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文档简介
幼儿园小班活动课程计划:小游戏【设计方案】区域活动时间是孩子最喜欢的活动时间。区域活动的设置改变了原始游戏模式。改变游戏以认为创建了自然场景,并且孩子独立地选择游戏。同时,游戏成为幼儿学习和探究的主题。孩子们可以决定玩什么以及如何玩,并完全设计一个小区域的区域活动设计。由于班上的孩子数量少,年龄小,与中产阶级相比,动手能力相对较弱。因此,根据儿童的年龄特征,总面积为:建筑面积,操作面积,阅读面积,艺术面积和自然角度。小吃车。首先是积木区目的:1.培养孩子在处理和施工过程中理解空间的手眼协调能力和关键经验。2,学会合作和谦虚3.培养儿童的结构能力材料:1.成品积木:雪花片,塑料插件,穿线球等。2,自制积木:用过的罐头,牛奶盒,纸箱等。3.教师和幼儿的图片样本。游戏规则:1.限制进入卡和小脚踝的人数2,贴出一个简单的一笔游戏规则,让孩子学会画在孩子不打架,不打架。二,经营范围目的:1.锻炼孩子的动手能力和自我保健能力。2.认识颜色和庄稼。3.锻炼孩子的耐心。材料:1,纽扣和衣扣2,大豆,红豆,黑豆,绿豆,纸杯,勺子,枷锁,角撑板(捡豆乐)3,老师制作不同颜色的小动物纸箱和纸球(小动物吃水果)规则:芸豆一次只能舔一个豆子和一个彩豆。2.在该区域外设置的小脚踝和来电卡,限制了人数三,自然角度目的:1.了解植物的生长需要水,阳光和空气。2,培养孩子对劳动的热爱材料:1,各种植物,花卉规则:浇水一天2.记录植物生长的过程。四,阅读区目的:1.回到原来的好习惯2,让孩子在阅读过程中积累阅读体验材料:各种书籍,徽标书籍和书籍规则:1.正确而安静地阅读书籍2,爱书3,书应放在书架上的同一标识上五,艺术区目的:1.锻炼孩子的动手能力和耐心2,识别图形和颜色3,使用胶棒和双面胶带4,将绘制一些简单的线条和图形并用于装饰材料:胶棒,双面胶带,橡皮泥,蜡笔,彩色铅笔,轮廓,彩色A4纸,用过的瓶子,蛋糕
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