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文档简介
幼儿园小班歌唱计划:果歌活动目标:1.使用自然声音学习唱歌水果歌,练习唱歌音乐的旋律。2.您自己的生活经验,用不同的水果名称代替歌词。3.在唱歌和表演时,感受在歌曲中重复一个单词的乐趣。活动准备:1.一本儿童读物的书。2.水果宝贝图片:苹果宝贝,梨宝贝,菠萝宝贝,西瓜宝贝。活动程序:首先,查看歌曲苹果。(1)老师和学生用乐谱苹果唱歌。(2)鼓励孩子模仿歌曲,并带领孩子在树上采摘各种可爱的水果。其次,欣赏范老师演唱的歌曲水果歌。(1)老师:刚才,我们在果园里摘了很多水果婴儿,你看!谁来上我们的课!(2)老师;你听!老师唱歌并操作苹果宝宝。(3)老师:谁在这里?你听到了什么(4)老师分别给梨,菠萝和西瓜宝宝做礼物,唱歌和操作,并鼓励孩子们一起唱歌。(5)老师:班上有哪些水果婴儿?您在歌曲中听到了什么?第三,孩子们学会唱歌和配合身体动作。(1)老师指导孩子学习与音乐的旋律一起唱歌。(2)引导孩子匹配歌曲的身体动作。激发幼儿思考,做一件事,匹配歌曲的身体动作,并看看谁的动作最有趣。(3)老师反馈孩子的动作并带领大家练习。(4)老师带领孩子完整地播放歌曲水果歌。(5)要求四个孩子玩四个水果婴儿,在前面戴水果头饰品,并向所有人展示水果歌。第四,孩子尝试模仿歌曲并替换歌曲中的水果名称。(1)老师:刚才我们看了四个水果宝贝表演的舞蹈。你想成为水果宝宝吗?您想唱歌什么水果宝宝?(2)老师用粉笔在黑板上迅速画出几个水果婴儿的形象。(3)根据孩子的故事,老师带领孩子的桌子唱歌给新生的婴儿,提醒孩子从水果中选一个单词重复唱歌。由于教室中有一些孩子会带来水果来制作水果娃娃,因此我选择使用本节中的真实内容来使孩子们创造出来。活动反思:这是一首非常有趣的歌。歌词很简单,但是同一个单词的旋律很长,给孩子正确唱歌带来了一定的困难。但是,孩子们的兴趣仍然存在,他们很高兴学会唱歌。在唱歌的过程中,有些孩子忍不住大笑。我只是简单地让他们笑着唱歌,告诉他们唱歌时他们笑着唱歌。我
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