讲课《认识时间》PPT课件

.,1,小小骏马不停蹄，日日夜夜不休息，蹄声哒哒似战鼓，提醒人们争朝夕。,猜猜看,谜底,.,2,小小骏马不停蹄，日日夜夜不休息，蹄声哒哒似战鼓，提醒人们争朝夕。,.,3,认识钟表,.,4,我们每天是什么时候开始上课的？,.,5,1时,100,9时,900,6时,600,说出钟面所表示的时刻？,复习,.,6,.,7,1,2,3,4,5,7,6,8,11,12,10,9,12,1、学会认识钟面,.,8,1,2,3,4,5,7,6,8,11,12,10,9,(),(),5,10,15,.,9,1,2,3,4,5,7,6,8,11,12,10,9,5,10,25,30,20,15,60,35,40,45,50,55,.,10,钟面上一共有60个小格。,1,2,3,4,5,7,6,8,11,12,10,9,5,10,25,30,20,15,60,35,40,45,50,55,.,11,12,60,5,归纳总结,.,12,1,2,3,4,5,7,6,8,11,12,10,9,时针走1大格，经过的时间是1时。,1、学会认识时,时针从一个数走到下一个数经过的时间是1时。,.,13,1,2,3,4,5,7,6,8,11,12,10,9,3、学会认识分,分针走1小格是1分，走几小格就是几分。,.,14,1,2,3,4,5,7,6,8,11,12,10,9,5,分针走1大格是5分。,.,15,1,2,3,4,5,7,6,8,11,12,10,9,5,10,15,20,25,30,35,40,45,50,55,60,分针走一圈是60分,30分可以说成半小时,.,16,1、分针走1小格是（）分，走1大格是（）分。2、分针走一圈，时针走了（）也就是（）时。3、30分也可以说成（）。1时=（）分,归纳总结,1,5,1大格,1,半小时,60,.,17,一分钟有多长,.,18,11,12,10,1,3,4,5,6,9,8,7,5,4时5分,4:05,认识钟面时刻,.,19,11,12,10,1,2,3,4,5,6,9,8,7,5,10,15,20,25,4时30分或4时半,4:30,30,.,20,4时55分4：55,.,21,9时15分9：15,.,22,1、怎样读取钟面时间？,根据时针和分针的位置来确定，先看（），时针走过几就是几时，再看（），分针从（）开始，走了几个小格就是几时几分。,思考,2、钟面时间有哪些表示方法？,文字表示法：4时5分,电子表示法：4：05,时针,分针,12,.,23,拨时游戏,1、师生互动。师拨钟，学生说时间。5时10分、5时30分（5时半）、5时50分。,2、生生互动。1人说时间，1人拨时间。,.,24,8:05,8时5分,认一认,.,25,.,26,7:30,7:40,8:00,1:20,10:45,9:55,6:05,你能准确写出每个钟表所表示的时间吗？,做一做,.,27,填上你的作息时间表,早上起床,7时30分,.,28,洗脸、刷牙,填上你的作息时间表,7时45分,.,29,填上你的作息时间表,去上学,8时,.,30,填上你的作息时间表,放学回家,5时,.,31,填上你的作息时间表,开始做作业,6时30分,.,32,填上你的作息时间表,做完作业,7时10分,.,33,填上你的作