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文档简介
苏教版八年级下学期道德与法治期中考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、 单项选择题(本大题共16小题,每题3分,共48分) (共16题;共48分)1. (3分) (2019玉林) 我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于( ) A . 人民B . 政府C . 中国共产党D . 全国人民代表大会2. (3分) (2019八下北海期末) 党的十九大报告一开篇就号召全党要“永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标”。这让我们感受到( ) 我国尊重和保障人权在我国,人民是国家的主人在我国,人民直接管理国家全心全意为人民服务是党的根本宗旨A . B . C . D . 3. (3分) (2019九上西湖期末) 初三学生小彭在学习“基层群众自治制度”时采集了四个镜头与同学分享。其中与学习主题不符的是( ) A . 小彭爸爸应邀参加市政府就编制预算草案征求人大代表意见的会议B . 某社区居委会进行换届选举,社区工作人员开展宣传活动,动员大家推荐候选人C . 某村召开村民说事会,议定办理的事项以及办理情况全部公示,全程接受群众监督D . 某社区因私家车停在社区健身场地而引发矛盾,居委会组织各方代表协商解决办法4. (3分) (2019九下阜阳开学考) 党的十九大报告指出,要加强宪法实施和监督,推进合宪性审查工作。合宪性审查,是指依据宪法对法律文件是否符合宪法的要求所进行的审查,其本质是监督宪法实施的制度,俗称为宪法的“牙齿”。推进合宪性审查工作( ) A . 能够杜绝违宪行为B . 是维护宪法权威的重要举措C . 是推进文化建设的有效形式D . 能够彻底实现科学立法的目标5. (3分) (2019宿迁) “民主集中制是我们党的根本组织原则和领导制度”。在国家政治,经济管理生活中贯彻民主集中制,有利于( ) A . 人民检察院依法行使审判权,监督宪法和法律的实施B . 人民府依法行使行政职权,组织和管理国家行政事务C . 落实人民代表大会这一基本政治制度,保证人民当家做主D . 落实按劳分配为内容的基本分配制度,最终实现共同富裕6. (3分) (2019八下潮南月考) 2017年12月4目是第四个“宪法日”,当天,全国许多中小学校进行了宪法晨读活动。开展宪法教育活动是因为( ) A . 宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程B . 宪法具有至高无上的权威,任何违反宪法的行为都要受到刑罚处罚C . 宪法规定了公民的全部权利和义务D . 宪法是依法治国的根本依据,规定了国家生活中的所有制度问题7. (3分) (2020江西模拟) 中华人民共和国环境保护法中华人民共和国监察法中华人民共和国外商投资法等法律的第一条均明确规定:“根据宪法,制定本法。”这表明( ) 宪法规定公民的基本权利和义务宪法具有最高的法律效力宪法规定国家生活中的根本问题宪法是其他法律的立法基础A . B . C . D . 8. (3分) (2019八下镇原期中) 坚持依法治国首先要坚持依宪治国。这是因为( ) A . 宪法是普通法律之和B . 宪法可以代替其他法律C . 宪法是党的组织原则D . 宪法是我国的根本大法9. (3分) (2019八下大埔月考) 李克强总理在十三届全国人大一次会议上作的政府工作报告中指出,全面提高政府效能。优化政府机构设置和职能配置,深化机构改革,形成职责明确、依法行政的政府治理体系,增强政府公信力和执行力。为此,政府及其工作人员在行使行政权力时( ) A . 要做到小心翼翼B . 必须接受宪法的监督C . 必须把维护人民的利益放在首位D . 要创新工作方法10. (3分) (2019八下大埔月考) 学校开展国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动,有利于( ) 维护师生权益,构建和谐校园 杜绝违宪行为,营造良好教育环境 推进依法治教,建设法治校园普及宪法知识,增强师生宪法意识A . B . C . D . 11. (3分) (2019八下景县期中) 听民声、聚民智、当家作主议政治。为了谋划好2018年的民生实事项目,温岭市长于2017年10月15日向全市人民致了一封民意征集信请全市广大市民积极参与、畅所欲言,提出最关切、最希望办好的民生实事项目。结合所学知识,选出下列哪一组属于公民的政治权力( )游行、集会 隐私权 公平交易权 受教育权 肖像权言论自由 选举权 人格尊严权 批评建议权 人身自由A . B . C . D . 12. (3分) 尊重他人的隐私是( ) 尊重他人人格尊严的体现 公民应有的道德品质尊重他人文化权利的体现 不符合宪法与法律的相关规定的体现A . B . C . D . 13. (3分) (2019八下天台期中) 四十岁的杨某收到一条陌生手机短信,内容充斥着侮辱、谩骂和恐吓,给杨某造成了极大的精神痛苦和刺激。通过调查发现短信发送人后,一些亲戚朋友建议杨某实施报复,而杨某则主张用法律手段来解决。后来,法院判决发信人向杨某赔礼道歉,并赔偿精神损失费1000元。 (1) 该短信发送人的行为( ) 侵犯了杨某的名誉权应受到道德的谴责侵犯了杨某的人身自由权是触犯刑法的犯罪行为A . B . C . D . (2) 该案例给我们的启示是( ) A . 法律是解决矛盾纠纷的唯一正确手段B . 学习法律的目的是为了更好地遵守法律C . 法律意识强的公民享有的权利就多D . 要学会用法律武器维护自己的合法权益14. (3分) (2019广东模拟) 教育部3月21日印发2018年高招工作通知,明确今年起全面取消体育特长生、奥赛等高考加分项目。这一政策的出台( ) A . 能根除因特长加分而导致的腐败B . 促进了高考的绝对公平C . 进一步保障了公民的受教育权D . 不利于学生特长的发展15. (3分) (2019广州) 近年来,高铁霸座、机场撒泼、抢公交车方向盘、“路怒族”等词频上热搜,公共场合俨然成了某些人任性的“秀场”,据此回答小题。 (1) 有当事人振振有词:“社会竞争太激烈,生活节奏太快,面对自己利益受损,气没地儿去,控制不了自己!”为自己的“任性”行为辩护。事实上,这些人( ) 缺乏相互尊重与换位思考混淆了合法权益与一己私利用合理宣泄来调节负面情绪缺乏愤怒管理与行为控制能力A . B . C . D . (2) 最高人民法院、最高人民检察院和公安部关于依法惩治妨害公共交通工具安全驾驶违法犯罪行为的指导意见广东省铁路安全管理条例明确对上述行为亮剑:广州市公共信用信息管理规定则将上述行为纳入失信信息。这些举措意在( ) 用法律法规为自由划定边界依靠严厉惩罚实现良法善治以信用法制化引导人们守公德以外在监督促使个人行为自觉A . B . C . D . 16. (3分) 台湾某杂志发表的“2018台湾民心动向大调查”显示,台湾民众“赞成“台独”的比例创10年新低,而赞成两岸统一的比例则为10年新高;超过五成年轻人想去大陆发展,比上年增长一成。这一调查结果( )体现了完成祖国统一大业是全体中国人民的共同愿望维护民族团结是全体中国人民的共同愿望说明“台独”不得民心,国家完全统一指日可待表明两岸同胞是命运与共的骨肉兄弟和血浓于水的一家人A . B . C . D . 二、 非选择题(共52分) (共4题;共52分)17. (12分) (2019八下枣庄期中) “法律是治国之重器,法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。”阅读下列材料,回答问题。 材料一:宪法宣誓是2018年全国两会的一大亮点。无论是新当选的国家主席、国务院总理,还是其他职能部门的负责人,在就职时都要进行宪法宣誓。为此,林林和琴琴两位同学展开了讨论。材料二:2018年1月29日至30日十二届全国人大常委会第三十二次会议,讨论中共中央关于修改宪法部分内容的建议,审议中华人民共和国宪法修正案草案。3月11日,十三届全国人大一次会议采取无记名投票的方式,表决通过了中华人民共和国宪法修正案。(注:一般的法律案和其他议案的表决采用举手表决或者电子表决的方式。)材料三:2018年3月,中华人民共和国国家监察委员会在北京揭牌。国家监察体制改革,是一项事关全局的重大政治体制改革,对于健全中国特色国家监察体制、强化党和国家自我监督具有重大意义。(1) 请你运用所学知识解答林林和琴琴的疑问。 (2) 宪法修正案从出台到表决通过的过程,体现了道德与法治课中的哪些道理? (3) 结合图,运用所学知识,分析全国人民代表大会与国家监察委员会之间的关系。 18. (12分) (2019安顺) 2018年12月4日是第五个国家宪法日,八年级(1)班以“如何增强宪法意识,践行完法精神”为主题开展讨论活动。 (1) 在活动中,小胡同学感叹:“真不懂,为什么要学习和宣传宪法?”请你结合所学知识, 帮小胡同学答疑解惑,以便让他积极地参与到活动中来。(2) 如果你是八年级(1)班的一员,请针对此次活动主题拟写一份发言提纲。 19. (10分) 材料江某高中毕业后,响应国家号召,参加中国人民解放军武装警察部队;退役后,他尽心照料父母;同时,自筹资金,经营饮食业。由于认真守法,积极纳税,多次被税务部门评为纳税先进分子,他还被选举为区人大代表。 结合上述材料,请运用道德与法治的有关知识回答下列问题。(1) 江某享受了宪法赋予的哪些基本权利? (2) 江某履行了宪法规定的哪些义务? (3) 公民应当怎样依法行使权利和履行法定义务? 20. (18分) 四十岁的杨某收到一条陌生手机短信,内容充斥着侮辱、谩骂和恐吓,给杨某造成了极大的精神痛苦和刺激。通过调查发现短信发送人后,一些亲戚朋友建议杨某实施报复,而杨某则主张用法律手段来解决.后来,法院判决发信人向杨某赔礼道歉,并赔偿精神损失费1000元.据此回答: (1) 请你评析短信发送人的行为? (2) 该案例给我们什
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