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文档简介
幼儿园小班教学计划花儿真美丽小班教学计划01003010适合小班美术主题教学活动,让孩子激发对美术活动的兴趣,有参加美术活动的愿望,引导孩子用手指画表达各种颜色的花朵,帮助孩子结成手动作的要点“浓密的”技能,快乐的合作游戏,不要互相碰撞,保持手指清洁,快来看看幼儿园小班花儿真美丽的教学计划。活动1.引导幼儿用指尖表达各种颜色的花朵,并帮助幼儿形成“指向”和“抬起”手部动作的技能。2.激发幼儿对美术活动的兴趣,并渴望参加美术活动。3.开心的合作游戏,不要互相碰撞,保持手指清洁。4.让孩子体验独立,独立和创造力的能力。5.鼓励幼儿大胆正确地着色。活动准备油漆,抹布,背景图像活动重点:引导幼儿用指尖绘画各种颜色的花朵活动中的困难:帮助幼儿掌握手部动作的“要点”和“手”的技巧。【活动步骤】1.谈话导入。老师:孩子们,春天来了,公园里有许多美丽的花朵。你想和老师一起去看花吗?2.节奏花儿真美丽进入教室。那边有很多客座老师看花,客座老师问。3.欣赏背景图1老师:哇!公园在这里,花很多!你知道这些花吗?谁能告诉我你喜欢什么花?它是什么颜色?4.呈现背景图片2(1)老师:孩子们,那边有花,让我们去那里看看吧,哦,那边的花和那边的花有什么区别?(2)嘿!我似乎听到了哭声,老师来问为什么哭了?原来它们也很漂亮,但是不久前它们就被灰太狼迷住了,所有的颜色都消失了。我们应该帮助他们吗?(3)我告诉你一个秘密,老师也会魔法!您想和我一起学习魔术吗?(学习魔术时保持安静,请孩子们轻轻地坐在那边的小椅子上)老师:我有一个魔术盒(展示颜料),可以改变花朵的颜色。5.介绍手指画法,老师示范。(1)老师:首先,用手指轻轻一点。你得画花。 (用手指绘画时,请注意手指并在绘图纸上单击它。)在为叶子和草着色时,说出一些话并提及。当您要更改颜色时,必须记住要擦除手柄上的颜色,否则小花将不会很漂亮。(2)老师:您学到了吗?老师会检查出来。(请让一两个小孩上画)(3)要求绘画。6.儿童集体绘画,老师指导。帮助能力较弱的孩子掌握绘画和开花的方法,并鼓励能力较强的孩子大胆使用颜色并丰富图片。7.展览评估。首先,老师很高兴您的许多孩子已经学会了色彩的魔力,让我们一起享受它。谁能告诉我你的花是什么?什么颜色? (老师评论)8.活动结束。参观了公园很长一段时间后,我们应该回家与客座老师再见!
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