人教版九年级上册同步测试题：第二单元第二课　民族民主运动的高涨_第1页
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人教版九年级上册同步测试题：第二单元第二课民族民主运动的高涨姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单项选择题1 . 第一次世界大战结束初期，英国首相劳合乔治说：“我们用不着为土耳其从舞台上消失而惋惜。”这表明当时英国（ ）A企图肢解土耳其B不承认土耳其独立C企图镇压凯末尔革命D意图签订承认土耳其独立的条约2 . 2013年5月31日6月6日，国家主席习近平对拉美三国多巴哥、哥斯达黎加、墨西哥进行国事访问，加强对拉美的了解。下面属于拉美捍卫主权的是（ ）A尼赫鲁领导独立运动B埃及收回苏伊士运河C纳米比亚独立D巴拿马收回运河主权3 . 凯末尔说：“我们希望成为一个现代化国家，我们的头脑愿意接受现时代思想，但我们仍得保持自身不变。”为此他推行的改革有（ ）废除政教合一用新的拉丁字母拼写土耳其语走苏俄发展道路大力发展农业ABCD4 . 下列关于甘地“非暴力不合作运动”的叙述正确的是（ ）A甘地先后领导了三次大规模非暴力不合作运动，沉重打击了英国殖民统治B二战期间非暴力不合作运动被迫中止C甘地领导的非暴力不合作运动一开始就提出英国退出印度的主张D由于英国殖民当局的镇压，甘地被迫下令停止运动5 . 在国大党的压力下，英国承诺在第一次世界大战后印度将成为帝国内部的一个（ ）A加盟共和国B自治州C特别行政区D自治领6 . 根据“图说历史”方法，下列不正确的说法的是（ ）A印度独立时的第一任总理是尼赫鲁B纳赛尔领导埃及人民获得了独立C阿拉法特、佩雷斯、拉宾获得1994年诺贝尔和平奖D中东问题的关键是对耶路撒冷的争夺7 . 欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达五个世纪，给非洲人民带来无穷无尽的灾难。1990年3月纳米比亚宣布独立，这标志着（ ）A帝国主义在非洲的殖民体系崩溃B两极格局的瓦解C“三角贸易”的结束D多极格局的形成8 . 在南美有一个重大的足球赛事叫“南美解放者杯”，这一赛事是为纪念一位杰出人物而设立的。这位杰出人物是A玻利瓦尔B华盛顿C圣马丁D卡斯特罗二、非选择题9 . 阅读材料，回答问题。材料一我带着橄榄枝和自由战士的枪来到这里，不要让橄榄枝从我的手中失落。阿拉法特在联合国讲演中的结束语材料二这不是我个人的战斗，也不仅是以色列领导人的战斗。它是我们(这一地区)所有国家全体公民和每一个公民的战斗。生活在和平之中是他们的权利埃及总统萨达特在以色列的讲演(1)材料一中的“橄榄枝和自由战士的枪”分别代表什么？(2)从材料一、二中可以看出，两人的观点有什么共同之处？(3)材料关注的核心问题是什么？(4)试述地区矛盾和冲突给地区发展和
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