科教版七年级上学期道德与法治期末教学质量检测试卷(模拟)VIP

科教版七年级上学期道德与法治期末教学质量检测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 单项选择题 (共20题；共94分)1. （2分） (2018七上北京期中) 七年级的小芳同学经常莫名其妙地琢磨：“我漂亮吗？我有气质吗？我有魅力吗？”如果你是她的好朋友，你会告诉她（ ） 要坦然接受自己的容貌和长相 要丰富自己的学识、智慧要注重个人良好的言行举止 要提高自己的内在素质A . B . C . D . 2. （2分） (2018八上阜新月考) 主权国家的构成要素包括（ ） 人口 领土 主权 政权A . B . C . D . 3. （5分） (2019福建) “学习有法，学无定法，贵在得法”，这说明（ ） 学习方法应该因人而异学习是没有规律可循的学习要选择最适合自己的方法学习方法要与兴趣爱好相结合A . B . C . D . 4. （5分） (2018七上寻乌期中) 当我们遇到一道难题的时候，如果我们想了很多办法，经历很多艰难，终于将难题攻克，我们就有一种欣喜若狂的感觉。这使我们体会到了（ ） 学习有艰难，也有快乐学习的过程就是一种痛苦的经历每道难题我们都能够解开成功的学习经历使我们体会到学习的快乐A . B . C . D . 5. （5分） (2019靖江模拟) 现代诗人顾城在毛虫和蛾子中写道：“毛虫对蛾子说：你的翅膀真漂亮。蛾子微笑了，是吗？我的祖母是凤凰。蛾子对毛虫说：你的头发闪金光。毛虫挺自然，可能，我的兄弟是太阳。”这首诗启示我们要学会（ ） A . 认识自我，拒绝赞赏B . 察言观色，取悦他人C . 彼此尊重，追求真理D . 欣赏他人，悦纳自己6. （5分） (2017八下思茅期中) 李开复说：“只要不给自己设限，人生中就没有限制你发挥的樊篱。”言外之意就是，只要你相信自己，你就能将自己的潜能充分发挥出来。这启示我们（ ）A . 人类不需要学习就能掌握无限的知识B . 人类天生就具有智慧，不需要后天潜能的开发C . 自信有利于更好地开发自身的潜能D . 只要有自信就一定能开发出潜能7. （5分） (2019七上义乌期中) 子晴是父母的“掌上明珠”,衣来伸手、饭来张口。住进学校的集体宿舍后，子晴得到朋友们的许多关照，却对别人漠不关心，觉得他人做的一切都是理所应当的。 久而久之，朋友们渐渐疏远了她。材料启示我们（ ） A . 竞争会伤害友谊B . 友谊是平等的、双向的，接受帮助，也学习帮助对方C . 朋友对一个人的影响很大D . 友谊是一种亲密的关系8. （5分） 苏格拉底说过：“不要靠馈赠去获得朋友。你须贡献你诚挚的爱，学会怎样用正当的方法来赢得一个人的心。”这告诉我们（ ） A . 交友要真诚B . 交友需要宽容C . 君子之交淡如水，朋友之间不能送礼D . 你只能对朋友付出，不能接受朋友的给予9. （5分） (2019七上莘县期中) 王老师常对发生矛盾的学生说一句很经典的话：“友谊犹如一件陶器。诞生很难，打碎却很容易。”这句话告诉我们，对待友谊应做到（ ） A . 加深理解，杜绝分歧B . 交往有度，珍惜友谊C . 珍视友情，消除差异D . 彼此信任，事事忍让10. （5分） (2019八上高州月考) 小红在QQ上新结识了一个网友“大哥”，“大哥”多次要求小红将她家的详细地址、电话号码等告诉他。小红的正确做法有（ ） 加强自我防范，谨慎对待网上交往答应他，马上将网友转化为现实中的朋友注意保密，学会向父母求助增强法律意识，依法自我保护A . B . C . D . 11. （5分） (2017八上德惠月考) 能够表达学生对老师尊重的行为是（ ）A . 上课玩手机或趴桌睡觉B . 对老师有意见，给老师起绰号C . 见到教师装作没看见，不打招呼D . 与老师上课时一起探究问题12. （5分） 礼貌是人际交往中的基本修养之一，礼貌待人是对人的尊重。老师是我们交往的主要对象之一，我们应这样礼貌待师（ ）见到老师主动问好借机打听老师的隐私进老师办公室先敲门从背后突然拍打老师以示亲热A . B . C . D . 13. （5分） (2019广东模拟) “青春本来就是人生最美丽的季节/在这个季节里沙粒要变成珍珠/石头要化成黄金/青春的魅力可以让枯枝长出鲜果/让沙漠布满森林/青春的美、青春的欢乐在我们身上闪烁/青春的烦恼构成我们前行的动力”要让青春的烦恼构成前行的动力，我们应（ ） A . 参加集体活动，培养健康的兴趣爱好，努力学习B . 从依赖走向独立，拒绝父母的任何帮助，敢于叛逆C . 认识到烦恼是成长过程中正常的现象，不需要调控D . 上网咨询，按照网友的意见去做，进行自我调节14. （5分） 不同的老师，有不同的讲课风格。有的老师讲课热情奔放，很能感染学生，属慷慨激昂型；有的老师讲课幽默风趣，属活泼愉快型；有的老师讲课深入浅出，属沉稳柔和型。面对不同的老师，我们应该（ ） A . 认真听自己喜欢的老师的课B . 都用一种学习方法C . 完全听从老师教的方法D . 结合老师的教学实践，找到适合自己的学习方法15. （5分） (2019七下伊通期末) 下列不是青春期身体变化主要表现的是（ ） A . 身体外形的变化B . 内部器官的完善C . 性机能的成熟D . 自我意识的增长16. （5分） 国务院台办、国家发改委等29个部门发布的关于促进两岸经济文化交流合作的若干措施，涵盖了产业、财税，用地、金融，就业、教育、文化、医疗等多个领域，共31条具体措施。实施31条惠台措施（ ） A . 是两岸关系的政治基础B . 有助于推动两岸关系和平发展C . 是实现祖国完全统一的根本途径D . 是实现祖国统一的最佳方式17. （5分） 下列有利于公民防止被新型冠状病毒感染的有（ ） 出门尽量戴口罩尽量不去人流量大人口密集场所不吃一些如竹鼠等“野味” 一旦有相关病状立即就医A . B . C . D . 18. （5分） 随着人类对自然开发力度的不断加大，越来越多的野生动物栖息地受到破坏，越来越多的野生动物遭受灭顶之灾。据专家测算，目前地球上的动物灭绝速度比历史上任何时期都要快，比2000年前要快上1000倍之多。这警示我们（ ） A . 要彻底停止对大自然的开发活动B . 人类与自然界是对立的、不可调和的C . 野生动物的灭绝是必然趋势，不必大惊小怪D . 要关爱和呵护其他生命，特别是珍稀野生动植物19. （5分） (2019七上嘉陵期中) 我们要想在与他人的交往中获得真挚友谊，应懂交友技巧。交友的基本要求有（ ） 一味忍让，朋友至上 真诚坦率理解宽容尊重他人，平等相待 宽容朋友的一切A . B . C . D . 20. （5分） (2019娄底) 中国青少年研究中心团队协同中国科学院心理研完所对青年进行的心理健康专题调查显示，受访青年中近三成具有抑郁风险，近一成有抑郁高风险。中学生和高校在读青年的最大压力来源是学业压力。请据此回答小面小题 （1） 对于如何释放学习压力、避免抑郁，下列建议你认同的有（ ） 树立远大志向，逐渐培养学习探究的兴趣，在学习过程中调节不良情堵因学习压力而产生的负面情绪不必放在心上形成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力掌握科学的学习方法，善于运用不同的学习方式A . B . C . D . （2） 王某期中考试失利，整天没精打采。母亲责备了几句，她竟然离家出走企图自杀。这件事提醒我们（ ） 成绩的好与差都无关紧要 要珍爱生命，不要轻易放弃生命要勇于面对挫折，增强自信心 要体会父母的良苦用心，学会沟通A . B . C . D . 二、 非选择题 (共6题；共100分)21. （15分） (2018七上云安期中) 阅读材料，回答问题： 情景一：小军是班里一名普通的学生，成绩很优秀，可他从小就不喜欢与人交往，老师多次找他谈话，也总不见效。小军一直没有朋友，所以感到十分孤独和寂寞，心里苦恼极了。情景二：新学期开始了，班里举行“一助一”活动，老师安排小军帮助学习有困难的小舟提高成绩。小军开始主动跟小舟接触，帮他借书、解答问题。期末考试，小舟前进了十几个名次，小军的心里比吃了蜜还甜。（1） 情景一中的小军为什么会苦恼？ （2） 结合情景二，简要说明上述材料给了我们什么启示？ （3） 生活中你有与同学、朋友发生矛盾冲突的经历吗？用哪些方法可以化解与同学或朋友之间的冲突？ 22. （10分） (2019七下信宜开学考) 阅读材料，回答问题。 材料一：两幅漫画师“道”师“德”材料二：七年级（3）班针对尊重老师情况在校园内做了一次调查，调查结果如下表。抄袭作业，作业马马虎虎上课开小差，精力不集中对老师敬而远之，畏而避之不分场合顶撞老师从未出现20%26%36%16%偶尔出现15%14%9%24%经常出现15%10%5%10%（1） 结合材料一，谈谈你对当代老师的认识。 （2） 请简要分析材料二中学生行为的危害。 （3） 你认为良好的师生关系应该是怎样的？ 23. （20分） (2019七上无为期末) （解读报告体会亲情） 北京师范大学中国基础教育质量监测协会发布了全困窘庭教育状况调查报告(2018)。文本一：全国家庭教育状况调查报告(2018)显示：八年级学生大多数都认为家长最关注孩子的学习情况、身体健康、人身安全。文本二：全国家庭教育状况调查报告(201 8)显示：在亲子沟通方面，超过两成学生认为家长表现有待提升：21.8%的八年级学生表示“家长从不或几乎不花时间与我谈心”，“家长从不或几乎不问我学校或班级发生的事情”。文本三：(全国家庭教育状况调查报告(201 8)显示：“有温暖的家”被学生视为人生中最重要的事情，远高于其他价值追求的选项。（1） 结合文本一和所学知识，谈谈为什么家长很关注孩子的学习情况？ （2） 缺乏亲子沟通，父母子女之间容易发生亲子冲突。说说你对亲子冲突的认识。 （3） 我们应如何让自己的家成为“有温暖的家”？ 24. （15分） 阅读材料，回答问题 （1） 【小慧见闻一】周末，小慧出游，他记录了一些标语。公交站台：“文明乘车，自觉排队”；公园：“有序参观，爱护环境”；电影院院：“对号入座，请勿喧哗”。去这些地方十分顺畅，玩得也轻松愉悦！ 联系所学知识，小慧的见闻说明了什么？（2） 【小慧见闻二】上学、上班高峰时，小慧看到：在红灯亮着时行人有下面漫画中的现象。 请你用所学知识从多个角度对这些行人提出劝告。25. （15分） (2016八上平南期末) 阅读材料，回答问题材料一：初中生小磊在一次地震中失去了父母，是父母在地震中用自己的身体保护了他。小磊子啊痛苦中明白了平时父母对自己的“唠叨”原来其实是一中幸福！小磊在亲朋好友和老师的关心和帮助下刻苦努力，他想用自己的勤奋创新回报亲朋好友、老师和社会。材料二：初中生小江父母在外地打工，小江跟爷爷奶奶在一起生活，小江看到自己的“哥们儿”抽烟，也跟着抽，还跟着他们有了一些赌博和小偷小摸的行为，老师教育他，他却顶嘴说：“我又没有违法犯罪，干嘛大惊小怪！”（1） 材料一中因地震给小磊造成的挫折属于什么因素造成的挫折？（2） 怎样战胜挫折？（3） 请你对材料二中小江的言行进行分析。26. （25分） (2019七上无为期末) （探究情境正确选择）以下是小德校园生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。 （1） 情境一：从北京回到家乡读书的小德很孤单，以前的同学和朋友都远在他乡，他渴望建立新友谊。 小德渴望友谊，是因为：_建立新友谊，小德应该：_（2） 情境二：课堂上，同学们就做好期末考试的复习迎考畅谈做法，小德把班级第一名同学的做法记在心里，准备回家照着做。 小德的做法（填写“正确”或“错误”）：_理由：_（3） 情境三：“在课堂上，总能看见你高高举起的手，你总能将老师的提问回答得响亮而且漂亮是一名德智体美劳全面发展的好学生。”看到这样的期末评语后，小德暗下决心争取更全面的进步，让自己更好。 小德