语文七年级下册第六单元第24课《 河中石兽》课时同步练

语文七年级下册第六单元第24课 河中石兽课时同步练姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句中加点词语的意思和用法相同的一项是（ ）A寻十余里无迹飞来山上千寻塔B但知其一但当涉猎C然则天下之事康肃忿然曰D如是再啮斯是陋室2 . 下列对古诗文赏析有误的一项是（ ）A咏雪中，“公欣然”和“公大笑乐”，表现出谢安与侄辈亲密无间的的感情和“讲论文义”的雅兴。B“逝者如斯夫，不舍昼夜”运用比喻，把时间比作流水，生动形象地说明了时间一去不复返的特点。告诉人们要珍惜时间。C杞人忧天节选自列子一书，是由吕不韦所著，战国时期道家人，“祀人忧天”现指为没根据的事情而忧虑和担心。D诫子书的作者是诸葛亮，字孔明、号卧龙，今山东人，三国时期蜀汉政治家和军事家。诸葛亮告诫儿子要志存高远，勤学成才。二、字词书写3 . 给下列句子中加点字注音或根据拼音写汉字。(1)她qio cu（_）的脸上现出央求般的神色。(2)一霎（_）时，我感到了责任的重大，就像领袖人物在严重关头时那样。(3)那是雨，是使人静谧（_）、使人怀想、使人动情的秋雨啊!(4)还有各种花的香，都在微微润湿的空气里如yn ning （_）。三、课内阅读4 . 解释下列加点的文言词语。与友期行（_）下车引之（_）相委而去（_）人不堪其忧（_）阅读下文，回答问题。狼蒲松龄一屠晚归，担中 肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。5 . 解释句中加点词语的意思（1）恐前后受其敌（_）（2）屠自后断其股（_）（3）屠大窘（_）（4）目似瞑（_）（5）顾野有麦场（_）6 . 翻译下面句子。（1）骨已尽矣，而两狼之并驱如故。（2）狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。7 . 在与狼的较量中，“屠户的心理和行动前后发生了怎样的变化?8 . 概括狼的形象，并说说这则故事讽喻了什么? 四、课外阅读阅读下面文字，完成下面小题。中国衣冠，自北齐以来，乃全用胡服。窄袖绯绿短衣，长勒靴，有蹀躞带，皆胡服也。窄袖利于驰射，短衣长勒皆便于涉草。胡人乐茂草，常寝处其间。予使北时皆见之，虽王庭亦在深荐中。予至胡庭日，新雨过，涉草，衣袴皆濡，唯胡人都无所沾。带衣所垂蹀躞，盖欲佩带弓剑、帉帨、算囊、刀砺之类。幞头，一谓之“四脚”，乃四带也，二带系脑后垂之二带反系头上令曲折附顶故亦谓之“折上巾”。唐制，唯人主得用硬脚。晚唐方镇擅命，始僭用硬脚。本朝幞头，有直脚、局脚、交脚，朝天、顺风，凡五等，唯直脚贵贱通服之。又庶人所戴头巾，唐人亦谓之“四脚”。盖两脚系脑后，两脚系颔下，取其服劳不脱也；无事则反系于顶上。今人不复系颔下，两带遂为虚设。_北齐：南北朝时北方政权之一。胡服：泛指北方少数民族服装。绯：红色。长勒（yo）靴：长筒靴。勒，靴筒。蹀躞（di xi）带：装饰蹀躞的腰带。使北：出使北方。荐：兽所食之草，此处泛指草。帉帨（fn shu）：佩巾，手巾。算囊：亦称“算袋”，本指盛算子（计算用具）的革袋，后来成为一种装饰品，亦用以盛他物。刀砺：佩刀和磨石。幞头：包头软巾。硬脚：用金属线撑起的巾脚。唐代皇帝所服的幞头用硬脚，稍上曲；五代晚期以后，硬脚渐趋平直。僭（jin）：僭越，超越等级本分。直脚：指平直的硬脚。宋人多用铁线支撑。局脚：即曲脚，硬脚弯曲者。交脚：指前后脚互相交叉者。朝天：指巾脚上曲者。顺风：指一脚下垂、一脚上曲者。9 . 用“/”给下面的句子断句。（标三处）二 带 系 脑 后 垂 之 二 带 反 系 头 上 令 曲 折 附 顶 故 亦谓 之“折 上 巾”。10 . 解释下列句子中加着重号的词语。（每小题1分，共4分）（1）乃全用胡服乃：_（2）虽王庭亦在深荐中虽： _（3）予至胡庭日予： _（4）唯直脚贵贱通服之服： _11 . 把下列句子翻译成现代汉语。（1）胡人乐茂草，常寝处其间。（2）今人不复系颔下，两带遂为虚设。12 . 与汉服相比，穿胡服有哪些优势？五、综合性学习13 . 七年级学生开展以“语文与广告”为主题的综合性学习活动，请你参加。（辨析广告）下面两句话分别是哪种商品的广告词？（1）眼睛是心灵的窗户。为了保护你的心灵，请给你的窗户装上玻璃吧！（ ）（2）头屑去无踪，秀发更出众。（ ）（欣赏广告）请根据示例，选择其中的一则广告，说说其好在哪里。示例：共担风雨，分享阳光。（天气预报广告）赏析：运用了对偶和双关的修辞手法，句式工整含蓄生动。“风雨”与“阳光”既指天气现象，又指人生的坎坷和顺境。“共担”“分享”两个动词，又体现了责任与关怀，饱含人间温情。请你赏评（任选一则）随手关灯一小步，节约能源一大步。滴答水声，唤你轻轻一拧。（学写广告）请以“推广普通话”为主题拟写一则广告语。（至少使用一种修辞手法，限20字内）六、其他14 . 阅读下面一首词，回答后面的问题。武汉瘟神，晓袭江城，夜犯北京。又嚣张尘上，随人潜入，全民告急，。测热查巡，杀消病毒，不见硝烟比炮鸣。正春节，听燕声淒切，岁首寒星。中南海里灯明。夜难寐令军医出征。看白衣天使，银装素裹，爱心涌动，舍已挟生。九域多方，联屯除孽，