《翠鸟移巢》阅读答案

翠鸟移巢阅读答案 江苏省南京市梅山二中xx-xx学年六年级语文下学期第二次月考试 题 满分：100分考试时间：100分钟 一、文言文阅读（共30分） （一）默写（12分） 1红树青山日欲斜， 。 2. ，柳暗花明又一村。 3，参差绿到大江边。 4晚来天欲雪，？ 5三人行，必有我师焉。 ， 。 （二）古诗词赏析（4分） 黄鹤楼 唐崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。 6“萋萋”的意思是 。（2分） 7下列说法正确的一项是（）（2分） A这是一首抒写游子乡愁的作品。 B这是一首抒发作者报国无门的作品。 C这是一首思念友人、赞美友情的作品。 D这是一首赞美黄鹤楼风光优美的作品。 （三）阅读下文，完成810题（7分） 天时不如地利 孟子曰:天时不如地利，地利不如人和。 三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣;然而不胜者，是天时不 如地利也。 城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也;委而去之，是地利不如人和也。 故曰:域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之;多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战 必胜矣。 A、全文多处运用了排比句式，显得很有气势。 B、第二段用了守城的例子论证了“天时不如地利”。 C、“域民不以封疆之界?”三句从反面论证了“人和”的重要性。 D、第四段运用了对比的写法，突出了“得道”的作用。 （四）阅读下文，完成1113题（7分） 翠鸟移巢 翠鸟先高作巢以避患。及生子，爱之，恐坠，稍下作巢。子长羽毛，复益爱之，又更下巢，而人 遂得而取之矣。 11.解释加点字（3分） (1) 及：(2)恐：（3）益： 12.从文章看，翠鸟爱子的结果是 （2分） 13.文本告诉了我们一个道理：（2分） 二、现代文阅读（共22分） （一）阅读下文，完成14-17题(10分) 算命 当、当、当?小铴锣一响，晋菜园的算命瘸子就来了。 算命瘸子一来，总是将马扎放在老槐树底下，稳稳地坐了。他刚燃上劣质烟，母亲就去了。 从记事起直到现在，我已记不清算命瘸子来过多少趟了。只要他一到，第一个去算命的便是我母 亲，算命后母亲一脸的喜色和满足，嘴里连声地说：“真准哪!几毛钱真没有白花!” 母亲的广告还真起了作用，听了她的赞叹，不少人都去求算命瘸子算上一卦。于是算命瘸子多是 乘兴而来，乘兴而去，兜里也自然装满皱巴巴的票子。 我曾多次规劝文盲母亲，让她不要信算命那一套，母亲却总是一脸慈爱的笑，等算命瘸子一来， 还是照算不误。我很生气，说你儿子好歹是个有文化的国家干部，你这样愚昧就太丢脸了。母亲 安详地说：“你是你，我是我。” 我只好继续开导母亲，人的命并非天注定，更不是凡夫俗子能算出来的。算命人通常采取的 伎俩是哄、骗、诈、吓、察言观色、旁敲侧击，他们用模棱两可的话来布下迷魂阵。比如“父在 母先死”一句，就有好几种解释。 为使母亲 _醒悟，一次，我借了一套衣服穿上，那是农民干活时的脏衣服，我就脏着手脸去找 算命瘸子占卜前途。算命瘸子眯缝着眼细观细瞧，说道：“你这个人呀，心比天高，命比纸薄， 想吃国家的皇粮，可一辈子都是个泥腿子的命。你就死了这份心吧。” 回到家里，我脱掉脏衣服洗净手脸，眉飞色舞地讲给母亲听。母亲听后面色沉了下来：“全 中国就你一个聪明人?骗一个瘸子，你良心让狗吃了?”她不说瘸子欺骗我，反倒说我骗了他。我 不明白母亲怎么偏在这件事情上这么糊涂。 不知何故，后来算命瘸子就来得少一些了，即便来，也不在槐树底下安营扎寨了。他像是做 错了事似的总是躲着母亲，母亲求他算命，他便搪塞道：“给你算一百遍了，再算也算不出新鲜 的了。”母亲却说：“你算，我听了心里踏实。”瘸子只好遵命。但母亲掏钱给他，他却趁没人的 时候悄悄塞回给母亲，母亲又给他塞回去。 算命瘸子老了，老得连走路的力气都没有了，也不来算命了，听说靠救济粮应付一日三餐，日子 就过得很是凄凉。逢年过节，母亲就让家里人送过去半袋粮食，拾元钱。母亲说：“他一个瘸子，肩不能挑，手不能提，身边又没一个亲人，不算命靠什么吃饭呢?”我后来才明白，不是母亲糊涂，糊涂的是我。 14.为什么算命瘸子一来，母亲就要找他去算命？（2分） 15.“我”对母亲不听规劝，照算不误的行为很生气，这是因为 （2分） 16.而母亲听了“我”讲述算命的情况“面色沉了下来”，这是因为 （2分） 17. “我后来才明白，不是母亲糊涂，糊涂的是我。”这句话是什么意思？（4分） （二）阅读下文，完成18-21题(12分) 母亲的心 熬过六岁那年漫长的严冬，我终于从一场大病中清醒了过来。 春日的阳光映着窗外的夹竹桃，投下斑驳的树影，母亲却明显地憔悴了，瘦弱的样子差点 让我不敢认，但她的精神状态却很好，仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。 久病初愈的我没胃口，家人总会变着法子哄我吃饭。那一天，我告诉母亲，很想吃螃蟹，却让 家人犯了难：在物质条件极差的偏远山村，怎么可能买得到螃蟹呢! 好在爱子心切的母亲自有她的法子，她很快拎着竹篓出去了。我们村子外面有很多纵横交错的 溪流，六月天若翻开小溪里一块块大石头，可以找得到螃蟹。可是，在溪水还寒冽的春天，螃蟹 躲在岩洞里是翻不到的。 母亲不死心，沿着溪流一路上行，在一块块或大或小的石头下面翻找着。春天的溪水冰凉 彻骨，却冻不住她心里涌动的希望。 或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧，在母亲双手肿胀发抖，几近绝望的时候，她终 于发现了一只个头肥大的螃蟹，正在一块大石头下面迟缓地爬动着。 母亲的惊喜可想而知，她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹，可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹，母亲的手却止不住颤抖!因为那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹， 有的还爬到了母亲的手背上? 母亲思忖了很久，把螃蟹又轻轻地放回了水里，可是刚放下，她又想起什么似的，赶紧再 一次捞起了螃蟹，如是者数次。在那个春寒料峭的日子里，一向坚强能干的母亲想必正面临着她 人生中一次重大的选择罢!在抓起与放下的动作的重复间，她的内心经历了怎样的一次又一次的 自我交战与折磨。 这个经过，我并没有亲眼看到，是母亲回来后坐在我床头，抚摩着我的额头细细讲给我听 的。母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓，甚至已经带出了十几步路。 可是竹篓里那不停的“沙沙沙”的挣扎声，最终还是让她 _丧失了往家走的勇气，再一次跑回 到溪边。放下母蟹的那一刹那，她潸然泪下! 母亲最终是空着手回家的，在那个还带着寒意的春日里，母亲再也没能翻到第二只螃蟹。 坐在溪水中间的石块上，望着那不停地欢快前行的溪流，她止不住放声大哭。母亲擦着眼睛说， 她并没有后悔放了那只母蟹，因为她也是一位母亲，天底下所有母亲的心是一样的。 窗外是涌动的暮色，借着昏暗的灯光，我仔细看着母亲不再光洁红润的面孔，心里忽然生 出了一阵与我七岁年龄绝不相称的苍凉。 那是多么不幸而又幸运的一只螃蟹啊，它碰上的恰好是一位母亲，这世上也只有母亲才能 最懂得做母亲的心罢! (选文略有改动) 18文章以螃蟹为线索，讲述了一个动人的故事。请依据提示，在方框中补全段的主要情 节。(3分) 19阅读文章段，说说母亲冒着春寒去找螃蟹的原因有哪些? (3分) _ _ 20阅读第段，联系上下文，回答问题。(2分) “母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓。甚至已经带出了十几步路。”母亲为什么“咬咬牙”?又为什么“闭起双眼”? _ ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 号线 学? ? ? ? ? _ 21第段画线句子是_描写，作用是_（4分）三、综合运用能力（8分） 22.根据拼音写汉字（6分） 司空见gun （ ） 巧夺天gng （）金g铁马 （ ） 风格jing异（ ） 见wi知著 （）zhu雨如幕（ ） 23.请任选上题中至少2个成语，写一段有中心的话，至少35个字。（2分） 四、写作（40分） 24请以“那一刻，很幸福”为题，写一篇作文。 要求：1. 不少于500字。 2. 作文中不得出现真实姓名。 xx-xx学年六年级第二学期语文月考试卷（5.25） 满分：100分考试时间：100分钟 一、文言文阅读（共30分） （一）默写（12分） 1。 2。 3。 4。 5。 。 （二）古诗词赏析（4分） 6“萋萋”的意思是 。（2分） 7（）（2分） （三）天时不如地利（7分） 8.，。（2分） 9.翻译句子：天时不如地利，地利不如人和。（3分） 10.（ ）（2分） （四）翠鸟移巢（7分） 11解释加点字。（3分） （1）及（ ）（2）恐（）(3) 益 ( ) 12从文章看，翠鸟爱子的结果是 （2分） 13.文本告诉了我们一个道理： (2分) 二、现代文阅读（共22分） （一）算命 (10分) 14、 （2分） 15、 （2分） 16、 （2分）17、（4分） （二）母亲的心(12分) 18（3分）19 （3分） 20 （2分）21. （4分） 三、综合运用（8分） 22. （ ）（ ） （）（） （ ） （） 23. （2分） 四、写作（40分） 24请以“那一刻，很幸福”为题，写一篇作文。 要求：1. 不少于500字。 2. 作文中不得出现真实姓名。 答案 6、草木长得很茂盛 7、A 8、轲战国 10、B 11、(1)到了?的时候（等到）(2)担心、恐怕 （3）更加 （每个1分） 七年级上册语文第一单元测试卷 温馨提示：本卷满分120分，考试时间为120分钟；本卷所有答案都用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卷相应的位置上，写在测试卷上的答案无效不给分。 一、基础积累与运用（22分） 1、下列加点字注音完全正确的一项是:（ ）（3分） A分歧笑n q 瘫痪hun 脸颊xi匿 B拆散chi 憔悴斜q cu树杈ch攲 C粼粼盖f 纠纷ji怦怦lng 覆png D霎时sh荫蔽yn褪色tu诀别ju 2、下列词语中没有错别字的一项是:（ ）（3分） A信服匿笑遮敝絮絮叨叨 B委曲烂漫心绪不可抗拒 C淡雅寒战祷告形影不离 D徘徊占距援助模模糊糊 3、下列句子加点成语使用不恰当的一项是:（ ）（3分） A今天，老师表扬了张露露同学，说她很有主见，从不自作主张。 B吃过晚饭，妈妈边嗑瓜子边看电视，爸爸边听音乐边看杂志，可谓各得其所。 C听到这一消息，大家都喜出望外。 D小乐乐刚才还笑哈哈，一转眼确哭丧着脸，真是喜怒无常。 4、下列句子中没有语病的一项是:（ ）（3分） A他的革命精神时刻浮现在我眼前。 B经过老师的教育，我改正了错误。 C我们认真研究听取了大家的意见。 D尽管遇到多大困难，我也要完成任务。 5、下列语序排列正确的一项是:（ ）（3分） 另外，树木的年轮里，还储存着当地的气候、地震、火山爆发和水灾旱灾等丰富的自然信息。 人们所熟知的年轮，是树木的年龄。 因此，科学家十分重视从树木的年轮里获取蕴藏着的科学信息资料。 一棵树被锯倒了，数一数树墩上有多少圈条纹，人们就知道这棵树有多大年龄了。 A B C D 6、下列关于文学常识的说法，有错误的一项是:（ ）（3分） A金色花的作者是泰戈尔，国籍是印度，代表作有飞鸟集。 B咏雪、陈太丘与友期节选自世说新语，世说新语是南朝宋人刘义庆组织一批文人编写的。 C羚羊木雕是一篇小说，用到了插叙的顺序。 D秋天的怀念作者是史铁生，他的代表作还有我与地坛等。 7、古诗文名句默写。(4分) ，志在千里。烈士暮年，。（曹操龟虽寿） ，青山郭外斜。（孟浩然过故人庄）（1分） ，潭影空人心。（常建题破山寺后禅院）（1分） 荷叶.母亲中作者直接表达了对母爱的赞颂的句子是： 。 二、现代文阅读（24分） （一）秋天的怀念（12分） 双腿瘫痪后，我的脾气变的暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻 璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。这时，母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我是动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命的捶打这两条可恨的腿，喊着：“我可活什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘俩在一块，好好儿活，好好儿活?” 可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她经常肝疼得整宿翻来覆去的睡不了觉。 那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷啦啦”的飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推你去看看吧。”她憔悴的脸上显出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了，。“好吧，就明天。”我说。她高兴的一会儿坐下，一会站起来：“那就赶紧准备准备。”“唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我的身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们去仿膳，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个?”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼她比我还敏感。她又悄悄地出去了。 她出去了，就再也没回来。 邻居把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也决没有想到那竟是永远的诀别。 邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她艰难的一生。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿?” 又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，活泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话，妹妹也懂。我俩在一块儿，好好儿活? 8、文中写了哪几件事情表现母亲对“我”的关爱？请根据文意概括回答。（3分） 9、下列句中加点词富有表现力，请加以赏析。（3分） 这时，母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我是动静。当一切恢复沉寂，她 又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。 10、母亲对“我”说“咱娘俩在一块，好好儿活，好好儿活?”的用意是什么？请用简洁的语言写出你对“好好儿活”的理解。（3分） 11、阅读下列材料，结合上文，写出你的探究结果。（3分） 材料一：昔有孟母，为儿成才，三迁居地；更有岳母，苦心刺字，教儿“精忠报国”。 材料二：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。（孟郊游子吟） 材料三：“暴走妈妈”陈玉蓉，55岁时患有重度脂肪肝，然而为了割肝拯救患有先天性肝脏功能不全疾病的儿子，风雨无阻，每天暴走10公里，七个月的暴走，陈玉蓉的体重有66公斤减至60公斤，脂肪肝最终消失了。 （二）紫色葡萄慈父心（12分） 小院的葡萄树是父亲在我双腿瘫痪后的第二年栽下的。栽树的时候，父亲把我推到院子 里，一边挖坑，一边告诉我，葡萄树是有灵性的，种的时候许个愿，如果能实现，它就会长得旺盛。父亲说：“许个愿吧！”于是，我们父女俩把美好质朴的心愿寄托在了小小的葡萄 树上 ！ 父亲伺弄葡萄树的精心和殷勤一如照顾他有病的女儿：浇水要浇刚从井里打上来的水，施肥要施那还散发着青草味儿的牛羊粪，松土自然要用手把土细细碾碎?父亲每天早上都要把我推到葡萄树前，仔细地看上一阵。葡萄树每长出一片新叶，父亲就兴奋地像个孩子，说：“你瞧，发芽了！发芽了！”父亲还很有信心地说：“等到能在葡萄树下乘凉的时候，你就好了?” 葡萄树长大了，正如父亲所期望的那样：枝繁叶茂。父亲用粗铁丝和钢筋精心地给葡萄树搭了架子，第二年，长长的藤蔓就爬满了半个院子，碧绿肥嫩的叶子在小院的上空舒展着热烈的情怀，生机勃勃！ 然而，我，依然坐在轮椅上。 其实父亲心里也明白，他的女儿再也不能像只花蝴蝶一样在他身边欢快地跑、轻轻地跳了，可他依然痴望着、幻想着有一天能出现奇迹? 葡萄树在第三年结了果。连父亲也未料到，他栽下的葡萄树竟是优质品种，不但个大味甜，而且熟得早。夏日里，那些成熟了的葡萄一串串挂在小院里，阳光透过叶隙落上去，颗颗晶莹剔透，硕大滚圆，既好看又诱人。 从此父亲又多了一项任务。炎热的午后，父亲总会踩上凳子，摘两串紫珍珠般晶莹的葡萄，用清凉的井水洗了，端到我的书桌上，对我说：“累了就歇歇，吃点葡萄，解暑。”我停了手中的笔，津津有味地吃葡萄。葡萄被井水洗过，凉凉的，又酸又甜，真好吃！葡萄汁顺着下巴流下来，我全然不顾。父亲看我贪婪的样子，一脸满足的笑。有时候他怕影响我，悄悄地进来，悄悄放下葡萄，又悄悄地出去。 而今，几年过去了，葡萄树越来越旺盛，一到夏天，它厚厚的绿阴就遮满了小院。当父亲坐在葡萄树下戴着老花镜读我发表在报纸上的文章时，他的眼角眉梢都挂满了笑意。父亲已经接受了我不能走路的现实，当初许的愿或许早已忘了。父亲明白：有一种站立更能升起至高无上的尊严，那就是心灵的站立！ 12、请用简要的语言概括文章的主要内容。（3分） 13、想一想：父亲栽种葡萄树时与“我”一起许下的心愿是什么？请在第一自然段的破折号后面补出。（不超过15个字）（3分） 14、品读下面一处细节描写，说说其中包含的情感。（3分） 葡萄树每长出一片新叶，父亲就兴奋地像个孩子，说：“你瞧，发芽了！发芽了！” 15、读完文章，你认为父亲许的心愿最终实现了吗？请说明理由。（3分） 三、古诗文阅读（24分） （一）古诗阅读（4分） 春兴 (唐)武元衡 杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。 春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。 16、诗中_一词写出了杨柳的枝繁叶茂，_一词写出了梦境的一再出现。 17、这首诗的后两句抒发了诗人怎样的感情？ （二）课内文言文阅读（13分） 咏雪 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄 子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 陈太丘与友期 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相 委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人 惭，下车引之，元方入门不顾。 18、解释下列句中加点的词。（5分） 与儿女讲论文义撒盐空中差可拟 尊君在不 下车引之元方入门不顾 19、翻译句子。（4分） 未若柳絮因风起 与人期行，相委而去。 20、陈太丘与友期哪两个字表现了客人的心理变化过程？为什么会有这样的变化？请把 他当时的心理活动写下来。（4分） （三）课外文言文（7分） 翠鸟移巢 翠鸟先高作巢以避患。及 生子，爱之，恐坠，稍下作巢。子长羽毛，复益爱之，又 更下巢，而人遂得而取之矣。 补充注释：翠鸟：翡翠鸟。 及：等到 益：更加 遂：于是，就。 21解释句中加点的词。（2分） 翠鸟先高作巢以避患 恐坠 四、写作（50分，其中书写5分）。 23、夏天如约而至。今年夏天，是一个特殊的夏天，我们告别了小学生活，开始新的人生旅程。在这个夏天，我们有温暖的回忆，离别的愁绪，美好的期待。好奇、迷茫、思考、选择、拼搏、自由、梦想?都将成为这个夏天的关键词。请以“夏天的故事”为题，写一篇不少 于600字的作文。 七年级上册第一单元测试卷 （本卷满分120分，其中含书写5分） 一、基础积累与运用（22分） 1、（3分） 2、（3分）3、（3分） 4、（3分） 5、（3分）6、（3分） 7、（4分） ，志在千里。烈士暮年，。（曹操龟虽寿） ，青山郭外斜。 ，潭影空人心。 荷叶.母亲中作者直接表达了对母爱的赞颂的句子是：。 二、现代文阅读（24分） （一）（12分） 8、（3分） 9、（3分） 10 、（3分） 11、（3分） （二）（12分） 12、（3分） 13、（3分）（不超过15个字） 14、（3分） 15、（3分） 三、古诗文阅读（24分） （一）（4分） 16、（2分） 17、（2分） （二）（13分） 18、（5 陕西省宝鸡市第一中学xx-xx学年度七年级语文第一学期期中试 卷 (时间:120分钟 分值:120分) 一积累与运用（23分） 1下列加点的字注音正确的一项是 （ D）（2分） A.散步（sn） 嫩芽（nan） 瘫痪（tn） 拆散chi 霎时（ch） B.憔悴（qio） 脸颊（ji）沐浴（y）粼粼告（do） lng 祷 C.花瓣（bn） 不禁（jn）并蒂（d） 怦怦（png） 菡萏（dn）D.匿笑（n） 攲斜（q）烂漫（mn） 攥着（zhun）覆盖（f） 2下列句子中书写全部正确的一项是 （ B ）（2分） A. 我用儿童的狡猾的眼光查觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。 B. 回想此前和此后截然不同的生活，我不能不感慨万分。 C 每个人都是昆虫，但我确信，我是一个荧火虫。 D .奇怪的是，王老师说这一番话时，竞第一次严肃得面无一丝笑容。 3对下列词语在句中含义的理解错误的一项是 （C ）（2分） A他们不知道，万方是个多么仗义的好朋友。（讲义气） B她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着。（形容人说话啰嗦） C我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。（心理难过） D当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的浓荫。（洗澡） 4依次填入下面横线上的语句，顺序最恰当的是（B ）（2分） 我一直认为，在这个世界上， 。 最有价值的，是恬淡宁静的心和丰富无悔的回忆。 最温暖的，是纯洁无暇的真挚感情。 而所有这一切的拥有，都需要用善良、单纯做底色。 最悦目的，是纤尘不染的青山绿水。 A. B. C. D. 5请根据以下材料，按要求回答问题。（4分） 材料一：有一回，我摇车出了小院，想起一件什么事又返身回来，看见母亲仍站在原 地，还是送我走时的姿势，望着我拐出小院去的那处墙角，对我的回来竟一时没有反应。（史铁生我与地坛） 材料二每天吃过晚饭，往往九点来钟，我们上床睡，母亲则坐在床角，将仅仅20瓦光的灯泡吊在头顶，凑着昏暗的灯光，为我们补缀衣裤。 （梁晓声母亲） 材料三：你入学的新书包有人给你拿；你雨中的花折伞有人给你打；你爱吃的三鲜馅（车行母亲） 有人给你包；你委屈的泪花有人给你擦。啊！这个人就是娘，这个人就是妈。 （1）以上三则材料中，没有体现出母亲辛劳的一则是 （2分） （2）根据材料二或材料三提供的情景，仿照示例，把下面的语句补充完整。（2分） 示例：母爱是儿女离家时亲切的叮咛，那份牵挂陪伴我们远行； 母爱是。 母爱是。 6古诗文名句默写。(6分) ，志在千里。 （曹操龟虽寿） ，青山郭外斜。 （孟浩然过故人庄） ，潭影空人心。（常建题破山寺后禅院） 何当共剪西窗烛， 。 (夜雨寄北) 论语十二章中阐述学习和思考的辩证关系，认为二者不可偏废的句子是 ， 。 7阅读下面的诗句，按要求填空。（5分） （1）母亲呵! 我的头发披在你的膝上这就是你付与我的万缕柔丝。 （2）婴儿是伟大的诗人，在不完全的言语中，吐出最完全的诗句。 （3）一般的碧绿，只多些温柔，西湖呵，你是海的小妹妹么？。 二综合性学习。（6分） 8. 请你为社区布置一期主题橱窗，下面是两则已有材料。 材料一：77岁的姜彩莲和85岁的金水清是一对空巢老人。几天前，金水清发病，由于老人行动不便，就一直未上医院。老人所在街道的居家养老院服务中心接到姜彩莲老人的求助电话，即派工作人员与志愿者陪老人去看了病。该中心主要为辖区内60岁以上的老人提供生活照料、精神慰藉、紧急救助等服务。 （当老年人口占总比人口的比例从7%上升到14%，就从“老龄化社会”进入到“老龄社会”） （1）下列补充材料中，你认为对布置橱窗用处不大的一项是（C ）（2分） A.新闻：xx年世界卫生日主题：“老龄化与健康” B.通讯：香港人如何养老 C.调查报告：教育专家谈隔代教育的隐忧 D.图片：“关爱空巢老人”志愿者在行动 （2）请指出社区居民对材料二的解读有误的一项（ B ）（2分） A.我国老年人口占总人口及劳动力人口的比例越来越大。 B.我国于1980年已经进入老龄化社会。 C.近年，我国养老问题非常严峻，平均每年8个劳动力就要要活1个老人。 D.30年过去了，越来越多的人在慢慢变老，当年的财富创造者现在需要全社会来关爱。 （3）根据材料一拟写的两条新闻标题，你决定用哪一条，为什么？（2分） A.空巢老人：谁来陪我看病养老服务中心和志愿者来相助 B.居家养老中心与志愿者送空巢老人看病 三阅读（共16小题，41分） （一）阅读下面的文章，完成912题。（11分） 我的母亲 我是我母亲最小的孩子。 我记忆中最早的一件事，是提着家里唯一的一把热水壶去公共食堂打开水。因为饥饿无力，失手将热水瓶打碎，我吓得要命，钻进草垛，一天没敢出来。傍晚的时候我听到母亲呼唤我的乳名，我从草垛里钻出来，以为会受到打骂，但母亲没有打我也没有骂我，只是抚摸着我的头，口中发出长长的叹息。 我记忆中最痛苦的一件事，就是跟着母亲去集体的地理拣麦穗，看守麦田的人来了，拣麦穗的人纷纷逃跑，我母亲是小脚，跑不快，被捉住，那个身材高大的看守人煽了她一个耳光，她摇晃着身体跌倒在地，看守人没收了我们拣到的麦穗，吹着口哨扬长而去。我母亲嘴角流血，坐在地上，脸上那种绝望的神情深我终生难忘。多年之后，当那个看守麦田的人成为一个白发苍苍的老人，在集市上与我相逢，我冲上去想找他报仇，母亲拉住了我，平静的对我说：“儿子，那个打我的人，与这个老人，并不是一个人。” 我记得最深刻的一件事是一个中秋节的中午，我们家难得的包了一顿饺子，每人只有一碗。正当我们吃饺子时，一个乞讨的老人来到了我们家门口，我端起半碗红薯干打发他，他却愤愤不平地说：“我是一个老人，你们吃饺子，却让我吃红薯干。你们的心是怎么长的？”我气急败坏的说：“我们一年也吃不了几次饺子，一人一小碗，连半饱都吃不了！给你红薯干就不错了，你要就要，不要就滚！”母亲训斥了我，然后端起她那半碗饺子，倒进了老人碗里。 我最后悔的一件事，就是跟着母亲去卖白菜，有意无意的多算了一位买白菜的老人一毛钱。算完钱我就去了。当我放学回家时，看到很少流泪的母亲泪流满面。母亲并没有骂我，只是轻轻的说：“儿子，你让娘丢了脸。” 我十几岁时，母亲患了严重的肺病，饥饿，病痛，劳累，使我们这个家庭陷入了困境，看不到光明和希望。我产生了一种强烈的不祥之兆，以为母亲随时都会自己寻短见。每当我劳动归来，一进大门就高喊母亲，听到她的回应，心中才感到一块石头落了地。如果一时听不到她的回应，我就心惊胆战，跑到厨房和磨坊里寻找。有一次找遍了所有的房间也没有见到母亲的身影，我便坐在了院子里大哭。这时母亲背着一捆柴草从外面走进来。她对我的哭很不满，但我又不能对她说出我的担忧。母亲看到我的心思，她说：“孩子你放心，尽管我活着没有一点乐趣，但只要阎王爷不叫我，我是不会去的。” (本文节选自xx年12月8日莫言在瑞士学院的演讲) 9简要概述选文记叙的事情。（3分） （1） （2）母亲阻拦“我”报复那个曾经伤害过她的人。 （3） （4） （5）“我”担心母亲会寻短见。 10.从文章内容看，“我”从母亲那里学到了什么？（3分） 11.联系上下文，说说下面的句子表达了人物怎样的思想感情。（2分） 母亲没有打我，也没有骂我，只是抚摸着我的头，口中发出长长的叹息。 12.文中画线的句子描写了“我”的流泪，请分析其原因及表达的感情。（3分） （二）阅读下面的文章，完成1316题。（11分） 紫色葡萄慈父心 小院的葡萄树是父亲在我双腿瘫痪后的第二年栽下的。栽树的时候，父亲把我推到院子里，一边挖坑，一边告诉我，葡萄树是有灵性的，种的时候许个愿，如果能实现，它就会长得旺盛。父亲说：“许个愿吧！”于是，我们父女俩把美好质朴的心愿寄托在了小小的葡萄树上 ！ 父亲伺弄葡萄树的精心和殷勤一如照顾他有病的女儿：浇水要浇刚从井里打上来的水，施肥要施那还散发着青草味儿的牛羊粪，松土自然要用手把土细细碾碎?父亲每天早上都要把我推到葡萄树前，仔细地看上一阵。葡萄树每长出一片新叶，父亲就兴奋地像个孩子，说：“你瞧，发芽了！发芽了！”父亲还很有信心地说：“等到能在葡萄树下乘凉的时候，你就好了?” 葡萄树长大了，正如父亲所期望的那样：枝繁叶茂。父亲用粗铁丝和钢筋精心地给葡萄树搭了架子，第二年，长长的藤蔓就爬满了半个院子，碧绿肥嫩的叶子在小院的上空舒展着热烈的情怀，生机勃勃！ 然而，我，依然坐在轮椅上。 其实父亲心里也明白，他的女儿再也不能像只花蝴蝶一样在他身边欢快地跑、轻轻地跳了，可他依然痴望着、幻想着有一天能出现奇迹?