幼儿园小班教案《鸟儿是我们的朋友》（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园小班教学计划鸟儿是我们的朋友小班教学计划鸟儿是我们的朋友适合小班语言主题教学活动，让孩子们了解故事内容，了解鸟类与人的关系，积极参与讨论，增强保护鸟类的意识，珍惜生态环境，乐于沟通，清晰表达自己的想法，来看看幼儿园小班鸟儿是我们的朋友的教学计划。活动目标：1.积极参加讨论，以提高人们对保护鸟类和珍惜生态环境的认识。2.了解故事的内容，了解鸟类与人之间的关系。3.愿意清晰，清晰地交流和表达您的想法。4.了解故事的内容并丰富相关词汇。活动准备：1，多媒体课件2.孩子们看过有关鸟类和环境的书籍。活动程序：1.老师讲故事保护鸟类（1）老师：孩子们，今天，邵老师给您带来了一个不错的故事。故事的名字是保护鸟类。老师在讲故事时放了一个ppt，并在故事结束后问问题。（2）老师：听完这个故事后，您知道为什么鸟会袭击吗？ （因为猎人杀死了鸟的同伴）（3）老师：猎人做的对吗？你怎么不伤害那只鸟？ （这只鸟可以吃害虫，是人类的朋友）（4）小结：听完这个故事，我们知道鸟类可以吃害虫，保护森林，并且是人类的好朋友。我们不能伤害它。2.了解鸟类与人类之间的关系：（1）讨论：您熟悉哪些鸟？ （儿童可以自由回答）（2）总结老师：老师这里也有很多鸟的照片。让我们一起看一下。 （与ppt结合使用）捕捉蠕虫-燕子，喜pies（你知道它有什么吗？）；森林医生-啄木鸟等；森林音乐家-云雀，黄芪，山雀等；捕鼠专家-猫头鹰；会发信的鸟-鸽子；报春花-燕子，杜鹃；会说话的鸟-鹦鹉;跳舞的鸟-鹤，会打开屏幕的鸟-孔雀.3讨论（1）老师：我们刚刚学会了这么多鸟，并且知道它们对我们的人类有很大的帮助。保护鸟类的好方法是什么？ （儿童可以自由回答）（2）老师的介绍（见猎人抓捕应停止，见受伤的鸟，进行营救，张贴标志，广场喂鸟，树上的鸟，国外的鸟节等）。4.老师：孩子们说了很多好的方法。今天，邀请孩子们回家，与爸爸妈妈一起制作“爱情鸟卡”。明天带学校。让我们将其挂在幼儿园的树上，让更多的孩子知道如何保护鸟类？故事：保护鸟类在遥远的地方，有一个叫虎湖的国家，那里有美丽的森林和草原，到处都能听到鸟叫，鸟儿忙着捕虫。一天，树林里突然传出几声枪响。我看到一个猎人拿着a弹枪，兴奋地大喊：“我打了！哈哈！看到它们之后，小鸟悲哀地哭了。他们失去了另一个好伙伴。鸟类猛烈抨击了大会并决定举行大罢工。他们没有做任何工作，就离开了这个国家。蝗虫听到了这个消息，许多蝗虫飞到了这里，因为他们觉得这里最安全。也有所有的害虫，例如毛毛虫和粘虫。 嚓嚓嚓，沙沙沙，树叶消失了，草消失了，庄稼也消失了，森林也消失了。没有树木和森林，这个国家到处都是风沙。没有农作物，人们就饿了。没有草，牛和羊都饿死了。因此，虎湖国家发动了一场灭虫战争。鸟儿也来帮忙，人们非常感动。从那时起，该国人民不再伤害鸟类。每个人都在乎和爱鸟。歌手国中的每个人都爱鸟类，这已经成为鸟类的天堂，害虫不再敢于
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