人教版2020版七年级上学期期中语文试题C卷(测试)

人教版2020版七年级上学期期中语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ）A海底两万里中，紧张激烈的冲突，波澜起伏的情节，出乎意料的结局，读起来让人毛骨悚然。B如果你在沙漠中行走，由于高温的天气，有时候你会看到周围有海市蜃楼的景象。C当得知重建家园还遥遥无期时，人们开始变得忧心忡忡起来。D我已激动地语无伦次了，这是那种人们将在赛季结束后去回味的比赛，我们要做出完美反应，我们必须捍卫榜首。2 . 下列有关文学常识与名著的说法有误的一项是（ ）A钢铁是怎样炼成的作为一部闪烁着崇高理想主义光芒的长篇小说，塑造了奥斯特洛夫斯基这一无产阶级的英雄形象。B莎士比亚威尼斯商人中的夏洛克是外国文学名著中的四大吝啬鬼之一。C汉语中常用“烽烟”代战争，“桃李”代学生。D同样以母爱为主题，现代著名作家冰心在散文诗荷叶 母亲中借助具体形象来表达，而学者胡适在我的母亲中通过回忆母亲的教子方式来体现。3 . 下列句中加点的成语使用得不恰当的一项是（ ）A读书读到会心处，我们常常忍俊不禁地感叹：“太妙了！这正是我想说而说不出的话啊！”B你已经不是血气方刚的年轻人了，这项活动你不适宜参加。C那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。D目前，全国公安系统展开了一场轰轰烈烈的“打拐”斗争，抓捕了很多犯罪分子。4 . 下面各组词语中加点字注音或书写有误的一组是（ ）A恣睢（su）迄今阴晦（hu）触目伤怀B澄清（chng）琐屑譬如（p）俯首帖耳C尘垢（gu）惨淡混沌（hn）沁人心脾D颓唐（t）交御惆怅（chu）见利忘意二、现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题。我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去；那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。5 . 对选文第段中“强壮”“高大”该怎样理解？请结合文意说一说。6 . 为什么说“一霎时，我感到了责任的重大？”把你的理解说一说。7 . 说说文中划波浪线景物描写句子在文中的作用。8 . 下面两句话，表现了人物什么样的道德品质？我说：“走大路。”（母亲）变了主意：“还是走小路吧。”浇花阳台上的双色杜鹃开花了，终日里，妖娆的红色与雅洁的白色争艳，静静的阳台显得喧嚷起来。妈妈提来喷壶，哼着歌儿给花浇水。她在看花儿的时候，眼里漾着笑，她相信花儿们能读懂她这份好感，她还相信花儿会在她的笑容里开得更欢她用清水、微笑和歌声来浇花。儿子也学着妈妈的样子，拎了喷壶来给花儿浇水呵呵，小小一个男孩子，竟也如此懂得怜香！一天，妈妈仔细端详她的花儿，发现植株的旁侧生着几株茁壮的杂草，她笑了，在心里对那杂草说：“几天没搭理你们，偷偷长这么高了？想跟我的杜鹃抢春光，你们的资质差了点！”这样想着，俯下身子，拔除了那杂草。儿子回到家来，兴冲冲地拎了喷壶，又要给花儿浇水。但他跑到阳台上，却忍不住哭叫起来；“妈妈，妈妈，我的花儿哪里去了？”听到哭闹，妈妈一愣，心想莫非杜鹃插翅飞走了？待他跑来，却发现杜鹃举着笑脸，开得好好的。妈妈于是说：“儿子，这花儿不是在这儿吗？”儿子哭得更厉害了：“呜呜那是你的花儿！我的花儿没有了！”妈妈见儿子绝望地指着原先长草的地方，顿时就明白了，说：“儿子，那哪儿是花呀？那是草，是妨碍花儿生长的草！妈妈把它拔掉了。”不想儿子却说：“我天天浇我的花儿，它都开了两朵了！呜呜”妈妈疑惑地把那几株杂草从垃圾桶里翻检出来，发现那蔫蔫的叫不上来的植物确实开着两朵比叶片颜色稍浅的绿色小花儿。妈妈心想：原来这样不起眼的植物在孩子心中也是花儿，我怎么没有意识到呢？她的心温柔地动了一下，俯下身子抱起孩子。“对不起，妈妈不该拔掉你的花儿。儿子，你真可爱！妈妈要替这两朵小小的花儿好好谢谢你，谢谢你眼里有它们，谢谢你一直为它们浇水；妈妈还要替妈妈的花儿谢谢你，因为你在为你的花儿浇水的时候，妈妈的花儿也占了光！”后来，妈妈惊讶地发现，这个世界上被忽略的花儿可真多！柳树把自己的花儿编成一个个结实的绿色小穗，杨树用褐色的花儿模拟虫子逗人，狗尾草的花儿就是毛茸茸的一条“狗尾”，连蒺藜都顶着柔软精致的小花儿于春风逗弄上帝爱他的花园，大概，他也会用清水、微笑和歌声来浇花吧，并且，他会和孩子一样，不会忽略掉哪怕是最不起眼的一株植物的一株浅笑9 . 从文中提炼出妈妈对儿子的“花儿”的“称谓”，它们分别表明了妈妈对儿子的“花儿”怎样的态度？10 . 结合具体语境，说说下面句子中加点词语的含义。她在看花儿的时候，眼里漾着笑待他跑过来，却发现杜鹃举着笑脸，开得好好的。11 . 联系上下文，谈谈你对第段中画线语句“她的心温柔地动了一下”的理解。12 . 文章开头描写杜鹃花盛开的景象，在全文结构上起什么作用？13 . 文章结尾，作者借“上帝”告诉我们一个什么道理？请简要概括。14 . 五彩缤纷的大自然中，你最喜欢哪一种植物？为什么喜欢它？要说出其内在品质或象征意义。三、句子默写15 . 根据课文默写。_，志在千里。（曹操龟虽寿）瀚海阑干百丈冰，_。（岑参白雪歌送武判官归京）_，君子好逑。（关雎） 蒹葭萋萋，_。（蒹葭） _，正是河豚欲上时。（苏轼惠崇）羌笛何须怨杨柳，_。（王之涣凉州词）全民阅读工程在我市全面启动之后，许多企事业单位建设千家阅读窗口，那景象真可谓“_,_”。(用白雪歌送武判官归京的两句诗填空。)四、对比阅读阅读下面两段文言文，完成下列小题。（甲）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。世说新语（乙）戴安道既厉操东山，而其兄欲建式遏之功。谢太傅曰：“卿兄弟志业，何其太殊？”其兄曰：“下官不堪其忧，家弟不改其乐。”世说新语注释：戴安道：人名，即戴逵。厉操：磨练情操，使情操高尚，指隐居。式遏：指阻止害民之事，保卫国家。16 . 解释下列句中加点的词或短语。寒雪日内集 撒盐空中差可拟既厉操东山 家弟不改其乐17 . 用现代汉语写出文中划线句子的意思。18 . （甲）文中谢太傅为什么“大笑乐”？19 . （乙）文中“下官不堪其忧，家弟不改其乐”表明了兄弟二人怎样的人生态度？五、语言表达20 . 句式仿写试题。以“人生”为对象，依照例句仿写一句话，要求内涵相近，宇数与结构相同。例句：如果把人生比作季节，那么，便有寒来暑往，草荣草枯，花开花谢。六、名著阅读21 . 名著阅读。（1）阅读名著片段，回答问题。“万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六摇三略究来精。胸中藏战将，腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能，略施小计鬼神惊。”水浒传这首临江仙赞美的是梁山好汉_，他的足智多谋不仅体现在智取生辰纲，还体现在_、智取文安县等。（2）班级开展朝花夕拾阅读交流活动，同学们踊跃发言；畅谈自己的阅读心得。小明抢先说：“阅读从百草园到三味书屋，我真切地感受到小主人公对大自然的热爱，对知识的追求，以及天真、幼稚、欢乐的心理。”请你从朝花夕拾其余的篇目中选择你熟悉的一篇，简述你的阅读心得。心得：_七、综合性学习在数字化阅读“攻城略地”的当下，许多实体书店正以开放变革的姿态坚守发展。请阅读材料后完成题目。材料一：自2017年7月16日合肥三孝口“共享书店”落地以来，已有三万多读者通过“智慧书房”APP进行借还书阅读。平均每个读者阅读量为7.81本，几乎达到中国每年的人均阅读量。书店客流量与上半年相比，增加了52%。未来，“智慧书房”APP将实现读者间的书本共享，运用大数据为读者提供优质贴心的推送服务。材料二：巴西文化书店已有60年历史，在巴西有18家门店。平均每天会有11场综合活动在各个门店举行，如文化美食活动、签售会、文化课程、儿童故事会等。材料三：世界城市文化论坛一项研究表明，阿根廷的布宜诺斯艾利斯是当之无愧的“世界书店之都”，每10万人拥有25家书店。政府对纸质书的保护不遗余力。每年11月30日，政府会组织“书店之夜”活动，数十条街连成一片繁华的步行街，市民们在街道两侧的书店里走走停停，享受购书和阅读的乐趣。(1)根据以上材料，补充归纳当下实体书店坚守发展的方式。_。实体书店与综合活动相结合。_。(2)班级组织集体活动，前往实体书店购书，请推荐一本好书给同学，供同学们选择购买。推荐书目_推荐理由_八、作文22 . 请以“神奇的_”为题写一篇不少于500字的记叙类文章。要求：将作文题目补充完整。横线上填入的词语，可以是一个人，一件事，一样物品；也可以是一句话，一缕微笑，一次哭泣可以写真实的故事，也可以写想象中的故事。