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文档简介

第七章平行线的证明,【创设情境，导入新课】,活动1：神秘人,7.2定义与命题,授课人：沈子涛(葫芦岛市实验中学),探究1：,在内容结构上有什么共同的特点？,【设计活动，主动参与】,由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形。,无限不循环的小数叫做无理数。,物质由一种状态变为另一种状态的过程叫做物态变化。,返回舱,返回舱：,返回舱又称座舱，它是航天员的“驾驶室”，是航天员往返太空时乘坐的舱段。,定义：,对名称和术语的含义加以描述，作出明确的规定，也就是给出它们的定义.,三边都相等的三角形叫做等边三角形.,三边都相等的图形叫做等边三角形.,你能举出一些定义吗？,两边相等的三角形叫做等边三角形.,【亲历过程，探索新知】,编制或者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者破坏数据，影响计算机使用并且能够自我复制的一组计算机指令或者程序代码被称为计算机病毒。具有破坏性，复制性和传染性。,活动2：顺藤摸瓜,(1)对顶角相等.,(2)同位角相等，两直线平行.,(3)互为相反数的两个数相加等于0.,(4)三角形的内角和是180.,【体会感悟，揭示规律】,6+(-6)=0,命题：,判断一件事情的句子，叫做命题.,(1)对顶角相等吗？,(2)两点之间线段最短.,(3)播放下一张图片.,(4)如果ab,那么ab.,你能举出一些命题吗？,探究2：,(1)如果两条直线都和第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行；,【合作交流，展示提升】,(2)如果ab,那么ab；,观察下列命题，这些命题有什么共同的特点?,(3)如果5月4日是星期一，那么5月11日也是星期一.,(1)如果两条直线都和第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行；,(3)如果5月4日是星期一，那么5月11日也是星期一.,学以致用：,(1)两条平行线被第三条直线所截，同位角相等；,【合作交流，展示提升】,(2)对顶角相等；,不改变命题的原意，适当的增添词语，将以下命题改写成“如果,那么”的形式，与同伴们一同完成.,小组讨论：,观察下列命题，说出这些命题的条件和结论?,(3)绝对值等于本身的数是非负数；,(4)面积相等的两个三角形全等.,(2)如果ab,那么ab；,如果a=b,b=c，那么a=c.画一个角等于已知角.无论n为何值时，n+1是负数.a、b两条直线平行吗？内错角相等.中国是一个和谐文明的国家.若a24，求a的值.若a2b2，则ab.,是,是,是,是,练一练：,【应用规律，拓展延伸】,是,1.下列语句中，哪些是命题，哪些不是？,2.哪些是真命题，若不是，请举出反例.,（真命题）,（假命题）,（假命题）,（真命题）,（假命题）,3.鹏鹏同学在做一道数学计算题时发现了一个有趣现象:,当8+(-8)=0时，,当(-0.064)+0.064=0时，,(1)请用语言叙述鹏鹏同学发现到的
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