幼儿园小班教案《绿头发》（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园小班教学计划绿头发小班教学计划绿头发适合小班语言主题教学活动，让孩子们知道春天是一个温暖而适合通过童谣内容成长的季节。在故事的欣赏下，对孩子的内容有了初步的了解，并指导孩子们仔细观察图片。为了培养幼儿的想象力，请查看幼儿园003010课程计划。活动1.在欣赏故事的基础上理解童谣的内容。2.通过了解童谣的内容，知道春天是一个温暖，适合成长的季节。3.引导孩子们仔细观察图片并积累孩子的想象力。4.让孩子尝试讲故事并发展孩子的语言能力。活动准备多媒体课件，故事图片，背景音乐绿头发。【活动步骤】首先，情况是输入的。老师：寒冷的冬天过后，温暖的春娃娃降到了地上。春娃娃带来温暖的春风，带来潮湿的春雨，带来温暖的阳光。森林里的小动物出来玩耍，而弟弟脱下厚衣服出去玩耍！第二，欣赏童谣的内容。老师：你知道，弟弟从哪儿来的？年轻：在草地上。老师：春天的草是什么样的？年轻：绿色。有很多草。老师：很多草长在地上，像绿色的头发。摘要：草长着绿色的头发。弟弟的小脚踝轻轻地踩在草地上，仿佛他正在用脚趾梳理头发（引导孩子观察故事）。摘要：我用脚趾梳了一下。师：地面上的草摇晃着，看上去很开心很舒服。如果你快乐会怎样？ （会开心地笑）摘要：草发痒。老师：弟弟也开心地笑了。乍一看，是草在亲吻他的小脚踝！摘要：亲吻我的小脚丫。第三，完全欣赏童谣。老师：春天娃娃的到来使地面上长了许多绿草，就像许多绿色的头发一样。春季娃娃还为我们带来了一个很好的童谣，称为春天在哪里。老师鼓励孩子们一起完成童贞。活动范围春季娃娃也带给我们很多美丽的礼物，让我们与大自然一起出去探索大自然！找到之后，我会和周围的好朋友聊天。小百科全书：春天，也称为春天，是四个季节中的第一个季节。它指的是从春季开始到夏季开
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