五年级上册数学课件第5单元第45课时分数与除法北师大29.ppt

,分数与除法（建议两课时完成）,5分数的意义,课后作业,探索新知,当堂检测,课堂小结,分数与除法的关系利用分数与除法的关系解决问题,是什么数它表示什么?78是什么运算它又表示什么?你发现和78之间有联系吗?,把1块蛋糕平均分给2个小朋友，每人可以分到几块蛋糕？如果把7块蛋糕平均分给3个小朋友呢？,探究点分数与除法的关系,你发现分数与除法有什么关系？与同伴说一说。你能用字母表示分数与除法之间的关系。,举例说一说，假分数和带分数如何进行互化？,小试牛刀,1填一填。,(1)在括号里填上适当的数。3()()6()17()(),(2)在括号里填上适当的分数。7cm()dm37分()时91dm2()m2123mL()L,(3)把5kg的油平均分装在9个瓶子里，每瓶装多少千克？算式是()，结果是()。,59,2把下面的带分数化成假分数。,443()2(),3把下面的假分数化成带分数或整数。,()()()()()()(),4在里填上“”“”或“”。,82121154349,1.带分数化假分数：用整数部分与分母的积加上分子的和做分子，分母不变。2.假分数化带分数或整数：用分子除以分母，没有余数，商是整数；有余数的，用余数作分子，商作整数部分，分母不变。,归纳总结：,1.这些茶叶平均装在4个小罐里，每小罐装多少千克？平均装在5个小罐里呢？,想一想，算一算，并与同伴交流。,夯实基础（教材P70练一练）,14(kg)15(kg),即平均装在4个小罐里，每小罐装kg。平均装在5个小罐里，每小罐装kg。,请你再举一个例子，说明分数与除法的关系。,将5升油平均装在8个小壶中，每个小壶装多少升油？,题答案不唯一。,2.把10块巧克力平均分给3个人，每人分到几块？平均分给4个人呢？5个人呢？画一画，分一分，并与同伴交流你是怎么分的。,103(块)104(块)1052(块),即平均分给3个人，每人分到块；平均分给4个人，每人分到块；平均分给5个人，每人分到2块。,3.把下列假分数化成带分数或整数，把带分数化成假分数。,易错辨析,5把4m长的铁丝平均分成5段，每段占全长的()，每段长()。,辨析：“分率”和“具体数量”发生了混淆，“分率”不带单位，“具体数量”后都单位。,探究点利用分数与除法的关系解决问题,小试牛刀,1填一填。,(1)把5kg糖果平均分给8个小朋友，每人分到糖果()。(2)荣荣每天的睡眠时间是9时，他一天的睡眠时间占全天的。(3)的个数是的，的个数是的。,2解决问题。,(1)粮店运来一批大米，卖出了2t，还剩下5t。卖出的占剩下的几分之几？卖出的占大米总量的几分之几？剩下的占大米总量的几分之几？,252(25)5(25),(2)一段公路，已经修了350m，还剩下720m，已经修了这段公路的几分之几？,350(350720),求一个数是另一个数的几分之几，就是用一个数除以另一个数。,归纳总结：,夯实基础（教材P71练一练）,47,74,5.山娃家一共养了6只羊，8只鸭子，20只兔子。,羊的只数是鸭子的几分之几？,羊的只数是兔子的几分之几？兔子的只数是羊的几分之几？,68,620,206,6.把3m彩带平均分给4个小朋友，每人分到几米？,7.在括号里填上适当的数，并与同伴交流。,35,78,5,6,2,8,28,12,7,4,8.这板药能吃多少天？,9.分桃子。,1553(个),45(千克),易错辨析,3一根铁丝，用去25m，还剩16m，剩下