




已阅读5页,还剩3页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
沪教版九年级化学全册同步练习:2.1.2氧气的制取姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于氧气制取、收集、验证方法正确的是( )A加热高锰酸钾B收集氧气C收集氧气D氧气的验满2 . 区别下列各组物质,所选择的试剂或方法错误的是( )选项需区别的物质选择的试剂或方法A食醋与酒精闻气味B空气与氧气带火星的木条C水和双氧水看颜色D一氧化碳与二氧化碳燃着的木条AABBCCDD3 . 下列关于化学基本概念说法正确的是( )A催化剂可以加快化学反应速率,而自身的物理性质一定不会改变B氧化反应就是既发光有又放热的化学反应C化合反应的生成物是纯净物D混合物是由纯净物组成的,成分各自不能保持各自的性质4 . 下列操作正确的是AABBCCDD5 . 氧气是我们身边常见的物质,以下有关氧气的叙述正确的是( )A物质与氧气发生的反应都是氧化反应B鱼、虾等能在水中生存,是由于氧气易溶于水C从空气中分离氧气的方法是利用氧气的沸点比氮气低D物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应6 . 10月1日晚,天安门广场呈现的一幅“3D立体动感烟花画卷”离不开氧气的参与,下列有关氧气的说法,正确的是( )A氧气是一种常见的氧化剂,具有氧化性B氧气的密度比空气小,所以用向下排空气法收集氧气C物质与氧气发生的反应都发光放热D鱼、虾等可以生活在水中,是由于氧气易溶于水7 . 下列有关催化剂的说法正确的是( )A在化学反应中催化剂只能加快其他物质的反应速率B二氧化锰是一切反应的催化剂C催化剂只能改变化学反应速率,不能增加或减少生成物的质量D要使过氧化氢溶液分解出氧气必须加入二氧化锰,否则就不能发生分解反应8 . 下列图象能正确反映对应变化关系的是( )A在盛有一定量二氧化锰的烧杯中加入过氧化氢溶液B在盛有一定量过氧化氢溶液中加入二氧化锰C用酒精灯加热一定量高锰酸钾固体D加热高锰酸钾固体至质量不再减轻9 . 下列实验操作中(括号内为待鉴别物质或杂质),不能达到实验目的的是( )选项物质目的主要实验操作AH2O(H2O2)鉴别分别加入少量二氧化锰粉末,观察现象BN2(O2)除杂通过灼热的木炭粉CCO(CO2)鉴别分别将气体通入澄清石灰水,观察现象DKCl(KClO3)除杂加热至不再产生气体AABBCCDD10 . 空气是人类宝贵的自然资源,下列有关空气的说法正确的是( )ANO2、SO2、CO2和可吸入颗粒物是影响空气质量的主要污染物B空气中最多的气体是氮气,约占空气质量的C分离液态空气得到氧气和氮气的过程中发生了化学反应D稀有气体通电发出有色光,可用于制霓虹灯11 . 下列对实验现象的描述或实验操作正确的是( )A镁条在空气中燃烧,产生大量白雾B高锰酸钾制取氧气后,试管趁热清洗C碘化钾溶液和硝酸银溶液混合,生成黑色沉淀D粗盐提纯实验中,待滤悬浊液静置后过滤12 . 下列图像与对应的表述不吻合的是( )A向氢氧化钠溶液中不断加水B氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气C向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液D某温度下,向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体二、实验题13 . 研究性学习小组选择下列某些仪器制取气体。(1)写出仪器名称:a_,b_。(2)该小组同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气。写出该反应的化学方程式_,此时发生装置应该选用上图中的_,收集氧气的装置可以用_(填序号)。(3)实验结束,先_,再_,防止水槽中的水倒流使试管破裂。(4)若要组装一套过氧化氢溶液制取氧气的装置,可选择图中的_(填写装置的字母代号)为发生装置,其中发生反应的化学方程式为_。14 . 通过化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,以下是老师提供的一些实验装置。请结合下图回答问题:(1)写出图中标号的仪器名称:a_;b_。(2)用A装置制取O2时,A中应放_,其作用是_。(3)实验室制取二氧化碳一般有以下步骤:检查装置的气密性;按要求连接制取装置;向长颈漏斗中注入盐酸;收集气体;向大试管内放入石灰石,操作顺序正确的是_。ABCD实验室制取CO2发生反应的化学方程式为_,收集二氧化碳气体的方法是_。(4)加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式是_,选用的发生装置_,收集装置_。(5)通常情况下,氢气是无色、无味、密度比空气小、难溶于水的气体。实验室常用固体锌粒与稀硫酸在常温下直接反应制取氢气,可选用的发生装置 _,收集装置是_。15 . 根据图示实验装置,回答下列问题。(1)图中a仪器的名称:a_。(2)用高锰酸钾固体制氧气,该反应的化学方程式是_。(3)写出实验室制取二氧化碳的化学方程式_,其发生装置可用C(多孔隔板用来放块状固体)代替B的优点是_,如用E装置收集CO2,则气体应从_端通入(填“c”或“d”)。(4)某同学利用草酸钠固体(化学式为Na2C2O4)加热分解制取一氧化碳,并用CO还原氧化铁。他设计的实验装置如右图。制取一氧化碳的发生装置可以选择上述所给装置中的_(填序号)
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 夏季亲子活动策划方案
- 建筑方案设计-技术创新
- 情感咨询账号搭建方案
- 小型建筑形体构建方案设计
- 延庆建筑景观拍摄方案设计
- 南开区全网营销报价方案
- 某县第十中学河北省人工智能创客教育实验校总结
- 市北混凝土道路施工方案
- 大学外出活动策划方案
- 工艺美术展览方案
- 2025北京房山区区直部门和乡镇(街道)全日制临聘人员招聘37人考试参考题库及答案解析
- 镀膜车间安全培训课件
- 机场安检危险品运输课件
- 电商平台网站开发需求文档
- 国际利益至上课件
- 利用SmartRock传感技术进行含砂道砟直剪试验研究
- 2025年乡村振兴应知应会考试题及答案
- 共享储能项目进度管控实施方案
- 老旧小区外立面整修工程档案建立方案
- 2025-2030中国废旧汽车拆解材料分类利用与循环经济园区建设报告
- 2025年消化内科学试题及答案
评论
0/150
提交评论