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文档简介

.,1,面积,.,2,【说一说】教室里黑板的面和队旗的面比较，谁的面大？谁的面小？,黑板的面大，队旗的面小,.,3,【说一说】教室里课本的封面和铅笔盒的表面比较，谁的面大？谁的面小？,课本封面大，铅笔盒表面小,.,4,物体都有表面，且有的表面大，有的表面小那我们会说：黑板表面的大小是黑板的面积队旗表面的大小是队旗的面积,【想一想】你能像老师一样说一说，摸一摸课本封面的面积是什么吗？你能任选教室里的一个物体，说一说、摸一摸它的面积是什么吗？,.,5,.,6,【说一说】下列两个封闭图形，谁的面积大？谁的面积小？,蓝色长方形面积大，黄色三角形面积小,.,7,【说一说】下列两个封闭图形，谁的面积大？谁的面积小？,绿色圆形面积大，红色正方形面积小,封闭图形也有面积，且有的图形面积大，有的图形面积小,.,8,什么是面积,物体表面或封闭图形的大小叫做它们的面积,.,9,【比一比】比较1号图形和2号图形，谁的面积大？谁的面积小？,1,2,观察法：1号图形面积大，2号图形面积小,.,10,【比一比】比较3号图形和4号图形，谁的面积大？谁的面积小？,3,4,重叠法：3号图形面积大，4号图形面积小,.,11,【比一比】比较5号图形和6号图形，谁的面积大？谁的面积小？,5,6,【做一做】分组讨论有哪些比较方法，可以使用提供的小工具,.,12,方法一,方法二,方法三,想一想：哪一种方法最好？为什么？,.,13,【比一比】比较7号图形和8号图形，谁的面积大？谁的面积小？,7号图形6个方格子,8号图形12个方格子,.,14,【课堂小结】1、什么是面积物体表面或封闭图形的大小叫做它们的
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