人教版2020版七年级下学期期末考试语文试题B卷

人教版2020版七年级下学期期末考试语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列划横线的词语注音全对的一项是（ ）A殷红（yn）聘用（png）揩干（ki)）鲜为人知（xin）B校对（jio）众卿（qn）创伤(chung)硕果累累（li）C慷慨（ki）抹杀（m）默契（q）锲而不舍（qi）D真挚（zh）气氛（fn）淅沥 （l）深恶痛绝（）2 . 下面语段中字音、字形全对的一项是（ ） 生活中总有些人，尽管不够幸运，甚至深陷泥沼、走tu（ ）无路，但内心始终翻腾着一股zo（ ）动，就像遥远地平线上的光，挣（ ）脱山峦的围缚，越过无垠的原野，迸（ ）射出野蛮生长的力量。A头燥zhng bngB投躁zhng bngC投燥zhng bngD头躁zhng bng二、现代文阅读阅读下面文段，完成下面小题。老王（节选）有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黃的干皮，打一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？”他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”他只说：“我不吃。”我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。”我也赶忙解释：“我知道，我知道-不过你既然来了，就免得托人捎了。”他也许觉得我这话有理，站着等我。我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想象他是怎么回家的。过了十多天，我碰见老王同院的老李。我问：“老王怎么了？好些没有？”“什么时候死的？就是到您那儿的第二天。”我没再多问。我回家看看还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，琢磨他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。3 . 请概括选文至段的内容。4 . 请赏析第段划线句子“开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里”中“镶嵌”一词的表达效果。5 . 第段中说“可是我害怕得糊涂了”，作者为什么说“害怕”“糊涂”呢？6 . 选文结尾说：“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。”你是如何理解这句话的？宽容是美德 看到这个题目，不禁想起了周恩来的一个故事：一次，理发师给总理刮脸，总理咳嗽了一声，刀子把总理的脸刮破了，理发师十分紧张，不知所措。周总理和蔼地说：“这不能怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢？”这桩小事，使我们看到了总理身上的美德宽容。宽容是一种美德。留心一下，不难发现在人际交往中，凡能做到宽以待人者，一般都深受众人的欢迎。像周恩来这样的好总理，待人宽容，平易近人 ，当然受到全国人民的爱戴。人与人交往，难免会有些小摩擦。只要是无恶意的，就应该设身处地为他人着想，像周恩来那样主动承担责任，严以律己，宽以待人。由于各种主客观原因所致，每个人都会有这样那样的过错，如果在日常相处中，对别人的过错能以宽容对待，就等于给对方提供改过的机会。在中国历史上，李世民在一定意义上就是依靠这一点得到众臣鼎力相助的。从而开创了唐代盛世。在唐朝王室争权中，魏征曾鼓励太子李建成杀掉李世民，李世民发动宣武门政变夺取帝位后，不计旧恶，量才重用，使魏征觉得“喜逢知己之主，竭其力用”，为唐朝盛世的开创立下了汗马功劳。再说秦王嬴政，若不是听取了李斯“海河不择细流，故能成其深”的喻谏，收回逐客令，实行不计前怨，广纳贤才的政策，恐怕就会失去李斯等一大批客臣的支持，难以顺利完成统一天下的大业。纵观历史与今天，如果没有“海纳百川”的宽宏气度，不具备宽容的美德，开创一番事业只能是一句空话。有的人就不具备宽容的美德，他们心胸狭隘，凡是斤斤计较，不肯吃亏。如慈禧太后，仅因为与一个大臣下棋时，对方无意当中说了一句：“我杀老佛爷的马。”就勃然大怒而起：“你杀我的马，我杀你全家”。于是这位大臣被满门抄斩，惨不忍睹。像这样的狭隘心胸，这样的暴行，又怎会不遭人唾弃呢？当今社会上有一些人，也是这样，你不小心碰了他一下，他就会破口大骂，甚至大打出手，还有的人对别人的过失总是耿耿于怀，时时想着揪别人的小辫。这样的人，典型的“小肚鸡肠”，心胸狭隘，待人刻薄，根本没有一点宽容之心，这种人还能谈什么成大器，立大业？总之，宽容是一种美德，只要我们本着“和为贵”的原则，决不斤斤计较别人的过失，又多为别人考虑，就能确立起友善的人际关系，营造良好的社会风气。当然，对于那些蓄意冒犯他人的违法犯罪行为，或是破坏人民安定生活的破坏分子及人民的敌人，就不能盲目的宽容，以致重演“农夫救蛇”的悲剧。一定要利用法律力量予以重锤打击，决不心慈手软。宽容是美德，当今社会大有发扬之必要。让我们大家都来讲一点宽容，是我们的社会变得更美。7 . 本文的中心论点是：_8 . 文章开头讲述周总理的故事，有什么作用？9 . 文中用实例说明周恩来、李世民、秦始皇宽容的美德，请根据实例，分别用8个字概括他们的美德。周恩来：_李世民：_秦始皇：_10 . 第段中举慈禧太后的例子有什么作用？11 . 第段中提到的“农夫救蛇”的故事给人们的启示是什么？作者用这个故事要说明什么？三、文言文阅读阅读甲、乙两段文言文，完成小题。（甲）环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？。庐陵欧阳修也。（选自醉翁亭记）（乙）游江上，见修竹数千株，其中有茅屋，有棋声，有茶烟飘扬而出，心窃乐之。次日过访其家，静坐久之。从竹缝中向外而窥，见青山江帆，苇洲耕犁，有二小儿戏于沙上，犬立岸傍，如相守者，直是山水大师画意，悬挂于竹枝竹叶间也。由外望内，是一种境地；由中望外，又是一种境地。予以为，学者诚能八面玲珑，千古文章之道，不出于是，岂独画乎？ （节选自郑燮游江）12 . 解释下列句中加点的词语。（1）山行六七里（_）（2）佳木秀而繁阴 （_）13 . 用现代汉语写出下列句子的意思。（1）峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。（2）千古文章之道，不出于是，岂独画乎？14 . 山水风光，寄情寓理。甲、乙两段借山水各表达了怎样的情感？请联系文段谈谈。15 . 下列对两文理解和分析错误的一项是：A欧阳修以富有灵性的笔触生动形象地描绘了琅琊山变幻无穷的美丽景色，赏山乐水的欢畅与惬意跃然纸上。B甲文写“滁人游”“太守宴”“众宾欢”“太守醉”“众宾归”均围绕“乐”字展开，既写出太守与民同乐，又表现了当时滁州的政治清明。C甲文游记着力写太守与滁人沉醉于山水之间的情状，意在表现作者因仕途不得意而沉迷山水的消极的人生态度。D乙文作者以画家独特的视角写景色，时间更替，观察角度也有变换，带给读者清雅宁静的山水图景。四、句子默写16 . 默写。（1）念天地之悠悠，_！（2）_，自缘身在最高层。（3）陋室铭中描写“陋室”环境恬静雅致，令人赏心悦目的语句是：_，_。（4）赵师秀在约客中含而不露地表现了自己寂寞心情的诗句是：_，_。（5）爱国情怀是每位中华儿女永恒的主旋律，请写出连续两句爱国的古诗词：_，_。五、诗歌鉴赏阅读下面这首诗，完成后面小题小雨杨万里雨来细细复疏疏，纵不能多不肯无。似妒诗人山入眼，千峰故隔一帘珠。17 . 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）A这首绝句写小雨。雨本是没有情的东西，杨万里偏要赋予它与人相同的感情，于是使诗充满了新鲜感。B首句以两组叠字状出小雨的情况，非常传神，这里写的是小雨，不是毛毛雨，所以不如尘似烟，而是“细细”与“疏疏”。C“珠帘”二字很确切，因为雨不大，尚是一点点下滴，如成串的珍珠。D这首小雨诗，用夸张手法，说自己生平喜欢看山，这雨似乎对自己妒忌，有意从屋檐上滴下，组成一张珍珠般的帘子，把那千峰给遮挡。18 . 诗人写出了下雨的独特形态，并赋予它人的心思。请你化身小雨，用第一人称描述小雨的形态和心思。六、语言表达19 . 请从所给的三个词语中选择最符合语境的填写在句中的横线上。（1）很多考生在考前熬夜复习，很容易导致生物钟紊乱，在临考前出现过度放松的症状，比如昏睡反应_（迟缓笨拙迟钝）和容易疲劳等。（2）在博鳌亚洲论坛2018年年会“共享经济”分论坛上，当主持人问起在座嘉宾所在企业何时赢利时，很多回答_（引人入胜耐人寻味回味无穷）。七、名著阅读20 . 水浒传的作者是_小说中绰号为“及时雨”是_（人名）八、综合性学习21 . 阅读下面文字，按要求完成各题。这样的小溪我见过不少，却不知有哪一条比温泉镇村边的这条溪水更招人喜爱。因为它流经偏僻的地方，但是每到春天，还是吸引着那么多人。一坐几省闻名的温泉疗养院就设在这里。一路上我设想猜测过它的容貌。温泉，你是条泼辣的瀑布从高处一泻而下还是一股柔软的热流从地下缓缓升起?(1)请从下列选项中选出与“偏僻的地方”结构相同的短语（_）A.关心集体B.万紫千红 C.壮丽山河 D.工作繁忙(2)第句中的一对关联词搭配不当，应将其中的“_”改为“_”。(3)第句有语病，请将改正后的语句抄在下面横线上。_(4)“一泻而下”的末尾处加上哪个标点符号更恰当? A.:B.,C.D.?22 . 欣赏下面苏轼的寒食帖，完成小题。（1）对这幅书法作品的欣赏恰当的一项是A笔道精致，一丝不苟，俯仰揖让，顾盼有情，万字不同，各尽其妙。B起笔、运笔、收笔的笔路十分清楚，外貌圆润筋骨内敛，字字流美动人。C书法起伏跌宕，光彩照人，气势奔放，而无荒率之笔。D字势纵横、激荡挥洒，奔