幼儿园小班教案《垃圾找家》（通用）_第1页
幼儿园小班教案《垃圾找家》（通用）_第2页
幼儿园小班教案《垃圾找家》（通用）_第3页
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文档简介

幼儿园小班教学计划垃圾找家小班教学计划垃圾找家适合小班社会主题教学活动，让孩子养成不乱扔垃圾的卫生习惯，了解普通垃圾桶，了解垃圾桶的使用方法，初步了解环境保护，意识来自我，快让我们看一下003010幼儿园班的教学计划。活动目标：1.了解常见的垃圾桶并了解垃圾桶的用途。2.养成不乱扔垃圾的卫生习惯。3.最初了解环境保护，这是我的意识。4.愿意大胆尝试，并与同行分享您的感受。5.能够将自己的良好行为传给周围的人。活动准备：1.视频垃圾找家，猪八环图片，分类垃圾图片。2.布置场景：养猪场（可回收垃圾，不可回收垃圾，分类垃圾箱）。活动程序：首先，显示“猪八环”的图片，引出故事猪八戒扔西瓜。1.指南：今天，我们班上有一位客人。让我们邀请他出去。 （显示猪吃西瓜的八环照片）猪的八环是什么？ （吃西瓜）吃完西瓜后，猪八哥会在哪里扔西瓜皮？让我们来看看猪是怎么做的。其次，播放视频猪八戒扔西瓜，引导孩子讨论如何保护环境。1.问题：1猪在哪里吃西瓜并将西瓜皮扔到哪里？ （地面）2发生了什么事？ 3谁教猪？ 4猪和阿姨以后怎么做？2.引导孩子们讨论：是猪吗？我该怎么办？3.总结：乱扔垃圾会伤害人身和伤害自己，还会造成环境污染。我们必须养成不乱扔垃圾的好习惯，并保护我们生活的环境。第三，出示分类垃圾桶的图片，让孩子们知道垃圾桶的用途。1.引导孩子看照片，并谈论垃圾桶上的标志可能意味着什么。2.引导孩子说应该将垃圾扔进垃圾桶，并识别可回收垃圾和不可回收垃圾的迹象。第四，猪的家，以及可回收垃圾和不可回收垃圾的初步分类。1.指导语言：猪八戒知道自己错了，所以他想尽快回家清理扔掉的满屋子的垃圾。您愿意帮忙吗？那我们去看看猪八戒的房子里有什么样的垃圾？2.最初引导幼儿区分可回收垃圾，应将其放置在可回收垃圾桶中，不可回收垃圾应放置在不可回收垃圾桶中。五，活动扩展：指南：孩子们，我们已经收拾了猪舍。现在让我们去发现我们的幼儿园有垃圾的地方，去垃圾桶，让我们的幼儿园整洁。猪八环扔西瓜在路上，猪们沿着马路走去吃西瓜，然后向后扔西瓜皮，随后孙悟空差点摔倒，孙悟空想：这只猪八哥乱丢了，每次他都没变，这次我必须教他，让他受苦，记忆长。考虑到这一点，孙悟空有了一个主意。我看到孙悟空张开嘴，轻轻地吹了一下。西瓜皮飞起来，落在猪的面前。这时，猪仍然是无知的，以自豪的方式吃西瓜，略微走动，这种自鸣得意的样子，让孙悟空觉得这就是你要找的，不要怪我。当猪踩脚时，他们已经失去了体重。由于没有防御，他们跌倒了。这声猛烈地猛撞，他大叫。孙悟空走到一边，忍不住笑了笑说：白洁，你怎么了，还好吗？猪八戒看着自己的西瓜皮，看着地上的西瓜皮。他被悟空嘲笑，不敢说话。猪的八个环无奈地爬了起来，将西瓜皮捡起放在地上，然后放入了垃圾桶。孙悟空说：“你没有疤痕，忘记痛苦，记住，下次不要再扔了。 “小百科全书
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