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南宁市2019-2020年度七年级下学期期末语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下面词语中划线的字,每对读音都不相同的一项是( )A悖论/蓬勃催眠/摧枯拉朽巍然屹立/迄今为止B包扎/扎实巷道/街头巷尾哄堂大笑/一哄而起C狼藉/慰藉伺候/伺机而动日薄西山/薄利多销D撩拨/瞭望诟病/藏污纳垢崇山峻岭/工程竣工2 . 下列句子书写无误的一项是( )A大家都去找这可厌的猫,想给它以一顿惩诫。B他也不喜欢乘着马车去游公园除非是为了去眩耀一下他的新衣服。C突然间,我恍然大悟,有一种奇妙的感觉在我脑中激荡,我一下子理解了文字的奥秘了。D女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物,不由得满心欢喜,媚开眼笑。3 . 下列文学文化常识表述有误的一项是( )A古人对自己的谦称有“愚、鄙、敝、子”等,称对方或对方亲属有“令、尊、贤、仁”等。B泰戈尔,印度作家、诗人,主要作品有诗集吉檀迦利、新月集、园丁集等,获1913年诺贝尔文学奖。C清代文学家蒲松龄,号柳泉居士,世称聊斋先生,他写的狼出自文言小说集聊斋志异。D莫怀戚的散步是对中华传统美德中“孝敬”“慈爱”观念的形象诠释。二、现代文阅读阅读语段,完成各题。春(节选)小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打几个滚。踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻飘飘的,草软绵绵的。桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。A“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。B风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿。C还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。D鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟清风流水应和着。E牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿地发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了。一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑、戴着笠。他们的草屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。4 . 第段中画线句“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去”这一句中的“闹”字换成“叫”字好不好?为什么? 5 . 标出第段中画线句子的重音,联系全文,说说这样标注的理由。6 . 第段可以分为三层,请用“”在下列序号中分层,并谈谈这样分层的理由。A B C D E7 . “红的像火,粉的像霞,白的像雪”这句话运用了什么修辞方法?作用是什么?8 . 阅读下面文字,按照要求答题。假如生命是花,花开时是美好的,花落时也是美好的。我要把生命的花瓣( ),一瓣一瓣撒在人生的旅途上假如生命是草,决不因此A (自卑自弃自甘堕落)!要联合起所有的同类,毫不吝惜地向世界奉献出属于自己的一抹浅绿。大地将因此而充满青春的活力。假如生命是树,就要一心一意把根扎向大地深处。哪怕脚下是一片坚硬的岩石,也要(qi)而不舍地将根须钻进石缝,汲取生活的源泉。能在森林和沃( )野做一棵参天大树当然很美妙;而在戈璧沙漠和荒山秃岭中做一棵孤独的小树,给迷路的跋涉者以希望,那就更为光荣。假如生命是水,要成为一股奔腾的活水啊!哪怕是一眼清泉,哪怕是一条小溪,也要日夜不停地、顽强地流,去冲开B(坚固巍峨连绵拦路)的高山,去投奔江河假如生命是一段原木,做一座朴实无华的桥吧,让那些被流水和深(h)( )阻隔的道路重新倡通! (1)给上文加点的汉字注音或根据汉语拼音写出汉字。A花瓣( ) B沃野( ) C(qi)_而不舍 D深(h)_(2)请从文中画横线处,选择合适的词语将序号填入横线上。A_ B_ (3)上面的文字中有两个书写有误的字,将其找出来,并加以改正。改为改为三、对比阅读文言文阅读甲山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋窒,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有? (刘禹锡陋室铭)乙 王欢字君厚,乐陵人也。安贫乐道,专精耽学,不营产业,常丐食诵诗,虽家无斗储,意怡如也。其妻患之,或焚毁其书而求改嫁,欢笑而谓之曰:“卿不闻朱买臣妻邪?”时闻者多哂之。欢守志弥固,遂为通儒。(王欢安贫乐道)注释:耽:极爱好 斗储:一斗粮食的贮存。 意怡如:内心还是安适愉快的哂:讥笑。9 . 解释下列句中加点的词语:(1)谈笑有鸿儒(_)(2)无案牍之劳形(_)(3)不营产业(_)(4)其妻患之(_)10 . 翻译句子。(1)斯是陋室,惟吾德馨。(2)欢守志弥固,遂为通儒。11 . 文中说“斯是陋室”,而结尾却说“何陋之有”,到底这屋子是陋还是不陋呢?根据文章内容列出理由。12 . “苔痕上阶绿,草色入帘青”用了怎样的修辞方法?“上”和“入”用在这里有何好处,这句写出了环境怎样的特点?13 . 甲文的刘禹锡和乙文的王欢都安贫乐道,其具体表现有什么不同?四、句子默写14 . 默写。(1)峨眉山月半轮秋,_。(李白峨眉山月歌)(2)_,便引诗情到碧霄。(刘禹锡秋词)(3)_,受降城外月如霜。(李益夜上受降城闻笛)(4)“_”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。(朱自清春)(5)论语中论述“兴趣”对学习重要性的句子是:_,_。(6)陆游在十一月四日风雨大作中不因衰老自弃,仍想着为国戍边的句子是:_,_。(7)马致远天净沙秋思中的主旨句是:_,_。五、诗歌鉴赏竹里馆王维独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。15 . “独坐幽篁里”中的“幽”,“深林人不知”中的“深”,渲染了一种怎样的境界?16 . 诗歌的后两句描绘了一幅怎样的画面?六、语言表达17 . 修改下列病句(在原句上修改,每句只修改一处)1. 衡量一个班级文明程度高低的主要标准是学风好。2. 我们应该努力完成一切人民交给我们的任务。3. 在党的教育培养下,使我提高了思想觉悟。七、名著阅读18 . 名著阅读。(1)下列关于名著内容的叙述,正确的一项是( )A鹦鹉螺号上的人睡的是大叶藻做的床,穿的是贝壳类的足丝制成的衣服,他们还用墨鱼(乌贼)的分泌物来制成墨水写字。B在五猖会一文中,我兴奋地笑着跳着,想去东关看庙会。但出发时,父亲却让我背诵中庸,背不出来不许我去看庙会。C祥子从农村来到军阀混战的上海,省吃俭用,终于买了第三辆车,成为自食其力的上等车夫,后来娶了虎妞。D悟空看见观音菩萨手中有一顶嵌金花帽,抢过戴在头上,从此头戴金箍;取经成功后,在悟空要求下,唐僧除去了悟空头上的金箍。(2)在骆驼祥子中,祥子送曹先生去看电影,在茶馆里碰见饿晕在地的老马和他的孙儿小马。这件事给祥子带来怎样的思想转变?八、综合性学习19 . 募捐现场的一块展板上有下面两则材料,为了向前来参加募捐活动的同学做介绍,团委书记请你概括这两则材料的主要信息。(材料一) 震后不到l小时,中共中央总书记胡锦涛就抗震救灾作出重要指示;震后不到2小时,国务院总理温家宝飞赴灾区。随即,全国各地积极行动起来,捐款捐物,支援灾区。据国务院抗震救灾总指挥部统计:5月24日,各界捐款赠物总计261.01亿元;5月28日,各界捐款赠物总计347.87亿元;6月2日,各界捐款赠物总计417.42亿元。(材料二)各界支援灾区物资统计表(累计)时间帐篷(万顶)被子(万床)衣物(万件)燃油(万吨)煤炭(万吨)5 月24 日44.814241.9347330.452633.672.35 月28 日60.19386.61875.73481016 月2 日71.29441.12 1153.8265135(数据来源于国务院抗震救灾总指挥部)(2)在下面的横线上仿写加点语句,要求句式相同,内容符合语境,并与上文衔接顺畅。琴声悠扬,在静静的夜空中,一会儿如缕缕花香,拂过人心;一会儿,;一会儿,(3)七年级某班级拟以“无悔的青春”为题,进行一次主题教育活动,假如你是这个班级班委干部,请你完成以下几个任务:(1)请你参考示例再设计一个符合主题要求的活动,并简述其主要内容和活动目的。示例:活动名称“青春故事会”活动内容讲述一些名人在年轻时代的励志故事活动目的用名人故事激励同学们珍惜青春九、作文20 . 按要求作文那是一张写满慈爱的脸,让我感到了生活的温馨;那是一张溢满疲惫的脸,让我明白了生活的艰辛;那是一张阳光灿烂的脸,让我感受到生命的热情生活中,我们曾见过无数张脸,其中一定有给你留下深刻印象的。请以“难忘那张的脸”为题目,写一篇记叙文。要求:先

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