八年级上学期期中核心素养评价语文试题

八年级上学期期中核心素养评价语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子有语病的一项是（ ）A上中学以来，他始终参加学校田径队的训练。B通过这次小提琴比赛，她的自信心增强了。C到了这个年龄的他，精力和身体都很非常健壮。D我们要利用人类的一切优秀成果，为祖国建设服务。2 . 下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ）A秀颀（q）阔绰（chu）彬彬有礼（bng）B挑剔（t）谄媚（chn）锲而不舍（q）C仆役（p）瞥见（pi）颓垣断壁（yun）D熟稔（rn）校正（xio）光彩熠熠（y）3 . 品读语段，找出表述有误的一项是（ ）野菜为了躲避人们的皮鞋和车轮，许多野菜躲到了林里、坡地和树林边的铁路下，只留那些固执、坚韧的野草和马齿苋在路边坚守和抵抗。但对那些可以找到它们并能慧眼识珠的人,它们总是报以开怀的嫩绿和鲜艳明丽各色各样的花。它们通过你的采摘和赠予的无票旅行，来到餐桌上，并不是一种宿命的轮回，而是一种生命更新的替代。关于这个生命轮回的哲学命题，野菜们的实践，要比我们空洞的思考和议论更为深刻和实在。所以，任何走进厨房和走上餐桌的野菜，（ ）赴汤蹈火，（ ）没有对我们存有任何的恶意和仇忌，反而会以更为旺盛的生命回报我们对它们的慧眼识珠和采摘。它们比我们更明白，伟大的生命必然经历最有价值的轮回。A语段中加点的短语“慧眼识珠”“鲜艳明丽”“生命更新”的类型完全相同B语段中加双横线的词语“固执”“坚守”“轮回”词性不完全相同。C语段中的括号内填入的关联词语可以是“即使也”D“伟大的生命必然经历最有价值的轮回”一句的主干是“生命经历轮回”4 . 下列句子中加点词语使用错误的一项是（ ）A众多市民纷纷呼朋引伴，去公园赏桂。B她说话总给人一股咄咄逼人之感，令人很不舒服。C素质教育就是要让学生各得其所，各展其长。D他态度恶劣，当我说要告诉老师时，他变得暴怒无常，开始向我求情。二、现代文阅读目送华安上小学第一天，我和他手牵着手，穿过好几条街，到维多利亚小学。很多很多的孩子，在操场上等候上课的第一声铃响。小小的手，圈在爸爸的、妈妈的手心里，怯怯的眼神，打量着周遭。他们是幼儿因的毕业生，但是他们还不知道一个定律：一件事情的毕业，永远是另一件事情的开启。铃声一响，顿时人影错杂，奔往不同方向，但是在纷乱的人群里，我无比清楚地看着自己孩子的背影一一就好像在一百个婴儿同时哭声大作时，你仍旧能够准确听出自己那一个的位置。华安背着一个彩色的书包往前走，但是他不断地回头；好像穿越一惫无边无际的时空长河，他的视线和我望的眼光隔空交会。我看着他瘦小的背影消失在门里。十六岁，他到美国作交换生一年。我送他到机场。告别时，照例拥抱，我的头只能贴到他的胸口，好像抱住了长颈鹿的脚。他很明显地在勉强忍受母亲的深情。他在长长的行列里，等候护照检验；我就站在外面，用眼睛跟着他的背影一寸一寸往前揶。终于轮到他，在海关窗口停留片刻，然后拿回护照，闪入一扇门，倏乎不见。我一直在等候，等候他消失前的回头一瞥。但是他没有，一次都没有。现在他二十一岁，上的大学，正好是我教课的大学。但即使是同路，他也不愿搭我的车。即使同车，他戴上耳机只有一个人能听的音乐，是一扇紧闭的门。有时他在对街等候公交车，我从高楼的窗口往下看：一个高高瘦瘦的青年，眼睛望向灰色的海；我只能想象，他的内在世界和我的一样波涛深邃，但是，我进不去。一会儿公交车来了，挡住了他的身影。车子开走，一条空荡荡的街，只立着一只邮筒。我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐漸消失在小路转弯的地方，而且，他用背彩默默告诉你：不必追。我慢慢地、慢慢地意识到，我的落寞，彷佛和另一个背影有关。博士学位读完之后，我回台湾教书。到大学报到第一天，父亲用他那辆运送饲料的廉价小货车长途送我。他没开到大学正门口，而是停在侧门的窄巷边。卸下行李之后，他爬回车内，准备回去，明明启动了引擎，却又摇下车窗，头伸出来说：女儿，爸爸觉得很对不起你，这种车子实在不是送大学教授的车子。我看着他的小货车小心地倒车，然后噗噗驶出巷口，留下一团黑烟。直到车子转弯看不见了，我还站在那里，一口皮箱旁。每个礼拜到医院去看他，是十几年后的时光了。推着他的轮椅散步，他的头低垂到胸口。有一次，发现排泄物淋满了他的裤腿，我蹲下来用自己的手帕帮他擦拭，裙子也沾上了粪便，但是我必须就这样赶回台北上班。护士接过他的轮椅，我拎起皮包，看着轮椅的背彩，在自动玻璃门前稍停，然后没入门后。火葬场的炉门前，棺木是一只巨大而沉重的抽屉，缓缓往前滑行。没有想到可以站得那么近。距离炉门也不过五公尺。雨丝被凤吹斜，飘进长廊内。我掠开雨湿了前额的头发，深深、深深地凝望，希望记得这最后一次的目送。我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。5 . 作者以“目送”为标题，有什么深刻的含意？6 . 本文有丰富的细节描写，请赏析文中划横线的句子。（1）华安背着一个彩色的书包往前走，但是他不断地回头；好像穿越一条无边无际的时空长河，他的视线和我凝望的眼光隔空交会。（2）车子开走，一条空荡荡的街，只立着一只邮筒7 . “有些路啊，只能一个人走”是本文的题记。文章第段和第段也写到“他用背影默默告诉你：不必追”的内容，请说说作者想要告诉我们什么呢？8 . “我慢慢地、慢慢地意识到，我的落寞，彷佛和另一个背影有关”在文章结构上起什么作用？9 . 读完文章，你有何体会？受到怎样的启发？（不超过50字）阅读文章别一出校门就梦想当马云，完成下面小题。（1）2014年8月28日，美国彭博新闻社发布的亿万富豪指数显示，阿里巴巴创始人马云拥有218亿美元资产，超越万达集团王健林成为中国内地首富。（2）马云的成功让我们赞叹羡慕，但许多人并不知道马云曾经一天工作20个小时，有过吃9个月泡面的艰苦创业期。（3）1995年，马云从学校辞职，1999年，他砸锅卖铁创办了中国第一个商业信息网站“中国黄页”，在杭州开始创业，也经过了一个不挣一分钱的艰难阶段。（4）刚开始，大家工作都很投入，一眨眼几个小时就过去了，常常肚子饿时才想起来吃饭，为了省时间，他们便吃快食面。（5）可是创业的困难程度是大家没有想到的。当初准备的钱都投进去了，而且都看不到个泡。有些人泄气了，由于没有钱，工资自然没得发，马云唯一满足大家的就是免费发快食面。为了省钱，他快餐都不舍得吃，经常煮包泡面对付着。（6）马云每个月入不敷出，被迫沦为“泡面党”。一日三餐都吃快食面，把一些人的胃吃坏了，有些人不得不溜号走人了。也有些人开始叫苦：“这什么时候才是个头啊！吃泡面的日子何时才能结束？”马云总是学着电影里的口吻安慰大家：“快了，面包会有，一切都会有的。”（7）可是一个月、两个月、四个月、五个月，生意都亏本，马云也实在想不出辙来了，因为他天天从早忙到晚，一天工作二十个小时，仍然没有成功，他也没有底气说一定会成功。（8）那年春节，大年三十他还在工作。母亲放心不下他，于是打电话问他：“晚上吃什么啊？”他没有想，就说：“吃快食面。”母亲突然停住了，说：“那你回来，别干了！”“不行，弟兄们都还没走。”母亲哭了，说道：“你这是何苦啊，好好的固定工作不干，非要创业。”母亲专程赶过来，为大家做了一顿丰盛的年夜饭，吃得大家舒舒服服的，但也流出了眼泪。（9)后来马云在一次招聘时，问一个学生：“你喜欢吃什么？”那人说：“快食面。”马云马上就乐了，“好！”那人也乐了，补充了一句：“我能把方便面煮出18种味道，成了同学们中的方便面达人。”马云马上说：“你，我要了！”（10）此后，马云就让那人给大家煮泡面，把快食面吃出花样来。那人一来，果然让大家改善了生活。她不是只买一种牌子的，而是不断地换牌子，每种牌子和口味都尝试一下。什么酸辣牛肉面、豉香辣排面、蟹黄鲍鱼面、麻辣火锅面、酸菜炖排骨面、小鸡炖蘑菇面、西红柿炖牛腩面、笋干老鸭煲面、蟹粉狮子头面、葱香排骨面，就这样各种牌子、各种味道的方便面大家都吃了，渐渐地说快面好吃。（11）后来她能够把方便面煮出50多种味道来了。就这样，马云在接下来的日子里，虽然还是十分艰苦，但吃泡面的生活也过得有滋有味，浑然忘记身处低处与逆境。他乐观与从容，这样的技巧和态度、韧性和耐力，还有扛不住的苦难吗？就这样，他们在吃了9个月的快食面后，开拓出了一条“血路”。（12）别一出校门就梦想当马云，用马云的话说，“一创业就想挣钱是不可能的，至少需要五年的时间。”“阿里巴巴过去走的路和吃的苦，很多公司要重新走一遍，吃一遍。”10 . 文章重点回忆了马云吃九年月泡面艰苦创业的事迹，而这9个月吃泡面的原因和感受也经历了以下过程，请将空白处补充完整。_、_没有工资、对付着吃入不敷出、被迫去吃变换花样、都说好吃多种味道、吃得“_”。11 . 分析文章6段中，划线句子表现了人物什么样的性格特征？12 . 品析文章第7段中，画线句子里加点词语的作用。13 . 结合全文谈谈你对文章标题含义的理解。三、句子默写14 . 默写填空（1）爱莲说中比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自许的句子是_，_；表达主旨的句子是_（2）采莲曲中运用比喻客观描写采莲少女人花交映，花人同美的句子是：_，_（3）晓出净慈寺院送林子方描写红花绿叶，视觉鲜明的句子是：_，_（4）五月渔郎相忆否？_，_（5）半亩方塘一鉴开，_。（6）望章台路杳，_，_。四、课外阅读阅读下面的文言文，完成后面小题诫兄子严敦书马援援兄子严、敦，并喜讥议，而通轻侠客。援前在交趾，还书诫之曰：吾欲汝曹闻人过失如闻父母之名耳可得闻口不可得言也。好议论人长短，妄是非正法，此吾所大恶也：宁死，不愿闻子孙有此行也。汝曹知吾恶之甚矣，所以复言者，施衿结缡，申父母之戒，欲使汝曹不忘之耳！龙伯高敦厚周慎，口无择言，谦约节俭，廉公有威。吾爱之重之，愿汝曹效之。杜季良豪侠好义，忧人之忧，乐人之乐，清浊无所失。父丧致客，数郡毕至。吾爱之重之，不愿汝曹效也。效伯高不得，犹为谨敕之士，所谓“刻鹄不成尚类鹜”者也。效季良不得，陷为天下轻薄子，所谓“画虎不成反类狗”者也。讫今季良尚未可知，郡将下车辄切齿，州郡以为言，吾常为寒心，是以不愿子孙效也。（节选自后汉书马援传）（注释）交趾：汉郡，在今越南北部。施衿结缡：父母送女儿出嫁，给她结好带子，戴好佩巾。龙伯高：名述，字伯高。东汉名士，史书上记载其“在郡四年，甚有治效”，“孝悌于家，忠贞于国，公明莅临，威廉赫赫”。口无择言：出口皆合道理，无需选择。杜季良：名保，字季良。东汉时期人，官至越骑司马，后被人弹劾“行为浮薄，乱群惑众”，因而罢官。清浊无所失：指交友不分善恶。下车：官员到任。15 . 解释下列加点词的意思。（1）所恶有甚于死者_（2）无从致书以观_（3）还书诫之曰_（4）郡将下车辄切齿_16 . 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）。A吾欲汝曹/闻人过失如闻父母之名耳/可得闻/口不可得言也B吾欲汝曹闻人过失/如闻父母之名耳/可得闻口/不可得言也C吾欲汝曹闻人过失/如闻父母之名/耳可得闻/口不可得言也D吾欲汝曹/闻人过失如闻父母之名/耳可得闻口/不可得言也17 . 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）宁死，不愿闻子孙有此行也。（2）忧人之忧，乐人之乐。18 . 阅读文章，回答问题。（1）马援不希望侄子们学习杜季良，最主要的原因是什么？（2）从文章内容可以看出，作者马援是一个怎样的人？五、诗歌鉴赏使 至 塞 上 王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。19 . “蓬草”在古代诗文中比喻什么?诗中的“征蓬”表达了诗人什么感情?20 . “大漠孤烟直，长河落日圆。”描写的是边关奇特壮美的风光，请从色彩角度加以赏析。六、名著阅读21 . 名著阅读乐和唱这个词，正唱到“望天王降诏，早招安”，只见武松叫道：“今日也要招安，明日也要招安去，却冷了弟兄们的心！”A便睁圆怪眼，大叫道：“招安，招安，招甚鸟安！”只一脚，把桌子踢起，颠做粉碎B把郑屠打倒在地，一脚踏在他的胸脯上，朝他头部连打三拳，只见血水流了一地，郑屠已奄奄一息。他寻思打死人要吃官司，不如及早离开。他拔腿就走，嘴里还道“你还装死，以后再找你算帐！”（1）这段文字选自水浒，文中A（人物）是，B（人物）是。（2）根据选文中A、B的言行，结合原文内容，说说这两个人物的性格特点。七、综合性学习22 . 八年级五班同学正在开展以“我看诚信”为主题的综合性学习活动，请你完成下面的任务。（1）请为这次活动营造氛围拟一条标语。（2）请写一则关于诚信的名言。（3）2012年11月2日，江苏省扬州市某中学的一位同学，在放学骑车回家途中，不慎撞坏了一辆停在路边的轿车。他没有逃走，而是在原处等了约半个小时。后来给车主留下一张纸条，这才骑车离去。不久后，车主发现了这张纸条。上面写道：“尊敬的苏某某（车牌号）车主：我是某某附中的一名学生。在今天中午放学途中，不小心弄坏了您的车。主要是有一道划痕及左后视镜损坏，我无法及时赔偿。联系方式：15915