幼儿园小班数学活动：金箍棒排一排_第1页
幼儿园小班数学活动：金箍棒排一排_第2页
幼儿园小班数学活动：金箍棒排一排_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园小班数学活动：金箍棒，排一排【教学目标】1.体验物体从短到长的顺序关系。2.根据整个例子，使用重叠对应的方法根据长度对5个小棍子进行分类。我愿意用我自己的语言说出棍棒的顺序。教学准备多功能插件板，白色磁性板，底纸9 金箍棒，磁棒：5套金箍棒长度和序列卡;底纸10 水果排排队2，磁棒：5个苹果（或桃子）大小的水果分类卡。【教学过程】首先，情况是进口的。1.介绍情况，导致显示底纸9 金箍棒和长度和序列卡磁贴的问题：一群猴子来到花果山寻找孙悟空的学习能力，孙悟空脱掉了几个汗水并且吹了一口气，成了一个金色的箍！让我们看看有多少金箍？这些金箍是长还是不长？哪个是最短的？你怎么得到的？哪个时间最长？你怎么得到的？老师：这五个金箍应该怎么样？谁是最短的一个？ 请让孩子自由表达并达成共识：将最短的一个发送到最小的一个。2，演示规则老师在演示时说：好吧，然后我们把这个最短的金圈放到最小的猴子手中（放在框架中）。只要这个框架，不长或短。 “老师：谁是送到的其他金箍？等一下，让孩子们把这些金箍从短到长的顺序排列，将它们一个接一个地放入框架中，然后将它们送到这些小猴子身上。每一个都不长或短，只是在框架中。你会做吗？当所有金箍都完成后，按顺序排列的金箍是什么？ “3.介绍合并组活动。老师：今天，孙悟空准备了一些水果来招待这些猴子。你还记得如何玩这个水果排排队活动吗？让孩子们从小红旗开始，按照从小到大的顺序排列前三个水果，然后再考虑一下，剩下的水果如何下降？出院后，我会谈谈水果的排列方式。 “二是集团运作。1.逐一集体运作，邀请孩子选择自己的活动。2.观察指导员关注“金棒”组，了解孩子是否理解操作规则。3，定期提示。三，交流评估。交换老师：你怎么只给猴子一个金箍？谁想完成金箍的剩余部分？ 请让一些小孩完成整理。 “他是对的吗？怎么安排？ “2.对教师的评价：“今天哪些孩子学会了从短到长缩短金箍？安排完毕后，你告诉猴子如何安排金箍吗？你说什么？ 哪些孩子去过其他团体玩？哪些孩子
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论