八年级历史与社会人教版上册练习：第三单元 第1课 秦始皇开创大一统基业

八年级历史与社会人教版上册练习：第三单元 第1课 秦始皇开创大一统基业姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单项选择题1 . 秦朝北筑长城，防备游牧民族的南下袭扰。当时，长城防御的主要少数民族是A匈奴族B鲜卑族C大月氏D氐族2 . 下列四本书在焚书坑儒之后，还能阅读的是（ ）A周易B道德经C离骚D论语3 . 我国第一个统一的多民族的封建国家的建立是在A公元前2世纪B公元前3世纪C公元2世纪D公元3世纪4 . 我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是 （ ）A秦朝B汉朝C夏朝D商朝5 . 电影英雄中刺客无名对秦王说：“剑”字有18种写法。秦王说：统一以后只留下一种。请问秦统一后整理出来通行全国的标准文字是A甲骨文B钟鼎文C小篆D隶书6 . 下列各项属于秦、隋、元三个朝代相似之处的是（ ）。A都结束了长期分裂，实现了统一B都没开凿过运河C都创设了对后世影响深远的行政制度D都是短命王朝7 . 下图是安放在泰山岱庙大殿前的秦泰山刻石部分，镌刻着由丞相李斯书写的秦始皇泰山封禅功德铭。李斯书写用的文字是A甲骨文B金文C小篆D隶书8 . 帝国的终结一书中说到“秦，虽死犹存，它亡得悲壮。”从政治上看，“秦，虽死犹存”主要是指A统一度量衡、货币B焚书坑儒C统一文字D建立统一国家和中央集权制度9 . 秦统一六国的年代是A公元前475年B公元前221年C公元前230年D公元220年10 . 毛泽东说：“劝君少骂秦始皇百代犹行秦法政。”在指出秦王的苛政的同时，也肯定了秦王的功绩。下图反映的是秦始皇哪方面的成就（ ）A修长城B郡县制C加强中央集权D发展经济11 . 有学者认为：“从政治意义上去考虑问题，始皇这个称号，对秦始皇来说，实在是当之无愧的，是他开始了一个伟大的时代”这个时代应该是（ ）A国家安定，民生改善的时代B国家统一，中央集权的时代C文化繁荣，经济昌盛的时代D国家强盛，疆域广阔的时代12 . 我国幅员辽阔，目前拥有省级行政区划34个，县级行政区划2862个。我国“县” 和“省”的设置最早可以追溯到（ ）A夏商、宋朝B战国、元朝C秦朝、明朝D秦朝、元朝13 . 下列朝代中，实现从分裂走向统一的朝代有（ ）秦朝东汉西晋隋朝ABCD14 . 秦统一六国时，最后灭掉的是A韩B赵C齐D楚二、选择题15 . 汉武帝为加强对社会经济的控制采取的措施是（ ）A建立刺史制度B实行盐铁官营、专卖C实施“推恩令”D实行休养生息政策三、非选择题16 . （题文）从人治到法治，从君主专制到民主政治彰显了人类社会的进步和发展。阅读材料，回答问题材料一秦兼并四海，以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封，分天下为郡县。汉书地理志(1)材料一中“终为诸侯所丧”的“周制”指什么制度？秦朝吸取历史教训，推行的地方行政制度是什么？材料二宣传民主维新，倡西学，发展资本主义；批判专制守旧，兴民权，实行君主立宪。(2)材料二反映了中国近代哪一政治派别的主张？材料三(3)图一和图二反映了哪一政治运动的成果？这一运动后建立的资产阶级民主政权的名称是什么？材料四目前摆在中国人民面前的有两个前途。美帝国主义和国民党反动派，要使中国回到不独立，不自由、不民主、不统一、不富强的老状态里。这是个黑暗的前途。中国共产党和中国人民要彻底打败日本侵略者，把中国建设成为一个独立、自由、民主、统一、富强的新国家。这是个光明的前途。我们要努力争取实现光明的前途。毛泽东论联合政府(4) 材料四中的“大会”指的是哪一次会议？根据材料分析这次会议所讨论的两个中心任务是什么？(5) 材料三中图三宪法颁布于1954年，它在我国历史上有何重要地位？17 . 秦朝是中国历史上第一个统一的封建国家。为了维护其统治，统治者采取了一系列措施。根据所学知识，回答下列问题：（1）秦朝的建立者是谁？都城建在哪儿？（2）为了维护秦朝的统治，加强中央集权，统治者在政治上和思想上采取了哪些措施？（3）秦朝是当时的大国，