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文档简介
幼儿园小班故事课计划:红苹果1,可以根据图片提示记住并理解故事的基本内容,2,愿意告诉老师故事中的一些陈述:“当苹果煮熟时,我请你吃甜苹果。 “3.体验与同行分享的乐趣。活动准备:照片:小熊,猴子,小山羊,苹果树,红苹果。活动程序:一:对话是直接导入的。老师:孩子们,你喜欢苹果吗? (喜欢)哦!熊还喜欢吃苹果,所以它自己种了一棵苹果树,在苹果树上种了一个红苹果? (让幼儿猜测并激发幼儿的好奇心。)其次,老师会在讲故事的同时呈现相应的图片,以帮助孩子们理解故事。题:熊给苹果树浇水了。猴子看到它很忙,并帮忙做些什么? (提水)熊对猴子高兴地说了什么?2.鹿看到了什么来帮助熊?熊说了什么?3.小山羊过来帮熊的时候看到了什么?熊说了什么?4.风吹过后,树上的苹果怎么了?熊的心情如何?5.后来,猴子,鹿和小山羊对熊有帮助吗?有什么帮助吗?6.树上的苹果被风吹走了吗?熊看到了没有倒下来的苹果。它是如何做到的?7.最后,这头熊有没有告诉他的好朋友他内心的秘密?第三,对故事的完全欣赏:根据图片提示引导孩子记住故事,进一步理解故事的内容。老师放慢了故事的进度,鼓励孩子大胆地讲故事中反复出现的单词:“当苹果煮熟时,我请你吃一个甜苹果。 (激发孩子们的兴趣,让孩子们参与故事。)四,组织孩子的讨论:题:熊告诉他的同伴他的秘密,他很高兴。他的笑容像个红苹果。熊这样做对吗?你喜欢熊吗?为什么?2.在平时的生活中,您是否与同伴分享美味或有趣的事物?3.将来如果您有美味或有趣的东西,该怎么办?您想与您的好朋友分享吗?简介:共享是一件快乐的事,无论您给它带来美味还是乐趣。对于同伴来说,从同伴那里得到一些东西是一件快乐的事。互相帮助,互相关心是一个真正的好朋友。五,师生演唱:摘苹果。老师:后来,
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