人教版八年级第一学期期中语文试题

人教版八年级第一学期期中语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下面是一副描绘元宵节的对联，根据上联，下联对得最恰当的一项是（2分）上联：灯月千家晓下联：A山野万里香B秋高半月明C笙歌万户春D一街太平歌2 . 古诗文默写根据初中课本，下列古诗文默写正确的两项是（ ）A奉命于危难之际，受任于败军之间，尔来二十又一年矣。B了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！C一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我赢，故克之。D溯游从之，道阻且跻，溯洄从之，宛在水中坻。E东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，人比黄花瘦。F锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。3 . 阅读下表，用简洁的语言概括学生课外阅读的特点，最恰当的一项是（ ）“中小学生课外阅读种类统计表”政治历史类文学艺术类科普类体育军事类其它高中生18%47%20%9%6%初中生9%68%15%3%5%小学生2%82%10%2%4%A随着年级的升高，学生对文学艺术类的阅读越来越不感兴趣，为此要大力提倡经典诵读。B随着年级的升高，学生的课外阅读面越来越广，尽管仍以文学艺术类为主，但其他种类都有了不同程度的增长。C初中生的课外阅读，逐渐表现出对社会和自然的关注和重视，高中生相比要弱一些。D在“其他”类的课外阅读中，从小学到高中，基本上没有大的变化。二、现代文阅读阅读下面的文章，完成小题。马的眼镜莫言吴先生为我们讲课，应该是在1984年的冬季，前后讲了十几次。他穿着一件黑色呢大衣，戴一顶黑帽子，围一条很长的酱紫色的围巾。进教室后他脱下大衣解下围巾摘下帽子，露出头上凌乱的稀疏白发，目光扫过来，有点鹰隼的感觉。他目光炯炯，有两个明显的眼袋，声音洪亮，略有戏腔，一看就知道是讲台上的老将。因为找不到当年的听课笔记，不能准确罗列他讲过的内容。只记得他第一节讲杜甫的兵车行。杜诗一千多首，他先讲兵车行，应该是有针对性的，因为我们是军队作家班。这首诗他自然是烂熟于心，讲稿在桌，根本不动，竖行板书，行云流水后来才知道他的书法也可称“家”的他的课应该是非常精彩的，他为我们讲课显然也是十分用心的，但由于我们当时都发了疯似的摽劲儿写作，来听他讲课的人便日渐减少。最惨的一次，偌大的阶梯教室里，只有五个人。这也太不像话了，好脾气的徐怀中主任也有些不高兴了。他召集开会，对我们提出了温和的批评并进行了苦口婆心的劝说。下一次吴先生的课，三十五名学员来了二十多位，怀中主任带着系里的参谋干事也坐在了台下。吴先生一进教室，炯炯的目光似乎有点湿，他说：“同学们，我并不是因为吃不上饭才来给你们讲课的！”这话说得很重，许多年后，怀中主任说：“听了吴先生的话，我真是感到无地自容！”吴先生的言外之意很多，其中自然有他原本并不想来给我们讲课，是徐怀中主任三顾茅庐才把他请来的意思。那一课大家都听得认真，老先生讲得自然也是情绪饱满，神采飞扬。吴先生讲庄子秋水篇那一课，就是只来了五个人那一课。那天好像还下着雪我愿意在我的回忆中有吴先生摘下帽子抽打身上的雪花的情景。我们的阶梯教室的门正对着长长的走廊，门是两扇关不严但声响很大的弹簧门。吴先生进来后，那门就在弹簧的作用下“哐当”一声关上了。我们的阶梯教室有一百多个座位，五个听课人分散开，确实很不好看。我记得阶梯教室南侧有门有窗，外面是礼堂前的很大一片空场。因为我坐在第七排最南边的座位上，侧面便可见到窗外的风景，那天下雪的印象多半由此而来。我记得我不好意思看吴先生的脸。虽然只有五个人听讲，但吴先生那一课却讲得格外昂扬，好像他是赌着气讲。“秋水时至，百川灌河，泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己”先生朗声诵读，抑扬顿挫，双目烁烁，扫射着台下我们五个可怜虫，使我们感到自己就是目光短浅不可以语于海的井蛙、不可以语于冰的夏虫，而他就是虽万川归之而不盈、尾闾泄之而不虚，却自以为很渺小的北海。讲完了课，先生给我们深深鞠了一躬，收拾好讲稿，穿戴好衣帽，走了。随着弹簧门“咣当”一声巨响，我感到这老先生既可敬又可怜，而我自己，则是又可悲又可耻。因为当时我们手头都没有庄子的书，系里的干事便让我将秋水、马蹄这两篇文章及注解刻蜡纸油印，发给每人一份。刻蜡纸时我故意地将马蹄篇中“夫加之以衡扼，齐之以月题”中“月题”的注释刻成“马的眼镜”，其意大概是想借此引逗同学发笑吧，或者也是借此发泄让我刻版油印的不满。我没想到吴先生还会去看这油印的材料，但他看了。他在下一课讲完时说：“月题”，是马辔头上状如月牙、遮挡在马额头上的佩饰，不是马的眼镜。然后他又说我感到他的目光盯着我说“给马戴上眼镜，真是天才！”我感到脸上发烧，也有点无地自容了。毕业十几年后，有一次在北大西门外遇到了吴先生，他似乎老了许多，但目光依然锐利。我说：吴先生，我是军艺文学系毕业的莫言，我听过您的课。他说：噢。我说：我听您讲庄子的秋水、马蹄，很受启发，写了一篇小说，题目叫秋水，写了一篇散文，题目叫马蹄。他说：噢。我说：我曾在刻蜡纸时，故意把“月题”解释成“马的眼镜”，这事您还记得吗？此时，正有一少妇牵着一只小狗从旁边经过，那小狗身上穿着一件鲜艳的毛线衣。吴先生突然响亮地说：“狗穿毛衣寻常事，马戴眼镜又何妨？”(选自文汇报2017年3月16日，有删节)4 . 结合全文，简要概括吴先生授课的特点。5 . 我感到这老先生“既可敬又可怜”的原因分别是什么？6 . “我愿意在我的回忆中有吴先生摘下帽子抽打身上的雪花的情景”，为什么？7 . 试分析两处画线句流露的不同情感。三、文言文阅读阅读下面的文言文，完成小题小石潭记柳宗元从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。8 . 解释下列画线词语。(1)卷石底以出(2)心乐之(3)其岸势犬牙差互(4)乃记之而去9 . 用现代汉语翻译下面的句子。(1)日光下澈，影布石上。(2)以其境过清，不可久居。10 . 下列对文章内容的理解和分析不当的一项是（ ）A“从小丘西行百二十步伐竹取道，下见小潭”交代了作者的游踪。B“全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩”，写出了作者为“石潭”命名的缘由及近岸石头的千态万状。C“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”，只写了鱼儿自由游弋的情态。D第段分别写了作者发现石潭之乐和观鱼之乐。11 . 第段画线句流露出作者怎样的心情？并说说作者产生这种心情的原因。四、句子默写12 . 按要求默写填空。(1)_，关山度若飞。(2)独坐幽篁里，_。(3)此夜曲中闻折柳，_。(4)马上相逢无纸笔，_。(5)当窗理云鬓，_。(6)杨花榆荚无才思，_。(7)木兰诗中描写战地生活的句子是_，_。五、名著阅读13 . 名著阅读骆驼祥子多项选择题（1）、骆驼祥子中的祥子在与“骆驼”这个外号发生关系以前，他的地位如何？（_）A、 较有自由的洋车夫 B、 自己没有车 C、 高等车夫 D、 低等车夫（2）、骆驼祥子中的祥子在曹太太家的生活怎样?（_）A、 吃得饱 B、 有间宽绰的屋子 C、 饭食不苦 D、 主人对他很客气（3）、骆驼祥子中的祥子是一个怎样的人?（_）A、 好梦想 B、 要强的 C、 利已的 D、 健壮的14 . 名著阅读。(1)“反抗精神”一直贯穿于人类历史的始终，从盘古开天辟地对自然的反抗到陈胜、吴广对秦王朝暴政的反抗，从美国黑人对农奴制的反抗到近代中国人民对封建主义的反抗，它全自动着历史的车轮滚滚向前。在我们初中读过的名著中也不乏这样的典型，请分别写出水浒传西游记汤姆索亚历险记以及从百草园到三味书屋中最能体现反抗精神的例子。（2）有人说最伟大的反抗精神是对自己命运的抗争，钢铁是怎样炼成的就很好地阐释了这句话，作者_（人名）在_（情况）下以顽强的意志和惊人的毅力创作出了长篇小说钢铁是怎样炼成的和_(第一章）。六、综合性学习阅读下面材料，完成下面小题。 【材料一】清代诗人李庆保看到通州运河“碧空云影乱，破浪雪花堆”的盛况，高歌（“清浅潞河流，常维万里舟”/“天仓收正供，环海免鸿哀”）。赞叹漕船运来的粮食，不仅满足了朝廷的需要，而且也救赈天下的穷苦百姓。元、明、清三朝建都北京，通州是京畿重要仓储所在，被称为“天庾重地”。元朝参照金朝在通州的粮仓规模和形制在京通建造粮仓13座。其中的大运西仓、大运中仓、大运南仓一直到清代还都是当时通州的重要漕仓。元明清时期，南方各省的粮食和其他物资，均由京杭大运河运至通州。繁盛之时，运输船只绵延几十里，在通州东门外运河上形成（“万舟齐聚”/“千帆竞发”）的盛景。【材料二】永乐元年（1403年），改北平为北京，同年更名顺天府，下辖五州七县。通州在各州县中地位最高，不仅要向顺天府负责，还要协助户部、工部、漕运总督署等部门管理粮仓和河道治理等工作。清朝前期通州又领三河、宝坻、武清三县，参与协调办理各种事务。而后，通州在顺天府管理体系中的地位进一步提高。第一，通永道衙署驻扎通州；第二，东路捕盗厅驻扎通州；第三，在司法体制方面，顺天府设立通州理事通判，负责顺天府属州县共二十一州县卫的旗民案件的审理，在旗民诉讼纠纷中发挥了重要作用。另外，督察院、户部、工部、礼部等部门在通州还驻派分支机构。通州在一定程度上承担了朝廷和顺天府的部分行政功能。【材料三】编号仓名仓座间数粮囤1海运仓45229162南新仓30152163北新仓4924584旧太仓42213235禄米仓2512356太平仓157517富新仓288兴平仓309大运西仓11256128210大运中仓643217411大运南仓4924772注释：庾露天的谷仓。15 . 从【材料一】横线后的括号内分别选择诗句填入横线处，处应填_，处应填_。16 . 请你依据【材料三】，对【材料一】中“大运西仓、大运中仓、大运南仓一直到清代还都是当时通州的重要漕仓”进行具体说明。17 . 当前，通州的地位越来越突出。阅读【材料一】和【材料二】，谈谈从历史上看，通州有哪些优势？18 . 给加点的字注音或者根据拼音写出汉字。莅临 静谧 xing上银边吝s zhn开 ji然不同七、作文19 . 以下两题选做一题。要求：内容具体，有真情实感；除诗歌外，文体不限；不少于600字；凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；不得抄袭。（1）虚度光阴不是青春，惜时好学才