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文档简介
第7课,可爱的动物,同学们,找一找图中有哪几种动物?,同学们,你认识下面这些动物吗?,我喜欢的动物,我喜欢的动物,我喜欢的动物,你喜欢的小动物是什么呢?你能说出你喜欢它(们)的理由吗?,叫猫不抓鼠,像熊爱吃竹。摇摆惹人爱,是猫还是熊?,猜一猜,耳朵像蒲扇,身子像小山,鼻子长又长,帮人把活干。,猜一猜,此物生的怪,肚下长口袋,宝宝袋中养,跳起来真快。,猜一猜,我和我的动物朋友,动物不光是我们的朋友,还是我们的老师呢!人们通过长期的观察和研究,从动物身上得到了许多智慧启迪,人们模仿动物的结构或特殊本领进行了许多发明创造呢!,怎样才是真的喜欢,玩耍嬉戏讲原则,不可棍棒乱追打。,动物园中讲纪律,乱投食物害动物。,天天喂食把鱼害,这个教训可不小:鱼儿习性得熟悉,否则好心办坏事;科学喂养长见识,关爱也要讲策略。,燕子燕子不要怕,我们不会伤害你:无家可归惹人怜,我来帮你一个忙;搭个鸟窝在檐下,不怕风吹和雨打:我们来把朋友做,天天见面心情好。,明明和小鸟的故事,明明和小鸟的故事,明明和小鸟的故事,长颈鹿妈妈的述说,长颈鹿妈妈的述说,长颈鹿妈妈的述说,长颈鹿妈妈的述说,别让自己受伤,小猫、小狗也有脾气,别去招惹它们!,别让自己受伤,看到成群的马蜂,要绕行。,马蜂本身攻击性就很强,一旦他觉得受到了威胁,就会为了保护自己而伤人。,别让自己受伤,流浪动物身上带有病菌,别亲近。,总结,通过今天的学习,同学们说出了自己喜欢的小动物,分享了与动物朋友的小故事,同时也走出了喜欢小动物的误区,懂得了什
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