杭州市2020年（春秋版）八年级上学期期中语文试题A卷

杭州市2020年（春秋版）八年级上学期期中语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列各句中表达得体的一项是（ ）A九年级一班王映雪因病请假一个月，她担任的学习委员一职空缺，班级要临时推选一名同学接替她的工作，赵明向班主任毛遂自荐：“我愿意屈就学习委员一职。”B我们家家教很严，令尊常常告诫我们，到社会上要清清白白做人，踏踏实实做事。C已经毕业十年的一群同学回到母校，见到了当年的恩师，同学们握着久别重逢的老师的手说“久仰了，您身体还好吧？”D交警对正要闯红灯过马路的行人说：“请您遵守交通规则，等绿灯亮起时再走，多谢您的合作。”2 . 下列词语书写全部正确的一项是（ ）A诚惶诚恐深恶痛疾抵赖要塞B眼花瞭乱一丝不苟度江咆哮C锐不可挡正襟危坐喝彩通迅D振耳欲聋殚精竭虑泄气躁热3 . 下列加点字注音正确的项是（ ）A校补（jio）揩油（ki）臂膀（bi）铁杆（gn）B菩萨（s）门框（kung）派遣（qin）挪动（nu6）C鞠躬（j）招揽（ln）沉淀（din）挣扎（zh）D红晕（yn）炼钢（lin）紧绷（bng）赤裸（lu）二、基础知识综合4 . 阅读下面文字，按要求答题。谈论“风度”的书藉很多。遗hn_的是，人们却很少从这些书中汲_取有益的见解。之所以出现这种状况，我认为原因在于这些讲解优雅风度的著作有个缺陷，就是很少解释人们为什么需要优雅风度，其必要性究竟何在。有些人有一种_（A错觉B错误），似乎优雅风度就是矫_揉造作，是出于无聊，是附用风雅，是毫无意义的扭捏作态。（1）根据拼音写出汉字或给加点字注音。遗hn_汲_取矫_揉造作（2）语段中有两个错别字，请找出并加以改正。_（3）结合语境，选择恰当的词，将字母序号填写在_。三、现代文阅读阅读下文，回答问题。春访苏州桥周成轩柳丝儿拂绿大地的时候，我想起“君到姑苏见，人家尽枕河。古宫闲地少，水巷小桥多”的诗句，兴致勃勃地来到苏州。苏州河道纵横城内外，大小古桥点缀其间。从唐代到清末，苏州桥始终在300座以上。元初，意大利著名旅行家马可波罗赞誉苏州为“东方的威尼斯”。苏州成为经济发达、商业繁荣的“江南都会”，都是因为有了交通便利的苏州桥。苏州才子佳人如云，曹雪芹在红楼梦里形容苏州为“最是红尘中一二等富贵风流之地”。来到苏州东南15里处，有名的宝带桥横卧在大运河和澹台湖之间的玳玳河上，它像一位饱经沧桑的老者向我讲述过去的事情。该桥始建于唐元和年间，但不知在何年桥毁坏了。现在的这座桥重修于明正统七年。怀着虔诚之心，我走上这座72孔的长桥，仿佛走在遥远而迷茫的唐风明雨里，用手触摸27孔与28孔之间的那座3米高的石塔，一种古朴的气息从无言的塔身上传递出来，走过长长的宝带桥，我频频回首，留恋这条飘动在绿色原野上的玉带。在众多的苏州桥中，最富诗情画意的当数枫桥了。枫桥本是苏州常见的一座单孔石桥，可是，桥以诗“贵”，自从唐代诗人张继的诗枫桥夜泊一出，吟咏枫桥的诗歌无数，于是“诗里枫桥独有名”。坐在桥旁的石栏上，我想象着千年前的那位一袭青衣的孤独诗人，他坐在船上独斟独饮，面对美妙的枫桥夜色，满怀羁旅的客愁。半夜时分，从不远处寒山寺传来阵阵的钟声，使他灵感顿生，回到船舱里，急就那首传唱千古的名篇。走过枫桥，我走进心仪已久的寒山寺，站在诗人张继坐像前满怀崇敬。诗人已去一千多年，可我们并不觉得他走得遥远，他分明就活在那首情味隽永的唐诗余韵里。一千多年来，多少桥灰飞烟灭，而这座原本很普通的枫桥，因为这首诗，而终于保留下来。潋滟的春光中，有多少人游而忘返，陶醉不已。除了名桥，在我住的小旅馆附近，还有一座无名小桥。黄昏时我游桥归来，总见她披了金色的纱衣伫立在水上。她的名字叫朱雀桥，我想了半天才想起那句诗是“朱雀桥边野草花”，这里并没有“旧时王谢堂前燕”，但她仍然是有故事的，只不过我来不及打探了。当我流连其他异彩纷呈的苏州桥时不禁感叹，苏州何止有园林艺术，而且还是造桥的王国。看那些玉环似的石拱桥，桥身曲线优美柔和，桥下清流可掬。大大小小的单拱桥，大者高耸如驼峰，气势非凡；小者玲珑典雅，古朴盎然。平添无限姿趣的多孔桥，倒映在水中如一串珠链般的圆环。还有那曲折回桥，蜿蜒水面，令人回环顾盼，如痴如醉，廊桥带着屋顶，架于两楼之间，朱栏碧槛，宛如仙境最使人惊绝的是拱形石桥“引静桥”，仅容一人只身通过，造型独特，雕刻精细，可谓鬼斧神工。苏州桥，让我读出来的是美和历史。(有删改)5 . 文章开头引用诗句有何用意？_6 . 下列句中加点的词语能否删去？为什么？(1)从唐代到清末，苏州桥始终在300座以上。(2)一千多年来，多少桥灰飞烟灭，而这座原本很普通的枫桥，因为这首诗，而终于保留下来。_7 . 作者为什么“频频回首，留恋这条飘动在绿色原野上的玉带”？_8 . 作者写“枫桥”，开始说其“最富诗情画意”，而后又说其“原本很普通”，前后是否矛盾？_9 . “苏州桥，让我读出来的是美和历史”，“美”和“历史”在文中是如何体现的？试分别列举一例并加以说明。_阅读下面文章，完成下列小题。鲨鱼是海洋系统的“整容师”鲨鱼是海洋中的庞然大物，也是食肉类的凶猛鱼类，号称“海中狼”。可是，最近它被贴上了“整容师”的标签，因为它可以改变海洋中很多鱼的眼睛和尾鳍的尺寸。听到这些，你是否感到十分惊讶呢？原来，在海洋系统中，许多小鱼都有着较大的眼睛和有力的尾鳍，帮助它们及时发现并快速躲避鲨鱼的攻击与吞食。尤其在鲨鱼出没捕食的低光环境下更是如此：一定尺寸的尾鳍可以保证鱼类突然加速游动，以此来远离鲨鱼的追捕。但是，在2018年1月，西澳大利亚大学等机构研究人员的最新研究发现，近年来由于人类对鲨鱼的大量猎杀，导致多种鲨鱼濒临灭绝。鲨鱼数量的减少，使得其他鱼类的生存得到了暂时的和平安稳，导致它们的形态也正在发生明显的改变，如眼睛变小，尾鳍变小。因此，鲨鱼就成了海洋系统里的“整容师”。研究人员对澳大利亚西北海域罗利沙洲和斯科特礁两个珊瑚礁系统中7种不同的鱼类，专门进行了对比分析。这两个珊瑚礁有着相似的自然环境，但不同的是，罗利沙洲禁止捕鱼，鲨鱼数量比较稳定，而斯科特礁允许对鲨鱼进行商业捕捞，且已经持续了一百多年。研究人员分别在两个珊瑚礁海域进行了采样捕捞，并测量出了所捕捞鱼的体长、体宽、眼部和尾鳍大小。结果发现，与罗利沙洲的鱼类相比，斯科特礁同种鱼类的眼睛尺寸小46%，尾鳍尺寸小40%。研究人员解释说，人类捕捞鯊鱼使其数量减少，会造成一系列生态后果，小鱼的的眼睛及尾鳍尺寸等发生变化仅仅是一个方面，其实，鲨鱼数量的减少还在悄悄地影响着其他海洋生态系统。首先，鲨鱼数量的大幅度减少，那些体弱多病，基因突变导致畸形的鱼，就不会及时被消灭，进化过程中的优胜劣汰也不能更好地延续下去。那些没有被吃掉的弱鱼，病鱼就会一直繁殖下去，直到基因退化，这不利于种群的健康发展，对整个海洋生物多样性，优化性将是一个致命打击。其次，鲨鱼数量的大幅度减少，将使海洋生态环境无法正常维持，水质环境会进一步恶化。因为，鲨鱼是海洋系统名副其实的“清道夫”。它可以通过清理腐烂的大型海洋动物尸体，来净化海洋生态环境。由此看来，鲨鱼在保持海洋生态系统平衡中扮演了至关重要的角色，称它为海洋系统的“整容师”一点儿也不为过。（选自知识窗2018年第4期，有删改）10 . 鲨鱼在保持海洋生态系统平衡中发挥了哪些方面的作用？11 . 第段中画线句子运用了哪些说明方法？有何作用？12 . 阅读下列句子，按要求作答。鲨鱼是海洋系统名副其实的“清道夫”。（“清道夫”一词有何表达效果？）13 . 阅读下面材料，结合文章内容，写出探究结论。（链接材料）人们做梦也不会想到，他们捕杀的狼，居然是森林和鹿群的“功臣”。狼吃掉一些鹿，使森林中的鹿群不会发展得太快太多，森林就不会被鹿群糟蹋得这么惨；同时狼吃掉的多半是病鹿，这反过来帮了鹿的忙，解除了传染病对鹿群的威胁。（选自专题狼，苏教版语文七年级上册）四、句子默写14 . 按要求填空（1）_，壮士十年归。（木兰诗）（2）念天地之悠悠，_。（陈子昂登幽州台歌）（3）_，何人不起故园情。（李白春夜洛城闻笛）（4）_，双袖龙钟泪不干。（岑参逢入京使）（5）_，自缘身在最高层。（王安石登飞来峰）（6）杜甫在望岳中表达不畏困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句是：_，_。（7）陋室铭中暗示陋室不陋，点明文章主旨的句子是：_，_。（8）周敦颐爱莲说中的“_，_。”和“近朱者赤，近墨者黑”语意相反，集中体现了莲的高贵品质。（9）陆游在游山西村一诗中寓含哲理，被人们广为传诵的两句是：_，_。（10）老师发现有的学生学习有些骄傲了，就引用过松源晨炊漆公店诗句告诫他们：_，_。五、对比阅读阅读下列两则文言文，完成下列小题（甲）环除皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于比，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。(节选自欧阳修醉翁亭记)（乙）昨游江上，见修竹数千株，其中有茅屋，有棋声，有茶烟飘扬而出，心窃乐之。次日过访其家，静坐久之。从竹缝中向外而窥，见青山江帆，有二小儿戏于沙上，犬立岸傍，如相守者，直是山水大师画意，悬挂于竹枝竹叶间也。由外望内，是一种境地；由中望外，又是一种境地。予以为，学者诚能八面玲珑，千古文章之道，不出于是，岂独画乎?(节选自郑燮游江)（注）八面玲珑，原指屋子四面八方敞亮通明，此指多角度思考或欣赏。15 . 解释下列加点的词语。(1)山水之乐心窃乐之 (2)渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间 有二小儿戏于沙上16 . 将下列句子译成现代汉语。次日过访其家，静坐久之。17 . （乙）段作者“由中望外”欣赏到怎样的美?(用原文作答)18 . （甲）、（乙）两段借山水各表达了怎样的情感?六、诗歌鉴赏阅读下面这首唐诗，回答问题。山亭夏日高骈绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。19 . 三、四句在写景方面有何特色？请用自己的语言描绘出这两句诗所写景象。20 . 全诗体现了诗人怎样的心境？七、名著阅读21 . 名著阅读。1)下列对名著红岩内容的表述，不正确的一项是（_）A为掩护同志，成岗在被捕前将一把扫帚挂在窗外。B甫志高叛变后，供出了他与许云峰在新生市场见面的事。C白公馆的老疯子华子良向齐晓轩说出的联络口号是：让我们迎接这个伟大的日子吧。D出卖甫志高，诱骗刘思扬，伪装记者打入渣滓洞的是特务郑克昌。2）填人名，写情节。“（_）！”刘思扬忍不住叫了一声，“你知道吗，我们俩早就是朋友，早就通过信。”“啊你是？” “就是我。致以革命的敬礼！”“啊！紧紧地握你的手！”两个战友，紧紧地拥抱在一起，两颗赤热的心，火一样的温暖刘思扬忍不住叫的人是谁？请在括号内填上。“我们俩早就是朋友，早就通过信。”是怎么一回事？简要概述。_八、综合性学习22 . 初三某班开展了“好读书，读好书”综合性学习活动。假如你也参与这次活动，请按要求完成以下任务。（1）为营造活动氛围，班长拟写了一条宣传标语“好读书唯勤，读好书贵选”，语文学习委员扩写了上句，班长觉得表意更全面。请你仿照学习委员的方法，扩写下句。上句扩写：好读书，唯有勤奋才可攀登书山。下句扩写：（2）成功的活动离不开设计合理的活动项目。班委会设计了下面一个活动项目，请你帮他们再设计两个。活动项目一：“读书一帮一”互助活动活动项目二: 活动项目三:（3）班上组织了一场“网上阅读利弊谈”辩论赛。下面是正、反方的辩词，请你依据双方的观点和辩词的内容，在“因此”后分别补写总结句。正方辩词：“网上阅读”利大于弊。中学生在网上阅读方便快捷，提高了阅读效能，可以学到书本中学不到的知识，还可以根据自己的情况自由选择阅读内容，满足我们对知识的不同需求。因此，_。反方辩词：“网上阅读”弊大于利。网上信息泥沙俱下，中学生的辨别能力不足，容易受到不良影响。长期在网上阅读还容易伤害眼睛。因此，_。（4）阅读下面的材料，写出你的探究结果。材料一：随着社会的发展，书籍的数量不断增多。人们只有进行一番选择，才能找到既能引起自己阅读兴趣又有阅读价值的书。而不加选择的阅读，至少说明在读书上还不成熟。从某种意义上说，读书的水平也反映在书籍的选择上，而选择的对象，恰恰也能表明一个人的情趣、欣赏水平乃至人生追求。材料二：世上书籍如汪洋大海，再狂热的书迷也不可能穷尽，只能尝其一瓢，区别在于尝哪一瓢。读书是一件非常私人的事情，喜欢读什么书，不论范