人教版九年级中考模拟（一）语文试题

人教版九年级中考模拟（一）语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（ ）A人民群众对社会上以权谋私、贪污受贿等不正之风深恶痛疾。B有这么一些人，他们对个人利益斤斤计较，对广大群众的疾苦却漫不经心。C魔术师将人悬浮空中的表演，看得观众张目结舌。D曹禺的雷雨，以其独具匠心的构思展示了周家由盛而衰的悲剧，具有撼人心魄的2 . 下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）A12月17日，鲁南高铁临沂至曲阜段将全面开工，沿线设临沂北，费县北，蒙山，泗水南4个新建车站。B因为雾霾严重，汽车在滨河大道上行驶时时，只能看到两侧半米以内和前方一、二米范围内的地面。C熟悉的树木、村庄、桥梁都在不停地后退，成为杜小康眼中的遥远之物。D“不知道。”他耸了耸肩膀：“这是动物学中，特别是有关动物行为的研究中一大难解之谜。”3 . 下列各句中加点的词不是动词的一项是（ ）A我走在乡村的小路上。B经过努力，小明的英语成绩提高了许多。C现在，我已经是一名合格的初中生了。D我们要发扬中华民族尊老爱幼的优良传统。4 . 下列句子排列顺序最恰当的一项是（ ）与书为伴，同古今中外名人大家亲密接触，收获人生真谛。读论语，我；读名人传，我；读陶行知教育名篇，我；读曾国藩家书，我。认识到家风润物细无声的重要作用懂得了处人事、求学问的原则明白了生活与教学的艺术体会到与命运抗争的勇气和勇于担当的情怀ABCD5 . 下列句子没有语病的一项是（ ）（3分）A通过中华美食的多个侧面，使大家了解中华饮食文化的精致和源远流长。B为了防止这类交通事故不再发生，我们学校最近又加强了交通安全教育。C有没有强烈的集体荣誉感，是建设好优秀班集体的关键。D广西桂林文氏四兄弟通过新闻联播寻找走失母亲的故事，引发社会广泛关注。6 . 选出下列加点词语读音完全正确的一项（ ）A侍弄（s）热忱（chn）惩戒（chng）大相径庭（jng）B一霎（sh）晕眩（xun）勋章（xn）咄咄逼人（du）C较量（jio）余晖（hu）酬劳（chu）混为一谈（hn）D哺乳（b）蜷伏（qun）徘徊（hui）拈轻怕重（zhn）7 . 下列表述不正确的一项是A契诃夫是苏联著名作家，代表作有小说装在套子里的人、剧本万尼亚舅舅等。B传统的对联张贴时，上联居右，下联居左，上联末尾字用仄声，下联末尾字用平声。C剧本是舞台演出的基础，是戏剧主要组成部分，直接决定着戏剧的思想性和艺术性。D书信和普通文章的区别，主要在体例格式上而不在内容上。二、现代文阅读说明文阅读星际旅行靠什么导航（1）日前，我国首部科幻大片流浪地球引发公众的热烈讨论。这部电影根据刘慈欣的同名小说所改编，讲述了太阳即将毁灭，联合政府决定将地球推离现有轨道来拯救人类的故事。此前，地球联合政府发射了一个空问站为地球逃离太阳系导航。（2）这部电影里的很多情节让人非常好奇，比如为地球流浪领航的太空站如何导航。未来，人类进行更远的星际旅行时，还可能用到什么样的导航系统?（3）要回答这些问题，先简单回顾一下日常生活中人类是如何导航的。（4）一提到导航，人们很自然地就会想到手机里的各种导航软件。它们都是利用导航卫星来确定方位的，手机软件导航的工作原理简单来说是这样的:在地面之上约2万公里的空间，有几十个处于不同轨道的导航卫星。每时每刻，这些卫星都会发送特有的位置和时间信号，手机中的导航卫星信号接收器可以接收到4个不同导航卫星的信号，根据接收到的信号之间的差别，就可以算出手机所在的空间位置信息。理论上，导航卫星处于地面之上2万公里的高空，只要在低于卫星轨道的空间，都可以通过接收导航卫星的信号来导航。目前，在地球上空运行的国际空间站，离地面大约500公里，所以它的导航可以利用异航卫星。（5）未来，如果人类有机会跨入到离地面2万公里外的深空，就需要全新的导航系统，空间导航的核心是在每一时刻，需要知道至少四个位置的参考源。根据众多观测结果，天文学家选用不同的稳定天体源，提出了几种可能的导航系统。（6）一种就是最近几年谈得比较多的脉冲星导航，脉冲星就是我们极为熟悉的中子星，某一些脉冲星转动速度特別快，转动周期可以达到毫秒量级，这些脉冲星的转动稳定性非常好，可以比拟于地球上最好的原子钟，所以脉冲星也时常被称为宇宙间的原子钟。到目前为止，人类已经找到了几十个类似的脉冲星，分布在银河系内距离地球几百光年到几千光年的范国。如果人类可以接收到它们的信号，并且已知它们位置的话，可以利用这些脉冲星进行星际航行。（7）还有一种很好的方法，就是利用恒星来导航。在2013发射的欧洲盖亚卫星(GAIA)就计划对银河系内的10颗恒星的位置、恒星特征、距离以及运动速度进行精确测量。日前科学家已经得到了第一批结果，等到这个计划的最终目标实现之后，人类就会有一个很好的银河系内星图，可以利用它来进行导航。（8）或许对于接下来的银河系内的旅行，脉冲星和恒星导航已经是绰绰有余，然而天文学家们想得更远，如果人类有机会迈出银河系，进入更远宇宙的时候，能用什么来导航呢?（9）银河系内的脉冲星有一定的问题，因为它们也是处于运动当中，位置并非不变。如果星际旅行的时间很漫长，人类是否有更好的位置参考系统？（10）有些天文学家就提出，或许可以以那些遥远的某些星系作为参考，这些被选出来的天体就是天文学中常说的活动星系核。法国的天文学家Charlo和他的团队选取了一些最致密和最稳定的活动星系核，建立了一个被称之为国际天球参照系统。经过20余年的发展和不断更新，这个系统当中从最早的包含了212个源，到现在遍布整个天空的300多个。这个系统或许也能够成为人类以后进行宇宙旅行所使用的导航系统。（11）未来无论是地球附近的太空旅行，还是更远的星际旅行，都雪要人类的共同努力和推动。只有这样，当地球真的面临“流浪”危险的时候，人类才真正能坦然相对。8 . 全文围绕“_”的问题，先回顾_的原理，再设想人类跨入离地面2万公里外的深空时利用脉冲星导航和恒星导航的可能，最后想象人类_时，科学家提出运用国际天球参照系统作为参考导航的设想。9 . 第段划线句子主要运用了哪两种说明方法?有什么作用?10 . 第段“等到这个计划的最终目标实现之后，人类就会有一个很好的银河系内星图，可以利用它来进行导航。”句中的“可以”一词有什么表达效果?11 . 下列说法有误的一项是（ ）A手机里的导航软件都是利用导航卫星来确定方位的。B如果在每一时刻能知道至少四个稳定位置的参考源，空间导航就有可能实现。C第(段首句中加点词语“或许”可以用“大概”替换，而不改变句意。D法国的天文学家 Charlot和他的团队建立的国际天球参照系统有望成为人类以后进行宇宙旅行所使用的导航系统。12 . 试根据选文相关内容，推测脉冲星导航的原理。阅读下面文章，回答后面的题。学知识与学做人当今社会，知识受到人们的普遍重视，知识的价值也被越“炒”越“高”，“学知识”确实是一件很重要的事，而“学做人”却往往被人们忽略，似乎它是件无足轻重的事。其实不然，“学知识”与“学做人”是紧密相联的，两者具有同等的重要性。 首先，“学做人”是“学知识”的前提与基础。当你还是一个幼童的时候，你已经从父母的潜移默化或幼儿园老师的启蒙中开始学做人了。上了小学，在各种课本中，你会发现一本思想品德课本，这正是在为你今后的道路做铺垫，让你懂得更多做人的道理。 其次，“学知识”是“学做人”的进一步发展。当你知道要尊敬老师，要诚实之后，你会感到不满足，这时知识填补了这个空白。你便开始了“学知识”的漫长历程。这个过程使你充实，令你更加聪明。但你应该知道，光有知识，不会做人，是无法立于当今社会的。 由此，可以引出第三点“学做人”与“学知识”相辅相成，是不可分割的统一体。在“学做人”的同时需要“学知识”，在“学知识”中也别忘了“学做人”。（光）会做人，没有知识不是“完人”；而光有知识，不会做人，同样也不是“完人”。厚此薄彼是不明智的。看看我们的同龄人，不少人“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，现阶段的问题还不是很多，但将来碰壁之时是不会少的。反之，你将受益匪浅。“学知识”与“学做人”就如同你的左右臂膀，断了哪个都是残废。 说了这么多，无非是想让你既重视“左臂”也重视“右臂”，好好地保护这左右“臂膀”吧，它们会伴随着你在今后的人生道路上顺利地走下去。13 . 本文的中心论点是什么？14 . 为第段的观点补充一个事实论据。15 . 摘出你认为最有哲理的一句话，并谈谈你从中得到的启示。记叙文阅读他彻底失望了，感到这个世界已经容不下他，过去的烙印将永远无法抹去。每天面对冷漠的面孔，不屑的眼神，没有人看得起他，他被这个世界彻底抛弃了，回不了头了，他心灰意冷，刚刚萌发的良知和善心又泯灭了。他想到了报复，他要报复这个世界，报复那些鄙视他的人。他在内心酝酿着复仇计划，用仇视的目光观察着出出进进的住户，等待时机，寻找机会。他是个盗窃犯，刑满释放后无处安身，几经周折，才被居委会安置到这个小区当保安，可小区居民大多知道他的过去，许多人投来鄙夷的目光，窃窃私语、指指点点，甚至下意识地躲着他，像躲瘟疫一样。他忍气吞声，一忍再忍，好长时间过去了，大家对他的态度依然如故，他的忍耐已达到了极限，实在忍无可忍了，干脆破罐子破摔，他想到了报复的快感。他曾经是个手段很高明的窃贼，无论多么复杂的钥匙只要让他瞅上一眼，就能原样配制出来，他有时很自豪，认为自己很有天赋，天生就是做贼的材料。他想要大捞一把，然后远离这个让他痛心的地方。做出这样的决定后他反而轻松了许多，可是机会难得，人们的钥匙都是随身携带或装在手包里，让他瞧一眼的机会都没有，这让他很着急。今天的天气很糟，就像他的心情，乌云阴沉沉地压在头顶，让人喘不过气来，他感觉快要窒息了，他想吼叫、想爆发，他要撞破这个沉闷的世界。忽然，眼前一亮，仿佛冥冥黑夜透进了一束亮光，他的心也随之一亮。她来了，A.像一团洁白的云彩飘了过来，他的心情一下子敞亮了许多。近日来唯一让他欣慰的就是每天能看见她，这成了他每天奢侈的享受。他听说她是小学教师，大家都称她白老师，刚刚搬来不久，带着一个上小学的儿子，高挑匀称的身材，五官端庄清秀，经常穿白色的连衣裙，走过大门目不斜视，高傲矜持得像个公主，在他心目中她简直就是天使，尽管她同其他人一样也从没正眼瞧过他一眼，但他依然每天盼望着能看见她。“您好，请帮我一个忙好吗？”她走到他面前问，声音甜甜的，像夏天的风轻轻吹过。他反而吓了一跳，愣了愣神，问：“你你是在叫我吗？”“对，我想请您帮个忙。”她走近一步说，“是这样，我们学校下午有活动，我不能按时回家，可我儿子早上忘带钥匙了，他回家进不了门，您看这天色又不好，我想把钥匙寄放在您这儿，让他回来到您这儿拿好吗？”“这这当然行，只要您放心。”他很出乎意料，有点儿受宠若惊。“看您说的，这有什么不放心的。”她说,“都在一个院子里住着，那就麻烦您了”。她一脸的真诚，把钥匙递了过去，冲着他莞尔一笑，道声谢谢，仍像一朵洁白的云彩飘走了，只留下了淡淡的清香。他局促地接过钥匙，感觉心跳加速，有点儿心慌。他过去做过多少“活儿”，都镇定自若，从来没有像现在这样心慌过，他也搞不清楚这是怎么回事。看着手中的钥匙，仿佛还带着她淡淡的体温，一股暖流从手中荡漾开来，直暖到心底，他全身的血液一下子沸腾了，多少天来的压抑一扫而光，心里轻松了许多。一阵清风吹过，乌云散去，太阳从云缝里直射下来，照着这把金光闪闪的钥匙。这是打开他心锁的钥匙，他又仿佛看到了新生的希望。他昂起头长吁一口气，天，竟是那么蓝，B.有几朵洁白的云彩悠悠飘过。16 . 文章以“钥匙”为标题，有什么作用？17 . 文章主要写了什么事？请用简洁语言概括。18 . 从全文看，第段能否删去？为什么？19 . 文中画线的A、B两句都写到了“洁白的云彩”，其表达效果有何不同？20 . 傍晚，如果“他”见到白老师的孩子，会说些什么呢？请发挥想像，把“他”说的话写在下面。（60个字以内）三、课内阅读公输公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜，而至于郢，见公输盘。公输盘曰：“夫子何命焉为？”子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。”公输盘不说。子墨子曰：“请献十金。”公输盘曰：“吾义固不杀人。”子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地，而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智；宋无罪而攻之，不可谓仁；知而不争，不可谓忠；争而不得，不可谓强；义不杀少而杀众，不可谓知类。”公输盘服。子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之此为何若人？”王曰：“必为有窃疾矣。”子墨子曰：“荆之地方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敞舆也。荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓檄楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。”王曰：“善哉。虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。”于是见公输盘子墨子解带为城以牒为械公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”楚王问其故。子墨子曰：“公输子之意不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。”21 . 解释下列加点的词语。（1）义不杀少而杀众，不可谓知类（_）（2）公输盘诎（_）（3）在宋城上而待楚寇矣（_）22 . 翻译下列句子。（1）杀所不足而争所有余，不可谓智。（2）虽杀臣，不能绝也。23 . 下列对选文内容的理解和写法的分析,不正确的一项是（ ）A墨子热心救世,反对战争。在得知楚将攻宋的消息后,为阻止战争爆发,昼夜兼程,不辞辛劳,赶到楚国进行劝说。B墨子辩术高明。他先言其他,诱使公输盘落入圈套,然后一针见血,从几个方面批驳了公输盘的行为,让公输盘理屈词穷,无话可说。C公输盘在墨子的劝说下,明白了攻宋将使自己陷入不义的境地,于是听从了劝说,主动带墨子去劝说楚王。D这段文字以对话为主,语气时缓时急,语言长短交错,富于表现力,从中可以感受到人物鲜明的性格特征。四、情景默写24 . 名句默写_松柏有本性。（刘祯赠从弟（其二）居天下之广居，立天下之正位，_。（孟子富贵不能淫）在渡荆门送别中以水中月明如圆镜反衬江水的平静，以天上云彩构成海市蜃楼衬托江岸的辽阔、天空的高远的句子是_，_。三峡一文中与“急湍甚箭，猛浪若奔”一句有异曲同工之妙的句子是_五、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，完成下列小题。泛东钱湖明范钦澄波四望空，画舸沂冷风。野寺轻鸥外，人家细雨中。菰蒲临水映，洞壑与天通。即拟寻真去，花源杳无穷。注释：画舸：画船，即装饰华美的游船。沂y：超越极限。野寺：野外庙宇。菰蒲g p：多年生草本植物，生在浅水里，可食。“菰”的嫩茎称“茭白”，“蒲”又称“香蒲”。洞壑：深谷。25 . 这首诗展现了景物_的特点，诗的末联化用了_这篇课文的意境。26 . 结合全诗，说说本诗传达了诗人怎样的思想感情？六、综合性学习27 . 综合性学习。2018年8月28日，习近平总书记做出重要指示，强调“共同呵护孩子的眼睛，让他们有一个光明的未来”，旨在唤起全社会对中小学生近视的重视。随着电脑、手机的智能化和互联网知识的普及，学业负担的加重，越来越多的青少年戴上了近视眼镜，请你参加以“沐浴阳光眼