幼儿园小班教案《秋妈妈与果娃娃》含反思（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园小班教学计划秋妈妈与果娃娃带反思小班教学计划秋妈妈与果娃娃反映了适用于小班的语言主题教学活动，让孩子了解秋天的果实，感受秋天收获的喜悦，初步学习儿童歌曲，了解儿童歌曲的内容，积极参与游戏，体验游戏的乐趣，快来看看幼儿园小班秋妈妈与果娃娃包含对课程计划的反思。活动1.最初学习儿童歌曲并了解儿童歌曲的内容。2.了解秋天的果实，感受秋天收获的喜悦。3.积极参与游戏并体验游戏的乐趣。4.发展对幼儿的观察和想象力。5.欣赏和理解孩子们的歌曲，并在小组面前重复故事。活动准备1，秋妈妈与果娃娃背景图像。2，水果图片，一些胸饰，自制水果篮。3.音乐苹果。【活动步骤】首先，了解秋天的果实。1，孩子们，看，秋天已经过去，树上的苹果都煮熟了，我们一起摘苹果吧！ （播放音乐01003010，带领孩子们表演）2，这个红色的大苹果是秋妈妈送给我们的礼物（显示苹果图片），你喜欢吗？让我们一起放在篮子里！3.猜猜秋天的母亲会带什么样的水果娃娃？ （儿童畅所欲言）4.秋季妈妈会带些水果娃娃吗？你想知道吗？然后闭上眼睛，让我们一起改变。5，（显示梨的图片）孩子们，睁开眼睛，看看这个水果娃娃是什么？我们也把它放在篮子里。6.您想知道秋娘带来的水果娃娃吗？闭上眼睛，让我们再次改变！你知道吗，你知道这些水果娃娃吗？ （显示香蕉，石榴，葡萄的图片）7，我们也把它放进了篮子里，哦，是的，水果娃娃真的很多，篮子不适合！其次，学习儿童歌曲。1.秋天妈妈带来的水果娃娃，让我们看一看。 （引导儿童学习“苹果，梨和香蕉以及石榴和葡萄”）2，这实际上是一首好听的儿童歌曲，名字叫“秋天的母亲和水果娃娃”，现在听老师再读一遍。3.儿童歌曲中提到了哪些水果娃娃？那里有几个水果娃娃？你能把它放在篮子里吗？4.您想学习这首美丽的歌吗？来吧，现在和老师一起阅读！5，您很棒，现在请孩子们站起来与老师一起表演，同时唱歌。第三，游戏。1.孩子们，您想当水果娃娃吗？老师在每个椅子下面放一个水果娃娃，看看你是什么水果娃娃？2，现在，我要成为秋天的妈妈，快来找我的水果娃娃！ （XXXX在哪里）3，妈妈在这里有一个大篮子，我们一边看歌，一边把水果娃娃放进篮子里，看看妈妈是否会把那些水果娃娃放进篮子里！4.水果娃娃装满了篮子，我们把它放在火车上，然后送到超市！活动反思让孩子们选择自己喜欢的水果，可以进一步加深孩子对水果的理解。这反映了活动的乐趣和孩子们在活动中的主动性，使孩子们快乐和学习。小科克：秋天，也称为秋天，
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