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文档简介
人教版2019版九年级上学期期中考试化学试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 以下制取氧气的方法中,有一种方法与其他三种有本质的不同,该方法是( )A分离液态空气B分解过氧化氢溶液C加热高锰酸钾D电解水2 . 化学概念逻辑上存在如图所示关系,对下列概念间的关系说法正确的是( )纯净物与混合物属于包含关系化合物与氧化物属于包含关系 单质与化合物属于交叉关系 金属元素与非金属元素属于并列关系 中和反应与复分解反应属于并列关系ABCD3 . 芯片是中美经贸摩擦的焦点之一。制造芯片的高纯硅可以用下述方法制取(反应条件略):下列有关说法错误的是A反应、均为置换反应BSiCl4中 Si 的化合价为+4CSi 在化学变化中易得电子D硅原子的核电荷数为 144 . 药王孙思邈在千金药方中记载:砷剂(含As2S3)能治疗疟疾,此治疗方案比西方国家早一千多年。三硫化二砷中硫元素化合价为2价,则砷元素的化合价为( )A+1B+2C+3D+45 . 下列物质在氧气中燃烧产生大量白烟的是A红磷B铁丝C木炭D石蜡6 . 以下符号书写错误的是A两个氧分子:2O2B一个氮分子:N2C三个氢原子:H3D四个镁离子:4Mg2+7 . 空气是一种宝贵的自然资源,下列说法正确的是A氧气能支持燃烧,可做燃料B空气成分中氮气常用作保护气C空气中氧气的质量分数为D空气污染指数越大空气质量状况越好8 . 下列有关水的叙述正确的是( )A电解水生成氢气和氧气的体积比是2:1B水是由氢原子和氧原子构成C冰水混合物是混合物D电解水阴极得到的是氧气9 . 地球表面大多被水覆盖,人类可以利用的淡水占总水量的( )A97%B2.7%C70%D1%10 . 下列化学用语与含义相符的是( )A2N2个氮元素BCl22个氯原子CFe3+3个铁离子D结构示意图如图的微粒,表示的是同种元素的不同微粒二、填空题11 . 二氧化硅可用于制造分离膜,利用“膜分离”技术二氧化碳可被浓氨水吸收(如图1)转化为可做氮肥的碳酸氢铵(NH4HCO3)(1)浓氨水属于_(填“纯净物”或“混合物”)(2)NH4HCO3由_种元素组成,其中碳元素和氢元素的质量比为_(3)二氧化硅的化学式为_(4)保持二氧化碳化学性质的最小粒子是_(填具体粒子名称),标出二氧化碳中碳元素的化合价_(5)氧离子的结构示意图如图2,则X_,氧离子的离子符号是_12 . 根据下列微粒结构示意图,回答问题:(1)A是(填“金属”或“非金属”)元素的原子;(2)表示阴离子的是(填离子符号);(3)与16号元素硫具有相似化学性质的是(填序号)。13 . 化学与人类生活、生产息息相关。请回答下列问题:(1)水和乙醇是两种重要的溶剂。氢氧化钠溶于水配制溶液时会_(填“吸热”或“放热”);在水和乙醇以配成的溶液中,溶剂是_。(2)日常生活中常用洗洁精来清洗餐具上的油污,洗洁精所起的作用是_;用过滤操作净化水时要注意“一贴、二低、三靠”,一贴是指_;若过滤之后发现得到的滤液仍浑浊,可能的原因是_。(写一种)三、简答题14 . 如图为A、B、C、D四种粒子的结构示意图以及硒元素在元素周期表中的信息,请按要求填空(1)A、B、C、D四种粒子中,属于同种元素的是_(填序号)A粒子的符号为_。(2)由B元素和C元素形成的化合物的化学式为_。(3)该硒原子的中子数是_。(4)不同元素的原子中,下列各项肯定不相同的是_。(填序号)中子数质子数电子层数核外电子总数最外层电子数核电荷数15 . 利用能源、节约能源、保护环境是我们大家共同关注的问题。(1)充分燃烧1000 g天然气和煤所产生的CO2和SO2气体的质量如图所示,则_燃烧对环境影响较小,1000 g煤中硫元素的质量为_(假设硫元素完全转化为SO2)。(2)在煤燃烧后将烟气通入吸收塔并“喷淋”石灰水进行“脱硫”可减少SO2的排放,石灰水需要“喷淋”的目的是_;石灰水与SO2反应的化学方程式为_(SO2和碱反应与CO2相似)。四、科学探究题16 . 在元旦联欢晚会上,化学老师表演了“吹气生火”的魔术,用棉花将淡黄色的过氧化钠(Na2O2)固体包在其中,将一根长玻璃管插入棉花团中吹气,棉花团剧烈燃烧起来。为了揭开魔术的秘密,同学们进行了如下探究。(提出问题)过氧化钠与人呼出的哪种气体发生反应?(查阅资料)(1)人呼出的气体中主要成分是N2、O2、CO2和水蒸气等。(2)可燃物燃烧的条件是:与氧气充分接触,温度达到可燃物的着火点。(着火点是可燃物燃烧所需的最低温度)(作出猜想)过氧化钠与人呼出的N2反应并生成O2;过氧化钠与人呼出的水蒸气反应并生成O2;过氧化钠与人呼出的CO2反应并生成O2。(进行实验)(解释与结论)(1)实验1中,观察到_,可判断猜想不成立。(2)实验2中,A装置试管内发生的变化是_(填“物理变化”或“化学变化”)。(3)实验3中,B装置所盛试剂为足量的氢氧化钙溶液,它的作用是_。综合上述3个实验可判断,猜想、成立。(反思与评价)(4)根据棉花团剧烈燃烧的现象分析,反应中除了生成氧气外,还可得到的信息是此反应_(“吸热”或“放热”
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