幼儿园小班教案《毛巾操》(通用)_第1页
幼儿园小班教案《毛巾操》(通用)_第2页
幼儿园小班教案《毛巾操》(通用)_第3页
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文档简介

幼儿园小班教学计划毛巾操小班教学计划毛巾操适合小班音乐主题教学活动,让孩子们知道旧毛巾更有用,发芽最初的环保意识,欣赏音乐噜啦啦,用音乐学习孩子的音乐节奏,以及培养孩子的表现。力,看看幼儿园班003010的教学计划。活动1.听听音乐毛巾操,并学习与音乐共舞。2,了解旧毛巾的使用方法,萌发初期的环保意识。3.培养幼儿的音乐节奏并发展幼儿的表现力。4,学会唱歌,掌握不同的唱歌方式,轻松,开朗,连贯,舒缓。教学困难用音乐的节奏做毛巾运动,模拟沐浴,擦脸,擦窗户,擦地板等等。活动准备1.歌曲噜啦啦。2,每个孩子都有一条毛巾。【教学过程】首先,拿出毛巾:我的毛巾很漂亮1.孩子介绍他们带来的毛巾(颜色,图案,形状等)。2,部门:毛巾可以用来做什么?二,欣赏音乐010030101.孩子听音乐。2,老师:好吗?听音乐,你想做什么?好吧,我们听音乐,做毛巾运动。三,一招:毛巾运动1.与老师噜啦啦一起,跳过毛巾运动(准备活动)。2,孩子拿着毛巾,跟随老师学习跳毛巾运动(准备活动)。3,模拟沐浴过程,听音乐做练习。(1)老师:您如何洗澡?孩子们可以自由洗个澡,老师可以观察。(2)选择一个好的动作并听音乐进行沐浴练习。4,模拟面部的过程,听音乐做练习。 (如上所述)5.讨论:除了摩擦身体之外,还可以摩擦毛巾吗?老师:毛巾很旧,可以擦窗户,擦地板,浪费很多!6,模拟窗口的过程,听音乐做练习。 (如上所述)7,模拟地面的过程,听音乐做练习。 (如上所述)四,延伸师:想一想,除了毛巾,什么是旧的,小的,你能用吗? (旧衣服,旧玩具等)小百科全书:毛巾是一种具有三层交织在一起的环形结构的织物。这三个系统的纱线是头发,地面和纬纱。随着科学技术的发展,出现了经编织

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