人教版《道德与法治》七年级下册-3.1 青春飞扬 课件(共29张PPT).ppt

十六、步入青春期，在异性面前，我们有的欲望，更加的形象，渴望接受。十七、与异性交往有什么作用：（1）（4）十八、与异性相处的原则：十九、相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的现象。二十、“早恋”的危害：（1）（3）二一、如何正确对待“早恋”？（1）（3）二二、处于青春期的我们，当同学向我们表达爱意或收到“情书”时怎么办？（1）（3）,温故而知新,青春是什么？青春是激情！青春是梦想！青春是奋斗！青春是、,青春飞扬,自信自强,请同学们自主阅读教材P23P27，思考或讨论下列问题：二三、自信的含义：二四、自信的作用：（1）（2）二五、如何才到做到自信？（1）（3）二六、自强的含义：二七、自强的作用：（1）（2）二八、如何才能做到自强？（1）（2）二九、怎样才能不辜负青春？（如何让青春更有力量？）（1）（4）,踏着青春的节拍，感受青春的力量，我们有使不完的心劲儿、青春，意味着向上的活力。可是，我们也会有面对青春的疑惑、内心的纠结。带着青春的力量，也带着对自我的探索，我们该怎样度过青春？青春，该奔向何方？,什么是青春？有人说：青春是泪水有人说：青春是任性有人说：青春是无悔,纠结,梦想,莽撞,青涩,遗憾,激情,美好,成长,勇气,爱情,你会用哪些词语描述青春,你认为青春代表着什么呢？（P23）,在青春的字典里，独立、自由、理想、信念、这些词语具有特别的意义。年少气盛，青春的力量在身体里发生，令我们对未来更加憧憬和向往。我们渴望：拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由，渴望飞翔，“指点江山，激扬文字”。,成长的渴望,回到现实,你有过类似的想法么？你还想去做那些事情？经常参加公益活动每个月读一本名著培养一项运动技能利用假期走一趟海上丝绸之路创建一所居家型养老院有人说，想法终归是想法，小孩子就爱胡思乱想也有人说，不少年轻时的想法最终得以实现。你怎么看，与同学交流一下。,先定一个小目标,老夫子说,青春的我们拥有无尽的遐想我们每个人都有自己的梦想思考自己如何走过青春之路，如何一步一步的完成自己的梦想，探索青春的可能！,这不是重点,这也不是重点,这才是重点,所有的日子，所有的日子都来吧，让我们编织你们，用青春的金线，和幸福的璎珞，编织你们。有那小船上的歌笑，月下校园的欢舞，细雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行军，还有热烈的争论，跃动的、温暖的心是转眼过去的日子，也是充满遐想的日子，纷纷的心愿迷离，像春天的雨，我们有时间，有力量，有燃烧的信念，我们渴望生活，渴望在天上飞。是单纯的日子，也是多变的日子，浩大的世界，样样叫我们好奇，从来都兴高采烈，从来不淡漠，眼泪，欢笑，深思，全是第一次。,青春万岁王蒙,怎样起飞,起点,如果你是一只鹰，拥有怎样的羽翼才能飞翔？,自信自强激情规则自尊宽容,自信的含义：就是对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标。,自信人生二百年，会当击水三千里,（抄在教材P25）,自信的作用：,（1）青春的探索需要自信，自信让我们充满激情。有了自信，我们才能有坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。（2）自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展示优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。,如何做到自信呢？,（1）看到自己的进步与长处。（2）增强信心与实力。（3）做一个自信的中国人。,用事实说话,这位小巨人是中国篮球灵魂人物，但是NBA第一场比赛得了0分！,身高不到姚明的肩膀，中国公认最丑的富豪，白手起家！现在呢、,源于自信,做一个自强的人,人生最难的不是战胜别人而是战胜自己,自强的含义：自强就是对未来充满希望，奋发向上，积极进取。,自强的作用：（1）自强可以让我们更自信。自强有利于我们克服惰性、抵制诱惑、战胜自我、勇敢尝试、不断进步，体验成功带来的自信。（2）自强是进取的动力，是通向成功的阶梯。,陈平西汉名相，少时家贫，与哥哥相依为命，为了秉承父命，光耀门庭，不事生产，闭门读书，却为大嫂所不容，为了消弭兄嫂的矛盾，面对一再羞辱，隐忍不发，随着大嫂的变本加厉，终于忍无可忍，出走离家，欲浪迹天涯，被哥哥追回后，又不计前嫌，阻兄休嫂，在当地传为美谈。终有一老着，慕名前来，免费收徒授课，学成后，辅佐刘邦，成就了一番霸业。,自强须从青春始,自强,让青春奋进的步伐永不停息,如何才能成为一个自强的人呢？,（1）不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。（2）要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。（3）树立远大的理想。,助力青春同学们，对于刚刚步入青春的我们，有很多梦想等着我们去实现，美好的未来需要我们去创造。激荡的青春活力，自信的青春热情，自强的青春态度，会给我们飞翔的翅膀，助力青春成长！,怎样才能不辜负青春？（如何让青春更有力量？）,（1）要树立远大理想，勤奋学习，不断充实自我。（2）要有激荡的青春活力。（3）要有自信的青春热情。（4）要自强，要不断克服自己的弱点，战胜自己，超越自己。,拓展空间,通过阅读关于青春的中外文学名著或观看经典影片，了解不同国度、不同时代、不同人的青春故事。他们的青春有哪些不同？为什么会不同？他们的青春有哪些相同之处?他们的青春给你带来了哪些启示？,优选精练,下列选项哪个是正确的青春观点（）A小华追求个性，故意把头发染成棕色B明明觉得自己长大了，开始与女孩“恋爱”C张惠认为我的青春我做主，任意挥霍D东东受到几次打击后，觉得青春有烦恼，但更应有激情与梦想,D,青春像一只铜铃，系在我们的手臂上，只有不停地奔跑，她才会发出悦耳的声音。下列观点正确的是（）青春是活力的象征青春蕴涵着智慧、勇敢和意志青春是人生最美好的时光拥有青春就拥有了成功ABCD,A,青春好似一本看不见内容的书，所有人都想让她华丽，充实。你觉得怎样做这本书才会华丽且充实呢？（）A.及时行乐，沉湎于网吧B.两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书C.努力学习知识来丰富自己D.标新立异,C,右面漫画在自信中成长主要说明的道理是（）A.自信是青春成长的基础B.自信的人有着完美的青春C.我们会一直往上走D.别人的夸奖有利于成功,A,重庆市七年级学生吴香林父母离异，继父在外打工。14岁的她一个人照顾年老的外公外婆，生病的妈妈和年幼的弟弟。她每天早上4点多就要起床，料理完家务，又要带弟弟急急赶往学校。学校离家10多公里，但为了照顾家，她每天往返3个多小时。课余时间，她还要做农活。夜晚，吴林香要起床照顾因病痛难眠的妈妈，不管春夏秋冬，这个女孩从没睡过一个安稳觉。“吴林香是一个非常坚强的学生。”班主任老师称。在学校，吴林香成绩一直名列前茅。吴林香的事迹已被重庆日报、中央广播电台等多家媒体报道，并当选为第四届全国道德模范。,吴林香的身上体现了什么精神？这种精神有什么作用？,自强的精神,本课小结,二三、自信的含义：二四、自信的作用：（1）（2）二五、如何才到做到自信？（1）（3）二六、自