鲁教版七年级上学期政治期中考试试卷

鲁教版七年级上学期政治期中考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 单选题 (共14题；共28分)1. （2分） (2018七上深圳月考) 中学时代是人生最美好的年华，体现在（ ）中学生活为我们提供了发展自我的多种机会进人中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越中学阶段，我们能重新塑造一个完美的自我在中学阶段一个人的自我意识、思维水平和理解能力、意志和品格会得到高度的发展A . B . C . D . 2. （2分） (2018七上茂名期中) 进入中学生活已有一个多月了，某校七年级（1）班召开了一个特别的主题班会，面对新环境、新老师、新同学，让大家谈下自己对中学生活的感受。下面是部分同学的感受，你认为最不应该有的是（ ） A . 中学时代是人生最美好的年华B . 中学阶段是人生成长的十字路口C . 中学生时代我每天都有做“最好的我”的生命冲动D . 中学阶段是人生最迷茫的阶段3. （2分） (2017七上大足期中) 赵有喜把贴瓷砖这项普通的瓦工活干出了新名堂，从一名小瓦工成长为“全国劳动模范”。一路走来，他自己总结的心得是工作中要有奋斗的目标，要让梦想和追求成为一种乐趣，一种激励自己快乐工作的动力，要让自己经手的每项工作都成为精品。多年来，他负责施工的工程荣获“泰山杯”奖、全国工程质量最高奖“鲁班奖”等大奖，为社会奉献了许多精品工程。对此，下列说法不符合题意的是（ ）A . 梦想会激励我们不断超越自己B . 梦想就像罗盘，引导人生前进的方向C . 梦想的实现需要坚持不懈的努力D . 我们的梦想不是一成不变的，而是不断发展变化的4. （2分） 21世纪是终身学习的时代，为此，我们要（ ）树立终身学习的观念，不断学习，不断充实自己离开学校就不必学习了明确学习意义，自觉学习善于抓住和利用各种机会学习，适应社会需要A . B . C . D . 5. （2分） (2017淮安) 下图漫画我从这里腾飞启示我们要（ ）A . 增强合作意识，学会合作学习B . 克服考试过度焦虑，轻装上阵C . 学会学习，培养良好学习习惯D . 努力学习科学文化知识，立志成才6. （2分） (2018七上双城月考) 明明在日记中写道：每次遇到一个难题，就苦思冥想，甚至睡不好觉；但是经过努力难题最终被我解决了，那种愉悦是不能言表的。他的这段话说明了（ ）A . 学习是苦乐交织的B . 学习是苦不堪言的C . 学习是十分快乐的D . 学习是无法放弃的7. （2分） (2016七下淮阴期中) 下列属于有知识、有理性、有自信心和有自知之明的是（ ）A . 留一半自卑，留一半自负B . 承认自己的缺点和不足，灰心丧气C . 充分接纳自己，提高自制性D . 看到自己的长处和优点，沾沾自喜8. （2分） (2018八上武城开学考) 当家长、同学老师对自己的评价和自我评价不一致时，我们应该（ ） A . 坚信自己的感觉，因为最了解自己的人是自己B . 完全认可这些评价，因为当局者迷，旁观者清C . 对其不予理睬，走自己的路，让别人说去吧D . 重视这些评价，冷静地分析，有则改之，无则加勉9. （2分） (2017九下泰兴月考) 美国哈佛大学有一句名言：“教育的真正目的就是让人不断提出问题、思考问题。”这启发我们应采取_的学习方式。（ ）A . 自主学习B . 合作学习C . 探究学习D . 主动学习10. （2分） 青少年如何才能让未来的梦想成真呢？下列做法中可取的是（ ）全面认识自己，改进自己的不足积极适应新的生活珍惜来之不易的学习机会处处以自我为中心A . B . C . D . 11. （2分） (2017七上临泽期末) “交友投分，切磨箴规。”生活中，我们既要学会建立友谊，也要学会呵护友谊。下列做法符合呵护友谊的是（ ）A . 为帮助小鹏提高成绩，小林考试时将答案传给他。B . 小玲造谣中伤了小丽，小丽要求小玲停止对她的伤害否则结束她俩的友谊。C . 小军见小涛周末一个人在家情绪低落，就带他去网吧玩游戏放松心情。D . 小红见小钰无精打采，问她也不说发生了什么事，决定一直追问下去。12. （2分） (2017七上蚌埠期中) “真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧场；在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励；在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。”高尔基的这一名言告诉我们（ ） A . 结交朋友需要我们掌握方法、讲究艺术B . 结交朋友就意味着给予和分担，而不是接受和分享C . 朋友带给我们温暖，给我们支持和力量D . 朋友会满足我们所有的愿望13. （2分） 胡某摩托车被偷，通过GPS定位找到了车，小偷赔钱“私了”。这之后胡某竟与小偷刘某交上了朋友。2016年5月，胡某接到刘某电话要求帮忙推车，帮忙后发现车竟是偷来的，但他觉得“只是推了一会儿，应该没事”，而实际上刘某已成了网上逃犯，同年6月9日，在合肥火车站被抓，胡某惊呆了。我们从中感悟到（ ）朋友多了路好走，交友越多越好 友谊不能没有原则要提高自身辨别和控制能力 要谨慎择友，不交损友A . B . C . D . 14. （2分） 李某出于好玩的心理，在网络上发布了某日某时将于某地发生9级地震的消息。此信息迅速被其他网友广为转发，引起当地居民的极大恐慌，李某因此受到了法律的追究。这启示我们要正确使用网络，下列行为属于正确使用网络的是（ ）在网络上发布求助信息 通过网络订购车票在网络上发布不健康的图片 在学校网站上参与“校园之星”投票活动A . B . C . D . 二、 情境探究题 (共1题；共15分)15. （15分） (2016七上抚州期中) 阅读材料回答问题李丽同学非常喜欢文学，老师常说她语言表达能力强，她的作文经常被老师当作范文供大家欣赏学习。所以，李丽觉得自己在写作方面有潜力，于是她打算开发自己的写作潜力。她请朋友为自己画了一幅“未来作家”的画像，时常提醒自己“我将成为优秀作家”我一定会成功”等，还坚持每天写日记。围绕这个事例，某班同学展开了讨论，请你参与进来，与他们一起讨论下列问题：（1） 李丽同学是通过哪些途径认识自己写作潜能的？（2） 李丽同学是怎样进一步发掘自己的写作潜能的？（3） 怎样让我们飞得更高呢？三、 简答题 (共2题；共25分)16. （15分） (2018七上临海期末) 【生命之歌】生活难免有挫折，而生命是有韧性的，经历了生活的风雨之后，我们会变得更加坚强，更有力量。阅读材料，回答问题。 重庆万州人熊军，天生脑瘫，却天生不屈！7岁开始学爬，14岁才能单腿蹦，16岁立志参加马拉松，为此在教练的指导下每天坚持练习，26岁的他用时5小时57分钟完成了北京马拉松全程。近5年来，他参加杭州、西昌、天津33场马拉松，熊军说：“人家是跑马拉松，我是单腿蹦马，消耗的体力是人家的几倍。”但他越“蹦”越快，越“蹦”越远。熊军说：“我曾经是一个被命运宣判了死刑的人，是马拉松让我活得精彩，我要以马拉松般的坚持回报社会。弥补天生缺憾的最好方式，就是去挣脱枷锁、追求梦想。”现在，熊军和两名残疾人朋友在重庆成立了一个小工作室。他们谋划着为当地的残疾人开通一个电商通道，组织残疾人在众创空间内学习一些简单的手艺。摘自人民日报）2017年11月15日（1） 熊军的事迹对我们战胜挫折有何启示？ （2） “弥补天生缺憾的最好方式，就是去挣脱枷锁、追求梦想。”我们应如何向熊军学习，实现自己的梦想？ （3） 有人说熊军的人生经历说明挫折有益无害，对此你怎么看？ 17. （10分） 材料一 互联网是人类迄今所拥有的容量最大、传播速度最快的信息中心，是人们工作、学习和生活的重要平台，“互联网+”已成为现在人们创新创业、发展经济的重要方式。材料二 2015年1月6日，央视网网络大讲堂系列公开课第二集网络不是法外之地上线播出，中国人民公安大学教授王大伟分析了青少年网络成瘾的潜在原因，指出相当部分青少年违法犯罪都直接或间接与网络成瘾有关。（1） 以上材料共同表明了一个什么道理?（2） 结合自身体验，谈谈我们青少年应怎样享受健康的网络生活。四、 分析说明题 (共1题；共20分)18. （20分） (2017七上阜宁期末) 目前，盐城市正在积极建设文明城市，以推动城镇化建设。而文明城市的建设依赖全体市民文化素养的提高。为此，某校七年级同学开展了以“爱我爱乡，提高文化素养”为主题的研究性学习活动，请你参与。 （1） 【信息收集】第一小组的同学收集到教育部颁发的两个教育工作要点：第一，实施免试就近入学制度，实行学区制和九年一贯对口招生。第二，大力促进教育公平，健全家庭经济困难学生的资助体系，扩大优质教育资源覆盖面，逐步缩小校际、区域、城乡差距。保障每个孩子都能有学上、上好学是国家的重要职责。第一小组的同学通过学习教育部颁发的工作要点，得出重要结论：国家重视教育事业。请从国家繁荣发展的角度分析国家为什么要重视教育事业。（2） 【实地调研】第二小组的同学通过走访，发现尽管国家重视教育事业，但是初中生厌学、辍学情况较为突出。他们发现，初中生厌学、辍学的一个很重要原因是部分同学的父母不重视教育。为了提醒同学们要自觉维护合法权利，他们在网上搜到了一幅漫画。（见下图）请问漫画中的父亲侵犯了儿子的什么权利？（3） 【心得交流】第三组同学学习了第一组和第二组同学的调研报告，很有感触，对于怎样降低辍学率，他们有自己的想法：同学甲：“我父母离异，都不管我的学习，但我认为学习是我自己的事，我不会辍学。”同学乙：“我认为提高写作能力，要多留意周围世界。解数学难题，要多想方法。背书要找关键词。学习辛苦，但更多的是乐趣，干嘛要退学。”同学丙：“仅靠盲人摸象，学习难以进步，只有众人拾柴火焰才会高。”甲、乙、丙三位同学在学习过程中分别运用了哪种学习方式？（4） 【感悟提升】研究性学习结束后，同学们都认识到了自己的使命及肩上所担负的责任。大家一致认为要珍惜受教育权利，自觉履行受教育义务，为实现中国梦贡献自己的青春。请你为该班同学能更好地履行受教育