幼儿园小班教案《数鸭子》含反思（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园小班教学计划数鸭子带反思小班教学计划数鸭子包括对适合小班学生的音乐主题教学活动的反思，使孩子们可以利用他们的想象力，根据现有的生活经验创作歌词和表演。在熟悉的歌曲旋律的基础上，孩子们唱定期的曲调和清晰的单词，孩子们感受到生活和艺术的美，并体验活动的乐趣。快来看看003010幼儿园班，对课程计划进行反思。活动目标1.在熟悉歌曲的旋律的基础上，年幼的孩子唱旋律并说话清晰。2.引导孩子运用他们的想象力，创作歌词并在现有的生活经验中表演。3.孩子们开始感受到生活和艺术的美，并体验活动的乐趣。4，感受歌曲幽默的特点，可以听音乐游戏。5，初步学习以唱歌的方式唱歌。教学重点，难度幼儿会发挥想象力，创造力，歌词和表演。活动准备背景图片，桥梁图片，几张鸭子图片，其他图片。活动程序首先，导入活动1.听小鸭的声音并带领小鸭。2.孩子们学习鸭子，并根据他们现有的生活经验了解鸭子。3，学习小鸭的走路方式，引出课题。二，学歌1.逐步制作图片（例如；唱歌到“桥下”时），请显示图片桥；当唱歌“一群鸭子”时，给小鸭看照片。）帮助孩子们记住歌词，为创作歌曲铺平道路。2.请“小老师”教书。三，歌词创作1.对话活动（请让孩子谈论生活，您还能看到什么？）2，请添加孩子自己的想法，如何添加。3.老师和孩子们一起创作歌词，并要求孩子们表演。四，活动结束老师和孩子们出去看教室。幼儿园里的东西可以加上歌词。五，活动扩展让孩子们画出他们所想的歌词场景。活动反思在进行教学活动时，我要求自己既是活动的组织者，向导和参与者，又是听众和听众，例如孩子何时想到某事，但不知道何时该表达它。我想与孩子们找到一种方法，如何将其添加到正确的位置；当孩子们唱歌跳舞时，我必须仔细观察他们的表情，感受等，然后建立和谐的师生关系。让孩子在和谐的氛围中成长。这项活动激发了孩子们的想象力和创造力，激发了他们对音乐的兴趣，并提高了他们对音乐的敏感性。但是，通过开展这项活动，我发现孩子的语言词汇没有积累，语言表达也不是很好。在会议活动中需要加强这一点。小百科全书：鸭子是Anas platyrhynchos和鸭子亚科水禽（或真正的鸭子）的统
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