人教版2020年（春秋版）中考语文试题A卷(模拟)

人教版2020年（春秋版）中考语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A中美贸易之争让世界认识到，我们再也不是任意被列强欺侮的国家。B“关爱生命，杜绝校园欺凌”的主题班会，增强了中学生自我保护。C嫦娥四号探测器经过约 110 小时左右的飞行，顺利完成“太空刹车”。D我市上下齐心协力，掀起了创建文明城市的热潮，市区面貌焕然一新。2 . 下列选项中没有错别字的一项是（ ）A滞笨澜语污秽毛骨悚然酣然入梦B吞噬塌败诘问悲天悯人锋芒必露C商酌毋宁忏悔祸不单行颠杮流离D告罄澎湃无虞怏怏不乐切切察察3 . 下列各组词语中，加点字的读音有错误的一项是（ ）A着舰（zhu）桅杆（wi）凛洌（ln）殚精竭虑（dn）B揪心（ji）娴熟（xin）湛蓝（zhn）悄然不惊（qio）C浩瀚（hn）船艉（wi）澎湃（bi）眼花缭乱（lio）D默契（q）镌刻（jun）咆哮（xio）一丝不苟（gu）4 . 选出下列作品、人物、性格特点搭配正确的一项是（ ）选项作品人物性格特点A西游记红孩儿神通广大、爱憎分明B故乡闰土（少年）勇敢机智、见多识广C最后一课若瑟夫天真幼稚、热爱祖国D格列佛游记阿廖沙懂事能干、憧憬未来AABBCCDD5 . 下列各句中，加点词语使用正确的一项是（ ）A实践证明中国制造一点也不输外国制造，我们切不可妄自菲薄国产品牌。B老师让大家分别说说各自心目中的春天，同学们各执一词，描绘得都很美。C烟花三月，我市各大景区游客爆棚，大家徜徉在春风得意的美景中流连忘返。D5G通信、人脸识别、智能机器人等高新科技方兴未艾，将给人们生活带来巨大变化。二、字词书写6 . 请把下面的句子书写在田字格中，要求工整、美观。吆喝声是乡村的心跳，是水面的涟漪，是逝去的烟霞。三、现代文阅读阅读文章，回答问题自拍神器“你还拿着自拍这个吓人哪我这话出去了，就是你（播出去的）”中纪委书记王岐山看着崔永元举着的自拍杆，哈哈大笑。不止小崔，小米CEO雷军和多位记者也都在3月份召开的“两会”上使用了这种神器，自拍杆在两会上真是大放异彩。神器自拍杆堪称自拍爱好者的福音。它的主要部件是伸缩杆、固定支架和蓝牙遥控自拍器。它曾是跳伞等极限运动发烧友的专业用品，但人们很快发现了它的其它好处能把更多的人装进相框，这真是一大惊喜！自拍大家都会，但如何正确使用自拍杆却是一门手艺活。首先要选择和自拍杆重量相匹配的搭档。自拍杆原则上能像独脚架一样，固定手机、相机和平板电脑等多种拍摄工具，但自拍杆本身重量不过一两百克，要再加上平板电脑就成了双手武器，还是斧头造型的，一点都不酷，所以手机才是它的最佳“拍”档。其次，拍照时还要注意伸缩杆的长度。自拍杆的伸缩范围一般是20到120厘米。自拍杆拿在手中，拍照时可能会因手抖而产生虚像，杆越长抖得越厉害，就像钓鱼时手一动鱼就溜了一样，所以不建议把杆调得过长。仅注意这些还不够，更重要的是角度。除非要拍威廉王子的发际线，否则俯视众生的上帝视角毫无意义。45度才是自拍的最佳视角，具有瘦脸、遮盖双下巴和仰望星空等多重功效。要赢就赢在起跑线上，掌握好自拍角度能省去后期修图的诸多烦扰。另外，由于自拍杆取景范围广，入镜的人还得注意着装是否无死角，在上半身西装领带、下半身大裤衩的直播间工作场景，自拍杆可能就不那么适用了。7 . 第自然段有什么作用？8 . 第段画线句运用了什么说明方法？有什么作用？阅读最后一课选段，回答问题。语法课上完了，我们又上习字课。那一天，韩麦尔先生发给我们新的字帖，帖上都是美丽的圆体字：“法兰西”，“阿尔萨斯”，“法兰西”，“阿尔萨斯”。这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。个个人那么专心，教室里那么安静！只听见钢笔在纸上沙沙地响。有时候一些金甲虫飞进来，但是谁也不注意，连最小的孩子也不分心，他们正在专心画“杠子”，好像那也算是法国字。屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着，我心里想：“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！”忽然教堂的钟声敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。“我的朋友们啊，”他说，“我-我”但是他哽住了，他说不下去了。他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：“法兰西万岁！”然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们作了个手势：“散学了你们走吧。”（节选自最后一课）9 . “窗外又传来普鲁士兵的号声他们已经收操了”一句中破折号的用法是 。（ ）A表转折B表解释说明C表递进D表声音延10 . 小弗郎士为什么觉得韩麦尔先生“从来没有这么高大”？11 . 文中的“钟声”意味着什么？12 . “一些金甲虫飞进来，但是谁也不注意，连最小的孩子也不分心”这一细节，反映了孩子们怎样的心理？13 . “使出全身的力量，写了两个大字：法兰西万岁！”写完之后，“他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说。”怎样理解韩麦尔先生的举止和表情？四、文言文阅读虽有嘉肴虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。兑命曰“学学半”，其此之谓乎！14 . 给下列句中加点的词注音并解释。(1)弗食，不知其旨也 (2)教学相长(3)虽有至道 (4)知困，然后能自强也15 . 用现代汉语翻译下面的句子。(1)学然后知不足，教然后知困。(2)故曰：教学相长也。16 . 选文集中论述了_与_的关系问题，说明了_的道理。五、情景默写17 . 古诗文默写。（1）晴川历历汉阳树，_。（崔颢黄鹤楼）（2）_，谁家新燕啄春泥。（白居易钱塘湖春行）（3）_，望峰息心；_，窥谷忘反。（吴均与朱元思书）（4）李白在渡荆门送别中化静为动，表现诗人过荆门入楚地的壮阔景象，含喜悦开朗心情、朝气蓬勃活力的诗句是：“_，_。”吴均在与朱元思书中的“急湍甚箭，猛浪若奔”一句是写水势的，郦道元三峡一文也有一处是写水势的，与它有异曲同工之，这个句子是：“_，_。”六、诗歌鉴赏18 . 阅读下面这首古诗，完成后面两题。送友人（李白）青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。（1）从首联中选出富有表现力的词语进行点评。（2）这首诗表达了诗人怎样的情感？七、名著阅读19 . 名著阅读（1）、下面是四大名著中的人物与情节，其中搭配不当的一项是（_）A鲁智深倒拔垂杨柳B孙悟空大闹天宫C诸葛亮三顾茅庐D刘姥姥三进大观园（2）、水浒传中一百零八将个个都有一段精彩的故事，人人都有一个特征鲜明的外号。请用一句话写出水浒传中你最熟悉的故事：_。请写出水浒传中你喜欢的一位好汉的外号：_并说出此外号表现出的人物特征：_。八、作文20