幼儿园小班教案《气味真正多》含反思（通用）_第1页
幼儿园小班教案《气味真正多》含反思（通用）_第2页
幼儿园小班教案《气味真正多》含反思（通用）_第3页
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文档简介

幼儿园小班教学计划气味真正多带反思小班教学计划气味真正多包含对小班以科学为主题的教学活动的反思，让孩子们知道鼻子可以闻到，爱自己的鼻子，学会用鼻子闻物体，发展他们的感知力并积极地交流他们的发现与他们的同龄人。为了激发进一步探索事物变化的渴望，让我们看一下对计划进行了反思的幼儿园班003010。活动1.学会用鼻子闻物体的气味并发展自己的感知力。2.知道鼻子会闻起来，爱你的鼻子。3.能够与同龄人就您的发现进行积极的沟通，并激发您进一步探索事物变化的愿望。4.对气味有浓厚的兴趣，热爱生活并乐于探索。活动准备每套深色瓶都包含：香水，香油，臭豆腐，酱油，醋，葡萄酒，蜂蜜等，以尽可能地提供具有各种气味的物品。【活动步骤】1.激发孩子对气味的感知兴趣。老师：“孩子们，你知道鼻子是干什么用的吗？ （呼吸，闻到）拿起一个瓶子，如果我想知道瓶子里有什么怎么办？ （看或闻到）2.引导孩子感知各种气味。（1）桌上有很多瓶子。你知道里面有什么吗？ “（2）要求孩子打开瓶盖，闻一闻瓶中的东西。好好闻一闻，然后换另一个瓶子，等一下告诉大家，你闻到什么味道了？（3）孩子传达他刚刚闻到的气味。（4）老师请每组孩子发现醋的味道？ （或其他气味）瓶子，看看谁先闻。3.指导幼儿讨论和扩大他们的经验。您在家或其他地方闻到什么气味？请告诉大家。您最喜欢什么气味？不喜欢闻？为什么？孩子们讨论交流。老师总结：不同的事物有不同的气味，鼻子可以告诉我们各种各样的气味并帮助我们识别不同的事物。4.总结讨论如何保护鼻子，并激发孩子回忆过去撞鼻子或感冒的感觉，讨论并讨论保护鼻子的方法。老师总结：我们的鼻子非常有用，我们可以呼吸，可以闻到很多气味，因此我们必须保护鼻子。知道自己不要挖鼻孔，不要在鼻孔中放异物，在活动中注意不要撞鼻，积极参加运动，增强体质等。活动范围将深色的瓶子放在娃娃的厨房里，里面装有：香水，香油，臭豆腐，酱油，醋，酒，蜂蜜等，制成“气味瓶”，以便儿童可以分辨各种气味。并用语言讲述自己的发现。教学反思：活动结束后，我反映出本课不足。魏老师的评论对我来说更加开放。在本课中，我应该让孩子们多说（放手让孩子们说），并多做一些练习。实践经验），老师没有限制安排，在孩子闻到第二部分时，我要照顾好每个孩子，让他们闻到一个字。在上课前准备必需的东西时，还应考虑每个孩子是否都可以进行手术，并且手术的材料应丰富。在教育孩子保护鼻子的过程中，我应该让孩子们思考一下，让孩子们谈论结果。科学更加严格，因此
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