四年级英语上册 Unit3 period3教案 苏教牛津版

苏教牛津版四年级英语上册教案Unit 3 A purse课题4A Unit 3 A purse C&E 第三课时 三维目标知识与能力1.能听懂、会说、会读并会写句型:Wheremy ? Is this /that your /his /her ? Yes ,it is .No ,it isnt .2.能够认读并会表演E部分对话内容。3.能熟练掌握本单元所学的句型和词。4.能在情景中熟练运用本单元所学的句型和日常交际用语。过程与方法培养与锻炼自主学习的能力，分享学习资源，和同伴共同完成学习任务。情感与态度学习英语的兴趣浓厚，敢于用英语进行交流和表达。教学资源预习作业完成CD部分的内容教学准备单词卡片、PPT、投影仪、录音机、练习纸学 程 预 设导 航 策 略调整反思A. 复习导入（3分钟）Free talkFine,thank you.ImIts a/anB. 自学展示（3分钟）同桌两人用所学句型编对话,展示对话C. 合作探究（20分钟）Sing a song.表演课文，并根据课文内容自编对话表演。Perhaps its in the desk.Yes,it is .Is that your fan?学生之间用图片、实物进行对话。Is that your water bottle?Its on the chair.Perhaps its in the desk.No,it isnt.Its s.与教师进行示范练习。两位学生根据图片模仿示范练习。同桌练习图片上的内容。将图片内容写在书上。D融会贯通 （7分钟）看图，猜故事情节。根据录音回答问题Its on the desk.跟录音读课文。分组读。角色表演。编写对话.E反馈总结 （5分钟）一、中英互译Come in_ Happy Teachers Day_Thank you _ a brown bookmark_A little book_ All right_在你的书包里_ 一块红橡皮_给你_ 我有_二、选择正确的答案,将序号填再题前括号内。（ ）1._ ruler is for Gao Shan.A It B A C All D This( ) 2 May _have a glass of tea? A me B I C him D her( )3 -The cat is for the boy. -_right. A Or B all C All D. Or ( )4 -Heres a card for you. -Thank_ A your B you C You D Your( )5 -Good morning, Mr Green. -_ A Good night B Hi C OK D Good morning( )6-Whats in your study? -Some_ A book B chair C desk D booksF 作业布置（2分钟）明确作业要求及下一堂新课目标。How are you?Whats your name?Whats that over there? Sing a song:Perhaps.复习A部分。让学生表演课文对话，并根据课文内容用自己带来的实物表演对话。复习单词。T：Wheres my key?T:Is this your umbrella?T:Wheres my fan? No,it isnt. 出示实物进行操练。Wheres my water bottle?Yes,it is.Wheres your key?Wheres his crayon?Is this her purse?2.请一位学生结合图片进行示范操练。3.指定两位基础较好的学生根据图片模仿示范练习，其余学生边听边看。4.学生两人一组练习图片上的内容。5.将图片内容写在书上。1.出示图，认人，物，猜故事情节。2.听录音回答问题：Wheres Davids storybook?3.跟录音