重庆市2020年（春秋版）八年级上学期期末考试语文试题（II）卷

重庆市2020年（春秋版）八年级上学期期末考试语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列词语中加点字的读音，没有错误的一组是（ ）A偏僻（p）嘱咐（zh）眼眶（kung）戛然而止（ji）B亢奋（kng）晦暗（hu）锵然（jing）草长莺飞（yng）C萌发（mng）农谚 (yn）追溯（s）海枯石烂（k）D劫难（nn）陨石（yn）褶皱（z）大彻大悟（ch）2 . 下列句子中有错别字的是A我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来。B他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。 C看见满院狼籍的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。D即使是表面看起来微不足道的运动创伤也有可能引发身体内部炎症。二、现代文阅读阅读下面的文章，完成后面小题小哥儿俩凌叔华清明那天，不但大乖二乖上的小学校放一天假，连城外七叔叔教的大学堂也不用上课了。这一天早上的太阳也像特别同小孩子们表同情，不等闹钟催过，它就跳进房里来，暖和和地爬在靠窗挂的小棉袍上。前院子一片小孩子的尖脆的嚷声笑声，七叔叔带来了一只能说话的八哥。笼子放在一张八仙方桌子上，两个孩子跪在椅上张大着嘴望着那里头的鸟，欢喜得爬在桌上乱摇身子笑，他们的眼，一息间都不曾离开鸟笼子。二乖的嘴总没有闭上，他的小腮显得更加饱满，不用圆规，描不出那圆度了。吃饭的时候，大乖的眼总是望着窗外，他最爱吃的春卷也忘了怎样放馅，怎样卷起来吃。二乖因为还小，都是妈妈替他卷好的，不过他到底不耐烦坐在背着鸟笼子的地方，一吃了两包，他就跑开不吃了。饭后爸爸同叔叔要去听戏，因为昨天已经答应带孩子们一块去的，于是就雇了三辆人力车上戏园去了。两个孩子坐在车上还不断地谈起八哥。到了戏园，他们虽然零零碎碎地想起八哥的事来，但台上的锣鼓同花花袍子的戏子把他们的精神占住了。快天黑的时候散了戏，随着爸爸叔叔回到家里，大乖二乖正是很高兴地跳着跑，忽然想到心爱的八哥，赶紧跑到廊下挂鸟笼的地方，一望，只有个空笼子掷在地上，八哥不见了。“妈八哥呢？”两个孩子一同高声急叫起来。“给野猫吃了！妈的声非常沉重迟缓。“给什么野猫吃的呀？大乖圆睁了眼，气呼呼的却有些不相信。二乖愣眼望着哥哥。大乖哭出声来，二乖跟着哭得很伤心。他们也不听妈的话，也不听七叔叔的劝慰，爸爸早躲进书房去了。忽然大乖收了声，跳起来四面找棍子，口里嚷道：“打死那野猫，我要打死那野猫！”二乖爬在妈的膝头上，呜呜地抽咽。大乖忽然找到一根拦门的长棍子，提在手里，拉起二乖就跑。妈叫住他，他嚷道:“报仇去，不报仇不算好汉！”二乖也学着哥哥喊道：“不报仇不算好看！”妈听了二乖的话倒有些好笑了。王厨子此时正走过，他说：“少爷们，那野猫黑夜不出来的，明儿早上它来了，我替你们狠狠地打它一顿吧。”“那野猫好像有了身子，不要太打狠了，吓吓它就算了。”妈低声吩咐厨子。大乖听见了妈的话，还是气呼呼地说：“谁叫它吃了我们的八哥，打死它，要它偿命。”“打死它才”二乖想照哥哥的话亦喊一下，无奈不清楚底下说什么了。他也挽起袖子，露出肥短的胳臂，圆睁着泪还未干的小眼。第二天太阳还没出，大乖就醒了，想起了打猫的事，就喊弟弟：“快起，快起，二乖，起来打猫去。”二乖给哥哥着急声调惊醒，急忙坐起来，拿手揉开眼。然后两个人都提了毛掸子，拉了袍子，嘴里喊着报仇，跳着出去。这是刚刚天亮了不久，后院地上的草还带着露珠儿，沾湿了这小英雄的鞋袜了。树枝上小麻雀三三五五地吵闹着飞上飞下地玩，近窗户的一棵丁香满满开了花，香得透鼻子，温和的日光铺在西边的白粉墙上。二乖跷高脚摘了一枝丁香花，插在右耳朵上，看见地上的小麻雀吱喳叫唤，跳跃着走，很是好玩的样子，他就学它们，嘴里也哼哼着歌唱，毛掸子也掷掉了。二乖一会儿就忘掉为什么事来后院的了。他蹓达到有太阳的墙边，忽然看见装碎纸的破木箱里，有两个白色的小脑袋一高一低动着，接着咪噢咪噢地娇声叫唤，他就赶紧跑近前看去。原来箱里藏着一堆小猫儿，小得同过年时候妈妈捏的面老鼠一样，小脑袋也是面团一样滚圆得可爱，小红鼻子同叫唤时一张一闭的小扁嘴，太好玩了。二乖高兴得要叫起来。“哥哥，你快来看看，这小东西多好玩！”二乖忽然想起来叫道，一回头哥哥正跑进后院来了。哥哥赶紧过去同弟弟在木箱子前面看，同二乖一样用手摸那小猫，学它们叫唤，看大猫喂小猫奶吃，眼睛转也不转一下。“它们多么可怜，连褥子都没有，躺在破纸的上面，一定很冷吧。”大乖说，接着出主意道，“我们一会儿跟妈妈要些棉花同它们垫一个窝儿，把饭厅的盛酒箱子弄出来，同它做两间房子，让大猫住一间，小猫在一间，像妈妈同我们一样。”“哥哥，你瞧它跟它妈一个样子。这小脑袋多好玩！”弟弟说着，又伸出方才收了的手抱起那只小黑猫。3 . 请简要概括这篇小说的内容。4 . 小哥儿俩是在什么样的家庭环境中成长的？请简要分析。5 . 分析小说画线部分的景物描写对情节发展的作用。6 . 结合文章的具体内容，说说小哥俩是什么样的人？7 . 小说叙述了小哥儿俩的日常故事，请探究作者在其中所寄寓的情感态度。(2017荆门)阅读下面文章,完成各题。玻璃之王1959年,美国加利福尼亚理工学院杜威兹教授等人用制造玻璃的方法,将高温金硅合金熔体喷射到高速旋转的铜轴上,以每秒100万摄氏度的冷却速度快速冷却熔体,第一次制造出了不透亮的玻璃。当时的一位物理学家看到这种刚诞生的合金材料时,曾嘲讽的说这是一种“愚蠢的合金”。这种不透亮、看起来“愚蠢的”的东西,就是在材料科学领域开辟出一条新道路的“玻璃之王”金属玻璃。通常情况下,金属及合金在从液体凝固成固体时,原子总是从液体的混乱排列转变成整齐的排列,即成为晶体。但是,如果金属或合金的液体凝固速度非常快,原子来不及排列整齐便被冻结住了,最终的原子排列方式仍类似于液体,是混乱的,这就是非晶态合金。因为非晶态合金原子的混乱排列情况类似于玻璃,所以又被称为金属玻璃。研究人员发现,单一的金属液体凝固形成非晶态所需的冷却速度要远远高于其他物质液体。例如,普通的玻璃液体只要慢慢冷却下来,得到的玻璃就是非晶态的;而单一的金属液体则需要每秒高达1亿摄氏度以上的冷却速度才能形成非晶态,这个速度是普通玻璃的无数倍。由于目前工艺水平的限制,实际生产中难以达到如此高的冷却速度,也就是说,单一的金属难以在生产上被制成非晶态的金属玻璃。但是,合金弥补了单一金属的缺憾。合金具有这样两个重要性质:第一,它的熔点远低于纯金属,例如,纯铁的熔点为1 538,而铁硅硼合金的熔点一般在1 200以下;第二,液体状态的合金原子更加难以移动,在冷却时更加难以整齐排列,也就是说,更容易被“冻结”成非晶体。这样,人们在实际生产中就将金属与其他物质混合形成合金后再来获得非晶态的金属玻璃。因为它具有较强的韧性、刚性、优良的磁性、良好的化学稳定性等,人们赞扬它是“敲不碎、砸不烂”的“玻璃之王”。金属玻璃已被用于制造高档录音机、录像机的高耐磨音频视频磁头。因为具有良好的磁学性质,金属玻璃还被用于制造高压容器、火箭等重要部位的零部件。科学家们还预言,凭借其耐腐蚀、抗撞击、耐冷热的特性及优异的力学性能,金属玻璃在将来可能会成为航天、军事及民用领域的理想候选材料。(原文有改动)8 . 选文第段画线句“例如,普通的玻璃液体只要慢慢冷却下来,得到的玻璃就是非晶态的;而单一的金属液体则需要每秒高达1亿摄氏度以上的冷却速度才能形成非晶态,这个速度是普通玻璃的无数倍。”运用了哪些说明方法?作用是什么?9 . 选文第段“科学家们还预言,凭借其耐腐蚀、抗撞击、耐冷热的特性及优异的力学性能,金属玻璃在将来可能会成为航天、军事及民用领域的理想候选材料。”一句中,加点的“可能”一词能否删掉?为什么?10 . 依据选文内容,找出作为“玻璃之王”的金属玻璃目前都得到了哪些应用。11 . 下列对文本内容、说明顺序概括不正确的一项是（ ）A第段写金属玻璃的诞生历史。B第段段写金属玻璃的形成原理和制作关键。C第写金属玻璃和普通玻璃的区别。D本文的说明顺序是逻辑顺序。三、句子默写12 . 根据课文默写，并写出相应的作者或篇名。 学而时习之，_？（论语学而）_， 随君直到夜郎西。 (李白_）乡书何处达，_。 (_次北固山下） _，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远天净沙秋思）夜发清溪向三峡，_。 （李白峨眉山月歌）_， 一夜征人尽望乡。(李益夜上受降城闻笛）论语中表达要善于向周围有长处的人学习的名句是：_,_。四、课内阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。(生于忧患，死于安乐)13 . 解释下列加点的词语。(1)百里奚举于市 (2)人恒过(3)而后喻 (4)征于色14 . 将下列句子翻译成现代汉语。(1)所以动心忍性，曾益其所不能。(2)困于心，衡于虑，而后作。15 . 下列对文章的理解和分析有误的一项是（ ）A第一段运用了对比论证的论证方法，用来说明忧患可以激励人奋发有为。B“所以动心忍性，曾益其所不能”为下段写如何造就人才、治理国家的内容做铺垫。C第一段使用排比的修辞手法，有力地论证了患难出人才的道理。D作者由个人作为上升到国家之乱，提出了“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡”的论断。16 . 上文论述了“生于忧患，死于安乐”。结合下面的链接材料，说明这一论断在赵襄子身上有哪些体现。（链接材料）赵襄子攻翟，胜左人、中人，使使者来谒之，襄子方食抟饭，有忧色。左右曰：“一朝而两城下，此人之所以喜也，今君有忧色，何也？”襄子曰：“江河之大也，不过三日。飘风暴雨日中，不须臾。今赵氏之德行，无所於积，一朝而两城下，亡其及我乎！”孔子闻之曰：“赵氏其昌乎？”夫忧所以为昌也，而喜所以为亡也。(节选自吕氏春秋慎大览慎大)（注释）赵襄子：春秋末晋国大夫，赵氏家族首领，战国时期赵国的创始人。翟(d)：春秋时期的国家。左人、中人：翟国的两座城池。抟(tun)饭：捏成团的饭。五、诗歌鉴赏阅读下面这首诗，回答下列小题。泊秦淮（唐）杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。17 . 这首诗首句描写的画面具有什么样的特点？18 . 真正“不知亡国恨”的是什么人？这首诗表现了诗人怎样的思想感情？六、语言表达阅读下面的文字，回答下面小题当与书中各异的人和事交融时，我们会发觉生命的_。走进图书馆，触目那些或发黄或簇新的书籍，它_的灵光会将我们的眼睛映照得明亮。因此，_我们常常置身于书的天地，我们的心灵就能得到寄托和_。然后翻开书，进入思想的丛林，我们会顿觉油墨的芬芳沁人心脾。19 . 上文括号内依次应填的词语正确的一项是_ _A意义明智如果再塑B真谛智慧不论再造C深意睿智只要重塑D含义聪慧既然重造20 . 上文带序号的句子，排序正确的一项是_ABCD七、名著阅读21 . 同学们从两个版本的昆虫记中选取了相同内容进行比较选择。结合选段，联系作品特点，向同学推荐一个版本。版本A：自从七月份起，我便把我所捉到的足够多的一对对绿蚱蜢关进一只金属网钟形罩中，下面是一层瓦罐它体型优美，身轻体健，一对罗纱大翅膀，是蝗虫科昆虫中最优雅美丽的。绿蚱蜢不管是自己的窠里还是别的虫子窠里，每条松毛虫都竭尽全力它们不知道什么叫私有财产，什么是引发战争的根源。（松毛虫的故事）版本B：七月里，我的宝贝在金属网下土制平锅的沙床上安顿了下来，有许许多多对夫妻。这真是一种华丽的昆虫，通身浅绿，两侧镶嵌着白色条纹她那令人难忘的身材，那纤细的比例和巨大的薄纱般的翅膀，使她成为蚱蜢族中最精美的一种。绿蚱蜢“人人为我，我为人人”是它们的信条，每一条毛毛虫都尽力地吐着丝，使果增大增厚，不管那是自己的果还是别人的多么幸福的松毛虫啊，它们不知道什么私有财产和一切争斗的根源。（松毛虫的故事）八、综合性学习