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文档简介
幼儿园小班生活教学计划:自己动手做幼儿的生活教育与基本生活技能和生活卫生习惯的培养密不可分。在我们的日常生活中,父母通常没有足够重视孩子的自我护理能力的培养。他们始终认为,当孩子长大时,一切都会好起来的。在幼儿园教育中,似乎有或多或少的疏忽。例如,我们经常在鸟羽和小班上看到这样的场景:年幼的孩子正在吃被剥皮的茶鸡蛋,被剥皮的水果或被包装纸剥夺的零食。老师可能会妨碍您防止孩子弄脏衣服或地面,或者孩子太慢。但是实际上,在这种潜意识中,孩子独立动手的机会被剥夺了。不仅如此,孩子的依赖性也会逐渐增加。因此,家庭教育和幼儿园教育都应加强对孩子独立生活能力的培养。小班儿童手中小肌肉运动的发展仍不完善。然后,我们应利用日常生活教育的机会,让他们学习一些简单而基本的生活技能,并提高他们的动手能力。“自己动手做”的生活活动是帮助幼儿学习如何在遇到带有皮肤,贝壳和包装纸的食物时剥离食物。在开展这项活动时,应将儿童的日常活动(例如午餐和午餐)充分整合在一起,以便儿童可以摆脱它们,获得感知的体验,创造一些游戏,然后提供各种可剥皮的食物。让孩子练习进一步的脱皮,例如脱皮,脱皮。即使在日常生活中,也不要再依赖他人,自己动手做,甚至可以帮助成年人脱衣服。同时,除了培养孩子动手能力外,还应注意养成良好的卫生习惯。剥食物时,请勿乱扔外壳和残留物,可以将其放置在指定的地方。二,活动目标1.学会剥离食物的某些皮肤,外壳或包装纸,并提高实际操作能力。2.去皮的食物外壳或残留物可以放置在指定的位置。三,重点和难点重点:掌握一些剥离食物的技能。难点:在日常生活中不要依靠别人,你会自己做。四,活动的准备:提供了许多带有皮,壳和包装纸的食物。五,活动过程尝试练习-巩固1,尝试在花园里用午餐吃一些带有皮肤,贝壳和包装纸的食物,让孩子们尝试剥去这些食物的外皮,皮肤和包装纸。结合一日三餐:(1)如果您吃白煮鸡蛋,让孩子们看着桌上的鸡蛋吃吗?为什么?如何去掉蛋壳?让孩子们尝试一下。请剥下快速,良好和干净的孩子们给大家演示,同时老师演示叮当声:拿起鸡蛋轻轻拍打,打碎蛋壳然后剥皮。将蛋壳去皮,去皮,去皮,去皮。在剥皮和哀悼的过程中,增加孩子对动手剥皮的兴趣,并掌握剥蛋的技能。(2)如果您吃水果(橙子,香蕉,葡萄等),则让孩子们知道:要吃这些水果,先将它们去皮,尝试自己去皮,然后轻轻地去皮,然后去皮。(3)如果您想吃糖果,零食,让孩子们尝试一下,如何将这些糖果和零食的包装纸剥下来?有些可以用力直接打开密封,有些则必须拉动密封的牙齿形状,以使孩子观察并掌握不同的拆卸方法。2.锻炼开展游戏活动,以进一步鼓励儿童练习各种食物。(1)结合我班的主题活动:甜甜蜜蜜和秋天的水果,打开“糖果超市”和“水果店”(孩子们带些食物和水果),让孩子们挑选自己喜欢的食物并品尝他们喜欢的食物。但是,要求幼儿自行剥离这些食物的皮肤,外壳或包裹物。(2)打开生活区的一角:提供更多种类的可剥食物(如浸泡的花生,莲子等),让孩子知道这些食物在烹饪前必须从外壳和皮肤上剥下来。我想帮助成人的孩子在家工作,学习剥皮这些食物。在剥皮这些食物时,请仔细仔细地对剥皮的食物外壳和残留物进行分类。(3)竞赛游戏,例如比赛通过三个级别:剥皮,剥皮,剥皮袋。3.巩固在日常生活中,成人必须坚
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