小学英语 英语口语技巧（连读重读语调）如何判断句子重读_第1页
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文档简介

判别句子重音是正确朗读英语句子的关键之一。应遵循的基本原则如下：一、一般性原则在通常情况下，实义词即表达明确概念的词通常重读。根据这一原则，应该重读的词为：名词代词指示代词、反身代词、不定代词、名词性物主代词形容词副词数词介词多音节介词动词实义动词、be在句首、助动词或情态动词在句首、或与not构成缩写形式Who did you go to the cinema with?I went there with my younger brother.A.went，with B.I，thereC.with，brother D.you nger，brother答案是D。因为A、B、C中均有不属于重读范围的词。二、新信息原则在答语或语段中，再次出现的不含有新信息的实义词，通常不重读。表示新信息的词要重读。How many students are there in the classroom?There are fifty students in the classroom.三、强化性原则有时，为了强调某词，无论是实词还是虚词，均须重读。What does he like best?He likes to play basket-ball best， like her.四、对比性原则有些词，虽不属重读范围，但是讲话者在答话时却特别强调，想与问句中的某中心词形成强烈的比照，这些词亦应重读。Is he in the classroom
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