鲁教版七年级上学期社会与法治期中检测试卷（道法部分）

鲁教版七年级上学期社会与法治期中检测试卷（道法部分）姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 选择题（本题有10小题，每题2分，共20分。） (共10题；共20分)1. （2分） (2019七上苍南期中) 有人说中学时代是人生最美的年华。在此期间，我们将与新的伙伴一起经历新的成长、新的发展，接受生命馈赠给我们的成长礼物。中学生活为我们提供更多发展自我的机会，而我们更应该重新塑造一个更好的“我”。这里“新的成长、新的发展”最合适的理解是（ ） A . 新校园、新环境、新班级、新同学、新老师B . 全新的学习生活，把全部时间都用在学习上C . 不断体验新生活、进行自我完善的新起点D . 与小学生活截然不同的一种全新的生活方式2. （2分） 中学生活是生活馈赠给我们的成长礼物。这里的“礼物”包括（ ） 新的机会和可能 新的老师和同学新的学校和班级 新的目标和挑战A . B . C . D . 3. （2分） “论语上说:土不可不弘毅,任重而道远”.这说明（ ）A . 设立的目标要可行B . 自强的人,总会把目标转化为行动C . 设立的目标要长远D . 脚踏实地,分段实现目标4. （2分） 法国著名作家雨果说过：“生活好比旅行，理想是旅行的路线。失去了路线，只好停止前进了。生活既然没有目的，精力也就枯竭了。”这告诉我们（ ）A . 美好人生需要远大理想B . 树立理想就会有美好生活C . 实现理想需要人生规划D . 生活是否幸福与理想无关5. （2分） (2018七上梅县期中) 党和政府高度重视全民学习、终生学习，把建设学习型社会作为实现“中国梦”的重要内容。这是因为，终生学习（ ） 是社会发展的必然要求虽对社会发展没有意义，却是个人可持续发展的需要能不断地充实自己能适应不断发展的社会A . B . C . D . 6. （2分） (2019七上温州期中) “活到老，学到老”“学无止境”这些古训主要告诉我们要（ ） A . 努力学习掌握全部知识B . 树立终身学习的观念C . 抓住在学校学习的机会D . 以学习知识作为目标7. （2分） 作为一个学生，我们现在的重要责任是（ ）A . 关心爱护他人B . 完成学习任务C . 参加社会实践D . 对老师有礼貌8. （2分） (2019七上普宁期中) 2019年4月,林丹获得世界羽联马来西亚公开赛男单冠军,作为老对手、老朋友的李宗伟也前往现场,见证林丹夺冠并亲自为其颁奖,凸显了二者的惺惺相惜之情。这启示我们（ ） 友谊是平等的、双向的,要学会付出友谊的可贵在于它是一种心灵相遇朋友能带给我们温暖、支持和力量竞争并不必然伤害友谊,要坦然接受朋友的成就A . B . C . D . 9. （2分） (2019七上苍南期中) 意大利著名作家莫拉维亚写道：“友谊不是偶然的选择，而是志同道合的结果。”2019年3月20日，国家主席习近平在意大利晚邮报发表的署名文章中引用的这一句话告诉我们（ ） 友谊是一种心灵的相遇友谊是平等的和双向的与朋友竞争必伤害友谊志同道合就不能讲原则A . B . C . D . 10. （2分） (2018七上梅县期中) 下列做法中能体现同学间真正友谊的是（ ） 同学病了，主动帮他补习功课发现同学被打，“拔刀相助”演讲比赛时，给自己班同学打高分，给其他班同学打低分对同学的错误给予诚恳批评，并帮助其尽快改正A . B . C . D . 二、 非选择题（本题有3题，共30分） (共3题；共30分)11. （10.0分） (2018七上北京月考) “中国梦”是中华民族的伟大复兴之梦，“中国梦”实现了，少年梦想更容易实现；少年梦想实现了，预示着中国梦想实现了一部分；少年强则国强，少年是国家未来的希望。结合上述材料，回答下列问题:（1） 明理怎样正确看待中国梦和少年梦的关系? （2） 意义简要说明“梦想”在我们人生成长道路上的作用。 （3） 践行你的梦想是什么?你准备怎样实现自己的梦想? 12. （10.0分） 一天清早,一名园丁走进花园,竟然发现一大片的花草树木都奄奄一息,了无生气。惊讶之余,他问榕树究竟发生了什么事,榕树说它不想活下去了,因为它无法像松树那样高大雄伟。松树也沮丧地告诉园丁它想自我了断,因为它不像苹果树那样,能结出可口的果子。但是一旁的苹果树也在抱怨,说它不能像槐树一样,浑身散发着芳香。最后,园丁来到花园的一角,看到一株不起眼的小花,只见它生机盎然,一身绿意。“你为什么在如此消沉的环境中仍能昂首挺立着?”园丁好奇地问。不起眼的小花快乐地回答:“我知道自己不过是株小花,但我决定扮演好自己的角色,做一朵最好的小花,于是,我也就很快乐啊!” （1） 材料中的故事给了我们怎样的启示? （2） 为此,我们应该怎样做? 13. （10分） (2019七上长白期中) 以下是小明在与朋友交往中的几个情境： 情境一 小明过生日时，同桌送给他一张自制的贺卡，小明不屑一顾地说：“我不要，妈妈说便宜没好货！我妈妈从日本给我带礼物了，可贵呢！”情境二 班里有位成绩很差的同学，一次唱歌比赛得了一等奖，同学们部很赞赏他，小明却认为没有什么了不起的。情境三 小明和小刚是好朋友，两入学习成绩不相上下。期末考试结束，小刚成绩优秀，小明与之差距很大。小明据此认为朋友之间的竞争会伤害彼此的友谊。（1） 情境一中小明的做法正确吗？他应该怎么做？ （2） 情境二中小明的做法正确吗？他应该怎么做？ （3） 针对情境三中小明的认识，请你运用所学知识规劝他。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 选择题（本题有10小题，每题2分，共20分