幼儿园小班教案《蝴蝶花》含反思(通用)_第1页
幼儿园小班教案《蝴蝶花》含反思(通用)_第2页
幼儿园小班教案《蝴蝶花》含反思(通用)_第3页
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文档简介

幼儿园小班教学计划蝴蝶花带反思小班教学计划蝴蝶花包括对适合小班教学的音乐主题教学活动的反思,使孩子们通过表演来增强师生之间的良好互动,喜欢参加活动,并能大胆地表达情感,体验春天的美丽,并指导孩子认真观察。图片,孩子们的想象力,让我们看一下幼儿园班级003010中的倒影。目标:1.我喜欢参加活动,能够表达自己的情感并体验春天的美丽。2.通过表演,促进师生之间的良好互动。3.引导孩子们仔细观察图片并积累孩子的想象力。4,能演唱整齐的音调,清晰的单词,并能在团体面前大胆唱歌。活动准备:蝴蝶与花朵的活动过程:1.带领孩子们参观周围的各种春天的花朵。讨论:您看到了什么花? P82,显示三色堇,问:这是什么花?它是什么样子的?3.将故事与歌曲结合在一起,并逐步欣赏和提问:(1),看看你喜欢什么,你想做什么?(2)为什么蝴蝶不害怕?注意:使用故事时,您应该使用悬念来调动孩子的热情。在单个句子的表演中,熟悉歌词,理解歌词,并促进它们之间的情感。4,孩子唱歌:(1),跟随音乐唱歌(2),进一步学习歌曲P16(3),表演歌曲,使用动作表演5,以拍手形式进行儿童游戏:表演优美的弓箭,让孩子们玩三色紫罗兰,让其他孩子唱歌和表演,体验这首歌的欢乐。6,告诉孩子:这首歌的名字是蝴蝶花教学反思:蝴蝶花是一首非常美丽的歌,但也很有趣。一开始,我开始以叙述的节奏有节奏地唱歌。我在不怕蝴蝶的时候就唱歌,以便孩子们学习唱歌的欲望也增加了歌曲的兴趣。整首歌得知孩子们对叙述“哟”表现出了不同寻常的兴趣,他们高兴而大声地说出了这个词。从这里我也看到孩子们已经基本掌握了它。在这项活动中,除了让孩子学会唱歌,理解歌词外,还让孩子们拥有激动人心的歌声。只要认真上课,他们就很容易唱歌,但是情感上唱歌有点困难。小班里的孩子,可以毫无意外地教一首歌,每个人都会唱歌,但是当他们让他们打开声音并用好声音唱歌时,他们认为这是大声唱歌,然后用蝎子大喊。我一直很关心这一点,还教他们一些简单的声乐练习,并反复提醒他们用优美的声音唱歌,他们会慢慢地注意它们。但是,让他们情绪激动,这总是不能令人满意的,否则我的指导存在问题。因此,在这个活动中,我特别注意这个目标。小百科全书:三色堇是欧洲常见的野花种。它也种植在公园中,是冰岛和波兰

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