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苏教牛津版四年级英语上册教案unit9 whats the matter?第二课时:教学内容:A部分图4, B部分四个单词。教学目标:1 能听得懂、会说单词sleepy ,bored ,hot ,cold其中hot ,cold要求达到四会。2 能听懂、会读,会说句子Why dont you ?教学过程:Step 1 Warm up 1. Sing songs: Whats the matterWe are happy bees Go to school2. Say a rhymeDont be late again 3. Greetings .4. On duty .由学生值日汇报开始,生生之间展开日常交际,师适时参与到交际中去。 ( 主要复习句型Whats the matter ? Im )5. Revision .a. 通过Listen and do和Look and say复习所学表示感觉类的单词。b. Free talk .围绕上节课所学的内容用Whats the matter? 进行问答操练。Step 2 Presentation and practice .1. 介绍句型Why dont youa.在上面复习环节中,师生间问答Whats the matter ? 当生问师:Whats the matter ?师通过手势、表情演示并说:Im sleepy .b.操练Whats the matter/Im sleepy.c.在上述师生问答操练中,师引出句型Why dont you go to bed now ? 正音,并问答操练。2. 拓展练说,引出新单词bored ,hot ,cold .a.师生间用Whats the matter ?操练,生发问,师边作烦躁状边回答:Im bored出示并练读bored.b.同法引出单词cold ,hot 在hot的引出时,师可以拓展让学生说出Why dont you go swimming ?Step3 Short rest . Sing a song Whats the matter ?,初步感知、欣赏、模仿哼唱。Step4 Listen to the tape .1. 师出示情景图,认识人物Liu Tao ,Liu Taos mother ,LiuTaos father.2. Look at the picture and listen to the tape .Think over: Whats the matter with Liu Tao?3. Read after the tape .4. Read and act .在学生表演时,教师要注意多鼓励学生多说,提高学生运用旧知的机会,提高旧知的复现率。Step 5 Exercises.Copy words .ill , tired ,hot , cold ,thirsty ,hungry .板书设计:Unit 9 Whats the matter ?Whats the matter ?Im Why dont you 图 图 图 图 sleep bored cold hot第三课时教学内容:C部分Work in pair . D Read and act 。教学目标:1 巩固并正确运用所学单词句型。2 在句型操练中,培养学生口语交际能力。教学过程:Step 1 Warm up .1. Enjoy the song :Whats the matter?2. Greetings .以Part A中的句型为核心内容,并结合以前所学内容进行复习。3. On duty .操练注意面向全体学生。4. Free talk .综合运用所学交际用语进行交谈。5Revision .师生通过 “Whats the matter ?”问答操练,复习本单元的单词句型。Step2 C Work in pairs .1.请几名学生到前面做出不同的表情,其他学生在下面用“Whats the matter ?” 发问,前面的同学用“Im ”回答。2生看图,明确题意。3.师生共同操练图1,图2 ,重点指导生运用 “Heres a for you .”作进一步的回答。4Pair work同桌间讨论操练图3-8。5Act .在对话扩充时,教师要注意引导,降低难度,保证学生有兴趣参与活动,培养说的兴趣。 指名两人一组进行表演练说。Step 3 D Read and act .1. 出示挂图,认识人物,并猜故事情节。2. Listen to the tape .3. 出示句子Ive got a new car引导学生明意并拓展练说,如: Ive got a new bike .4. Listen and repeat .5. Practice in pairs .6. Act .Step 4 Sing a song Whats the matter ?)师介绍歌词,让生明意。)Sing after the tap
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