和组成；周围神经系统由和组成。协调运动，维持身体平衡。,脑,脊髓,神经,脑,脊髓,脑神经,脊神经,小脑,3.神经系统结构和功能的基本单位是，又叫神经细胞。功能是：接受刺激，产生并传导冲动。4.神经元的组成是：和。5.人体通过，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应，叫做反射。,6.神经调节的基本方式是。反射必须建立在完整的基础之上。反射弧包括：。7.膝跳反射是简单的、生来就有的反射，属于_反射。而“望梅止渴”是通过长期生活经验的积累而形成的_反射。8.中枢是人类所特有的。例如：望梅止渴、谈虎色变,神经元,细胞体,突起,神经系统,反射,反射弧,感受器传入神经神经中枢传出神经效应器,简单,复杂,语言文字,1.图中结构内含有丰富的感觉神经末梢，某人手碰到仙人掌刺，很快缩了回来。请写出缩手反射的反射弧（用代号及箭头表示）：。此人手缩回来以后，感觉到被刺了一下，说明脊髓还具有功能。,54321,传导,2.如果手指被扎了一下，是感觉到疼，把手缩回来（填“先”或“后”）。因为缩手反射的神经中枢在；而疼痛是感觉，其中枢在。,后,先,脊髓,大脑,七.人体生命活动的调节内分泌系统,1.内分泌系统由内分泌腺组成。内分泌腺没有导管，它们的分泌物，直接进入腺体的，并随着循环输送到全身各处。外分泌腺有导管，产生的液体，通过导管排出体外。2.人体主要的内分泌腺有分泌生长激素；胰岛分泌；甲状腺分泌；肾上腺分泌；睾丸分泌；卵巢分泌等等。,激素,毛细血管,血液,垂体,胰岛素,甲状腺激素,肾上腺素,雄性激素,雌性激素,人体的生命活动主要受到的调节，但也受到的影响。神经调节为主，激素调节为辅。在神经调节和激素调节的共同作用下，人体内部各部分器官、系统的活动才统一协调。,生物基本特征之五：生物能和,神经系统,激素,繁殖,生长,八.人的由来生殖系统,1.在男性生殖系统中主要生殖器官是。它的功能是产生，并且分泌。2.在女性生殖系统中主要生殖器官是。它的功能是产生，并且分泌。精子与卵细胞结合成受精卵的部位是，胚胎和胎儿发育的场所是。3.胎儿通过从母体获得所需要的，胎儿产生的等废物，通过经母体排出。,意义：精子与卵细胞结合形成受精卵。对于有性生殖的生物而言，就是个体发育的起点。,睾丸,精子,雄性激素,卵细胞,雌性激素,输卵管,子宫,卵巢,胎盘和脐带,营养物质和氧,二氧化碳,胎盘,受精卵,在生殖过程中，和是亲子代间传递的桥梁。亲子间的相似性叫做，亲子间及子代个体间的差异性叫做。,生物基本特征之六：生物都有和的特性,精子,卵细胞,遗传,变异,遗传,变异,各个系统既有分工又协调配合，使人体内各种复杂的生命活动正常正行。,人类生活在生物圈中，生存和发展都依赖于生物圈。人类的活动既能改善环境，也能破坏环境。,生物圈是我们赖以生存的唯一家园，我们应该保护生态环境，保护生物圈。实现人与自然的和谐发展。规范自已的行为，积极参与环境保护的活动。,人类活动对生物圈的影响：,当前人类破坏环境的负面影响有哪些？,一根据人体的结构层次回答1.说出精子、心脏、血液各属于什么层次_、_、_。2.人体消化、吸收营养物质主要通过_（器官）进行，进行气体交换的器官是_，形成尿液的器官是_，泵血的器官是_，进行物质交换的器官是_。3.血液经过_（器官）营养物质增多，经过_（器官）氧气增多，经过（器官）废物减少。,练习题：,二、根据人体与生物圈进行物质交换图回答：1、人体有哪三个途径是排泄？_系统、_系统、_器官2、人体要经过哪两个生理过程_、_才能让食物中的营养物质进入血液？经哪个生理过程_把食物残渣排出体外？3、人体生命活动的调节主要是_，其次是_调节。,细胞,器官,组织,小肠,肺,肾脏,心脏,毛细血管,小肠,肺,肾脏、皮肤、肺,呼吸,泌尿,皮肤,消化,吸收,排遗,神经调节,激素,三、生物体的形态结构与功能相适应：1、写出小肠适于吸收营养物质的组织结构特点：_和_。2、写出肺适于气体交换的主要结构特点：_和_。3、写出肾形成尿液的两个过程：_和_。4、写出心脏适于泵血的结构特点：由_组织构成。5、写出毛细血管适于物质交换的特点：_、_、_。,环形皱襞,小肠绒毛,管壁薄只由一层,肺泡外缠绕着丰富的毛细血管,肾小球的过滤,肾小管的重吸收,肌肉,内径小只允许,红细胞单行通过,血流速度最慢,上皮细胞构成,管壁薄只由一层上皮细胞构成,（1）过程的生理意义是实现了物质（用图中字母表示）的交换，其交