幼儿园小班数学活动《按一种特征分类》_第1页
幼儿园小班数学活动《按一种特征分类》_第2页
幼儿园小班数学活动《按一种特征分类》_第3页
幼儿园小班数学活动《按一种特征分类》_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园小班数学活动按一种特征分类 活动1.能够通过特征对对象进行分类。2.理解商标的含义，并最初对符号敏感。3.体验分类的乐趣。活动准备大象小雕像，货架图片，橘子，梨，红绿苹果，葡萄，西瓜，香蕉和草莓的形象。【活动程序】首先，通过手指游戏来安慰孩子的情绪。手指游戏：小小手伸出手指，捏住;捏你的手指，握紧你的拳头;看到你的朋友，招手;我们一起握手。早上好，孩子们！小潘老师很高兴看到孩子们，看！我的手指宝宝已经动了。它想向孩子们展示一个节目。如果你想看到它，小眼睛应该对老师保持乐观：伸出你的手指并捏住它;收起你的手指，握住拳头;看到你的朋友，招手;我们一起握手。谁会握我的手？好的，现在，老师要求孩子们邀请你的手指宝宝和我一起跳舞并跟随老师！ （重复）其次，可以根据特征对对象进行分类，并尝试分辨相同类型对象的共同特征。创造情况：潇湘开水果店1，嘿！ （助理老师敲门）孩子们看看谁来了！ （展示娃娃雕像）让我们拍拍小手，欢迎大象。孩子们好！我是一头愚蠢的大象。我今天在这里与孩子们分享一个好消息。我的水果店将在两天内开业！但是，我们的水果尚未上架！我想请孩子们帮助我，把水果放在架子上，是吗？谢谢你们，小朋友们，你们真心地善良，善良的孩子们！ （老师模仿小象的声音）孩子们，你知道这些水果吗？ （我问过各种水果的照片）咦？它是什么？孩子们看看你椅子下面的东西？水果宝宝在每个人的椅子下走了什么？现在让孩子们把水果放在这两个架子的椅子下面（助手偷偷地把橙色或梨子放在婴儿椅子下面）（助手显示架子图片）（孩子们出现后，我们走了）啊？所以你觉得这样吗？有点乱吗？我们把这些水果放在一起，把橘子放在这里，然后把梨放在这里。 （老师说，把橙色和梨形标记放在黑板的左上角。）所以，这个梨宝宝正在逃跑，让我们把它送回家。还有哪些其他水果宝宝丢失了？老师让一个婴儿上来把水果宝宝正确放在水果架上。2，我还有很多水果要求孩子帮忙上架！ （当孩子们上去把水果放在椅子下面时，助理教授红苹果和青苹果和香蕉的照片。）孩子们会看着你椅子下面的顽皮水果宝宝。它们是什么颜色？好的，这次孩子们必须听我帮助宝宝的请求。让孩子们在这排架子上放上红色水果，在这排架子上放上绿色水果，然后在这排架子上放上黄色水果。 （教师说它们被标记在每排货架旁边。）孩子们对货架旁边的标志很认真，不要错放它们。谢谢你们，孩子们，孩子们真的很有能力！3，还有！我还有水果！ （助理再次发送了红苹果，青苹果，西瓜和草莓的照片。）这次我要孩子们把这个大红色水果放在这排，小红色水果放在这排，绿色大果是放在这一排，绿色的小水果放在这一排。 （老师在张贴商标时说）现在让孩子们开始他们的小脑筋并思考它。如何根据分类，颜色分类和尺寸分类对这些水果进行分类？ （显示苹果，梨，香蕉等的图片）谢谢你，孩子们！孩子们真棒！我想给孩子们一些美味的水果。 （助手
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论