幼儿园小班教案《划船比赛》含反思（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园小班教学计划划船比赛带反思小班教学计划划船比赛反映了适用于小班的体育主题教学活动，使孩子们可以将孩子的腰部放在前面，他们可以坐在地上，体验团队合作和胜利，团队精神的喜悦以及彼此合作的能力。让我们看一下带有反思性教学计划的003010幼儿园班级。活动1.体验集体合作取得胜利的喜悦。2，将孩子的腰部，脚部托住并坐在地面上。3.具有团队合作和协作能力。4.讨论游戏规则并体验合作游戏的乐趣。5.培养幼儿与他人之间友好合作的意识。他们可以与其他孩子一起玩，并愿意与其他人交流并分享不同的游戏方式。活动准备1.知识和经验准备：了解划船者如何划船。2，材料准备：红丝带一些，小糊状。3.环境准备：小河的起点和终点。【活动步骤】1，热身运动：儿童的身体关节活动，主要是活跃的下肢动作。2.讨论：小型木船如何在水上移动，划船船上的划船手如何划船？3.学习划船的技巧，每个孩子将与一个人练习划船，并用双脚协调前进。4.问题：当船只在水中航行时，拥有更多的船只和更多的船更好吗？请让孩子们自由地互相陪伴，并以两人一组的方式练习划船。5.让孩子们谈论何时划船与何时单独划船之间的区别。如何使我的船飞得更快并请孩子们示范？6.邀请幼儿自由地四人一组，组织儿童练习划船，并询问孩子在划船时如何遇到困难，如何解决。7.划船比赛：每组前面的一个孩子系着一条红丝带，从河的起点画到终点，然后将红丝带绑在树上。胜利者就是胜利者。8.请给获胜者一个胜利的见证，并谈论他们在划船时如何组织同伴之间的动作协调。老师强调，同伴之间的动作必须协调。我不能只是想自己尝试与同龄人一起工作，例如使用密码来协调同伴的行为。9.重新邀请孩子参加比赛，并在比赛后评估各种奖励。例如冠军奖，最佳合作奖，最佳团结奖等等。鼓励每组幼儿。10.放松：一边放松一边唱歌划船比赛。活动额外资讯：这项活动可以在户外运动期间继续进行，每组的人数将增加。每个小组的参加者越多，对协调的要求就越高，对合作的意识也就越强。活动反映在活动开始时，一个孩子一个人或两个人划船比较容易，但是当四人一组分开时，孩子的感觉就不同了。如果同伴之间的行动不协调，则船的计划不充分，老师会提醒孩子。接下来，通过调用密码或跳动划船。让自己的船快一点。这项活动使幼儿感到集体活动，而不是自我中心，集体主导，只有这样，他们才能获胜。小型
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