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文档简介

第7课,可爱的动物,同学们，找一找图中有哪几种动物？,同学们，你认识下面这些动物吗？,我喜欢的动物,我喜欢的动物,我喜欢的动物,你喜欢的小动物是什么呢？你能说出你喜欢它（们）的理由吗？,叫猫不抓鼠，像熊爱吃竹。摇摆惹人爱，是猫还是熊？,猜一猜,耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。,猜一猜,此物生的怪，肚下长口袋，宝宝袋中养，跳起来真快。,猜一猜,我和我的动物朋友,动物不光是我们的朋友，还是我们的老师呢！人们通过长期的观察和研究，从动物身上得到了许多智慧启迪，人们模仿动物的结构或特殊本领进行了许多发明创造呢！,怎样才是真的喜欢,玩耍嬉戏讲原则，不可棍棒乱追打。,动物园中讲纪律，乱投食物害动物。,天天喂食把鱼害，这个教训可不小：鱼儿习性得熟悉，否则好心办坏事；科学喂养长见识，关爱也要讲策略。,燕子燕子不要怕，我们不会伤害你：无家可归惹人怜，我来帮你一个忙；搭个鸟窝在檐下，不怕风吹和雨打：我们来把朋友做，天天见面心情好。,明明和小鸟的故事,明明和小鸟的故事,明明和小鸟的故事,长颈鹿妈妈的述说,长颈鹿妈妈的述说,长颈鹿妈妈的述说,长颈鹿妈妈的述说,别让自己受伤,小猫、小狗也有脾气，别去招惹它们！,别让自己受伤,看到成群的马蜂，要绕行。,马蜂本身攻击性就很强，一旦他觉得受到了威胁，就会为了保护自己而伤人。,别让自己受伤,流浪动物身上带有病菌，别亲近。,总结,通过今天的学习，同学们说出了自己喜欢的小动物，分享了与动物朋友的小故事，同时也走出了喜欢小动物的误区，懂得了什
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